农村职业教育制约因素分析及发展思考

农村职业教育受观念因素、政策因素、专业因素制约，需要从政府、学校和社会等方面入手进一步推进农村职业教育发展。     

农村体育发展的制约因素及其对策研究

发展农村体育是贯彻落实《全民健身计划纲要》的重要工作,是农村精神文明建设和倡导健康文明生活方式的重要内容.通过对制约农村体育发展的因素分析,探索其发展对策,以其为农村体育的健康发展提供理论依据.     

我国农村基础教育发展的制约因素和实施对策

发展农村基础教育,对于我国经济社会的全面发展,对社会主义新农村建设和和谐社会建设有着重大意义。建国以来,特别是十六大以来,我国农村基础教育取得了巨大成绩。但是,农村基础教育发展还存在许多制约因素。农村基础教育薄弱,教育投入不足,与城市基础教育发展差距越来越大。因此,促进农村基础教育发展,必须寻求科学对策,建设促进教育发展振兴的长效机制。     

制约农村小学教育发展的因素及对策

正农村小学教育是我国基础教育的重点。农村小学教育办得好与坏,直接影响到中学、大学乃至整个国民的教育。当前,农村小学教育的整体性薄弱状况从根本上还没有得到扭转,在办学方向、师资队伍、学生管理、家长重视等方面仍然存在着一些比较突出的问题,这些问题直接或间接地影响到农村小学教育的发展。     

制约农村普及义务教育发展的主要因素及对策

经济投入不足、教育思想观念及教学质量落后、社会环境和传统文化的负面影响是制约农村普及义务教育的几个主要因素,为了促进农村普及义务教育工作的持续发展,应采取强化教育法制观念、健全教育投资体系、优化师资队伍等有效措施。     

浅谈农村小学教育发展的制约因素及对策

伴随着我国九年义务教育方略在全国范围内如火如荼地展开,农村小学教育发展取得了可喜可贺的成绩,农村小学教育不论是师资力量,还是硬件设施、教育环境等都发生了巨大的变化,这为小学教育效果的提升奠定了良好的基石。然而,随着城市化进程的逐步推进,农村劳动力转移或者离婚率的上升,出现了更多的留守儿童及单亲家庭,这使得较为落后的农村地区教育面临了巨大的困难,从而出现了蜗步难移的局面发生。鉴于此,分析探讨了制约农村小学教育发展的因素,并提出了针对性的策略,以供参阅。     

农村小学均衡发展的制约因素及对策思考

农村小学发展不均衡表现在校舍、设备、师资、质量等方面,其原因是多方面的,有历史的原因,有地域的原因,还有体制及竞争等原因,促进农村小学教育的均衡发展有利于保证教育的公平性,保障农村适龄儿童的受教育权,这要求政府加大对教育特别是农村教育的投入,合理调整学校布局,规范办学行为,理顺办学机制,突出中心小学的业务指导地位,促进校际合作,全面提高教育质量。     

开放大学发展社区教育制约因素与对策研究

针对地方开放大学发展社区教育面临思想认识不到位、办学体系不健全、运作模式滞后、办学经费匮乏和师资队伍不足等问题及制约因素,从提高政治站位、创新办学理念、实现社区教育和老年教育融合发展等方面提出发展社区教育的对策与建议,为办好社区教育、推进学习型社会做出新贡献。     

当前制约农村职业教育发展的因素与对策的思考

本文对制约我国农村职业教育发展的外部因素和内部因素进行了分析探讨。并提出了发展农村职业教育的对策与思考。     

农村社区建设的若干思考

农村社区建设具有能切实解决农村社区的各种问题、缩小城乡差别、促进农村经济社会发展的功能,是构建农村和谐社会的有效途径。对于农村社会建设的思考,先要从农村社区发展模式入手,分析制约农村社区发展的主要问题,并进而提出农村社区建设的发展思路。     

浅谈我国农村社区的发展

新时期党和国家对社会主义新农村建设事业提出了新的更高的要求,为农村社区的建设指明了方向。针对我国当代农村社区的发展现状和存在的主要问题,要使农村社区发展与管理去行政化,加大财政投入,重视社区教育,提高社区工作者的专业水平,激发村民参与社区治理的自治意识,以促进农村社区的健康发展。     

