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现在。我来与所有的同学一起分享我的学习经验。说实话,我认为自己在英语学习方面比较优秀,所以“传授”这门经验我还是比较有信心的。小时候我并没有学过英语,我与英语“亲密地接触”是在小学三年级以后,现在英语对我来说已是“小菜一碟”,我之所以说这个,是因为我认为超前学习对今后的学习很有必要,它可以减轻我们对这一学科的沉重负担,然后腾出更多的时间研究其他学科,尤其是薄弱学科。 相似文献
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倪磊.现在已是清华大学的学生了,他的数学成绩特别好.有一次,他父亲的朋友向他询问学习秘诀时,他回答说:"我的数学成绩好,还得归功于我小学时辅导我们数学兴趣小组的张老师呢,是他使我对学习数学产生了浓厚的兴趣." 相似文献
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廖春花 《江西教育学院学报》2011,32(5):74-74
近些年来,中学生对历史课学习的兴趣减弱,已是不争的事实。笔者所在学校进行了一次“我心目中的各门学科”的问卷凋查,结果表明:历史是最不受欢迎的科目。现在的中学生考大学时, 相似文献
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《第二课堂(小学)》2005,(Z1)
万老师: 您好! 我已是一名初三的学生了,正处在初中学习的重要阶段,可最近总无法把心思收拢到学习上来。事情是这样的:校园里长期流行一股恋爱之潮,我竟然也被卷入其中,陷进爱河无法自拔。现在我与他通信频繁(虽然同处一校),常约一大帮男女同学 相似文献
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<正>山东杜郎口中学现在已是中国教育界相互关注的一支奇葩,全国各地都在学习杜郎口,杜郎口现象成了我们教师谈论最多的话题.杜郎口中学在教学过程中把全班同学分成六个小组,把整个课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人,真正做到了我的课堂我 相似文献
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涂俊珂 《试题与研究:高中理科综合》2021,(32)
去年正月初五,我的第一届学生举行毕业二十年聚会。聚会前,我在家里翻箱倒柜地找寻与这 64 个孩子曾经共同学习、共同成长的印迹,我找到了许多老照片,最后意外地发现了它——一本已经微微泛黄的练习簿,翻开它,上面是我接手班主任时第一次撰写的学生评语。聚会那天,这本手写的评语被已是而立之年的学生们激动地传阅着。我惊喜地发现二十年前,被我表扬“参加少儿绘画比赛,得了奖,真不错”的小琳现在已是大学的专业美术老师;曾被我赞许为“关心集体,乐于助人,是个热心肠的小姑娘”的小洁正是本次聚会的发起人、组织者、总策划;“当一名优秀的播音员,这是你的理想,要想实现理想,就得从现在做起”曾经被给予这样鼓励的小林如今已是安徽卫视的当家播音员……还有许多孩子都能从当年的字里行间中找到他们现在的影子。这真是太奇妙了!我不禁感叹评语的魅力,原来有时孩子的未来就在我们的笔下呀! 相似文献
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