影响我国农村教育发展的因素分析

运用第二次全国农业普查的数据对影响我国农村教育发展的相关因素进行实证研究,结果表明,影响我国农村教育发展的主要因素有家庭行业结构、经济发展水平和地区及地势因素。同时,我国农村家庭教育水平对家庭产业结构有重要影响;农村教育发展及干部教育水平也是影响我国农村经济、社会发展的重要因素。因此,要继续加大对农村教育的转移支付力度;增加对农业及农牧业的补贴,促进农村产业结构的调整和升级;加大大学生村官的实施力度,进而促进农村教育和农村经济、社会的协调发展。     

刍议政府主导型农村教育共同体

文章在分析农村教育资源的分散状态的基础上,构建一种新的教育资源整合机制——政府主导型农村教育共同体,其基本路径为：一是深入宣传引导发动,二是实行社会各界联动,三是努力形成各自特色,四是强化具体活动支撑。初步实践证明,农村教育共同体是政府公共管理职能改革的越然,它能够优化教育资源配置,为新时期青少年健康成长构建更加完整的空间。     

农民话语表达对我国农村社区发展的影响

先从理论角度描述了话语分析方法,接着说明当前的农民阶层的现状,主要表现为城乡差距加大、城市人对农民的歧视、以及农民阶层话语权的丧失等现象,最后说明农民阶层长期处于失语地位,不利于整个社会的稳定与和谐。文章指出,应采取不同的策略加强农民表达话语的权力,还农民表达话语权是建设社会主义和谐社会的保障,让农民真正开口说话对我国农村的发展有着积极的作用。     

超越市场：中国乡村社区发展道路研究

改革开放以来,中国乡村社区的发展是市场和国家双重力量共同作用的结果。代表市场化倾向的工业化与城市化,为乡村社区的产业发展、人口外流以及乡村面貌的改善注入了强大的动力。但是这也使乡村在产业、人口及社区发展等方面都面临着市场冲击等许多不确定因素。鉴于农业、农村与农民的弱质性,乡村社区的发展天然地需要国家的支持与保护。因此,国家理应通过恰当的公共政策及制度设计,消除单纯依靠市场力量振兴乡村而给乡村社区带来的损害。     

论我国农村生产力的跨越式发展

生产力的跨越式发展是当代中国农村实现全面小康社会的根本出路.它不仅具有深刻的历史唯物主义根基,而且具有自身的特点.必须以生物工程技术和信息技术为核心带动农业的产业化、现代化.创新是我国农村实现生产力跨越式发展的灵魂.我们要通过体制创新、科技创新和教育创新来跨越我国农村落后的生产力,推进农村全面小康社会的进程.     

园本课程开发的制约因素及对策探析

园本课程开发是课程理论在幼儿园的运用，但园本课程开发受制于课程开发理论、多元主体认知差异、课程资源的选择与利用、园本课程开发的评价标准等。对之加以深入探讨，有助于提高园本课程开发的实效。     

浅析制约我国税务师事务所发展的因素

随着我国经济的发展,税务师事务所作为新兴的从事涉税方面的鉴证、代理、核查、咨询服务等方面工作的社会中介机构不断发展壮大,本文分析了制约我国税务师事务所发展的各种因素,为税务师事务所的更好更快发展提供借鉴。     

论我国城镇化背景下农村社区的发展模式

我国城镇化的快速发展对农村地区产生了重要影响。城镇化不仅改变了农民传统的生活方式,而且改变了传统农业的生产方式,对农村社区发展模式也产生了深远的影响。在城镇化快速发展的背景下,因地制宜地选择农村社区发展模式,调整农业产业结构,促进农村经济发展,改善农民生活居住条件,对解决"三农"问题、推进社会主义新农村建设有着重要的意义。     

昆明乡村社区旅游健康发展的思考--以"农家乐"为例

社区旅游的主要内涵是从社区的角度考虑了旅游目的地建设,以社区的互动理论指导旅游区的总体规划布局,通过优化旅游社区的结构提高旅游流的效率,谋求旅游业及旅游目的地经济效益、环境效益和社会效益.本文针对昆明乡村社区"农家乐"的发展的现状作出分析,并指出"农家乐"想要实现上档升级,必须依靠政策的制定和规范以及"农家乐"业主思想观念的转变这两个主要方面的改变.使其在发展过程中体现出社区旅游将旅游开发与当地社区建设并进,从而实现旅游开发的经济效益、环境效益和社会效益协调统一的目标.