我为妈妈圆个梦

涂老师用响亮的声音对全校同学说:“明天就是三八妇女节,我们小朋友还记得上次让妈妈写的心愿吗?今天我们就可以看到了,并将付诸行动。小朋友,你们高兴吗?”涂老师的话音未落,同学们就高兴地回答:“高兴!”正当我在高兴时,一封信像叶子一样慢慢地飘落。“王鲁铭,这是你的信。”只见老师给我的那封信的右下角写着中国民主同盟上海市委员会,一看见下面的那行小字,我就知道是妈妈的三八妇女节心愿。我迫不及待地撕开信壳,“什么!妈妈要一件ESPRIT的黑色女装,那不是我们上次看见的那个牌号76476552的超贵服装吗!”我的声音使同学们向我投来奇…     

窗台上的悄悄话

教室的窗台上放着几盆花,放学后同学们都走了。这时,花儿开始说起悄悄话来。首先发言的是那盆牡丹花,它说:“看我多美呀!下课时同学们都来看我呢!看你们一个个光秃秃的难看死了!”这时,大叶子花摆着头说:“我们难看怎么了,     

吹乒乓球比赛真有趣

老师一宣布完,同学们就都争先恐后地举起了手,跃跃欲试,还不时地喊道:“老师,我来。”“叫我吧,老师。”老师首先叫了张晨璐和冯璐,“她俩一个是瘦子,一个是胖子,那肯定是胖子冯璐赢了!”同学们纷纷议论着。张晨璐听了,仿佛被大家的话激怒了,一     

那天,走进老师办公室

老师让我去办公室?!我一拍脑门儿:糟了!难道老师发现我请人代写家庭作业了?他若把我的“罪行”公之于众,再请家长……此时,同学们那无情的蔑视的目光、父母痛苦失望的眼神跳进我的脑海……惨了!我在坐位上呆坐了一会儿,才犹豫着站起来走出教室。正是中午,教室外同学们兴奋地说笑打闹,我感觉他们在嘲笑我;我又想起爸妈要我“好好学习”的期望,真是心酸得要死……我走走停停,艰难地向办公室“进军”……我终于来到办公室,老师指着桌上我那翻开的家庭作业本,温和地说:“怎么回事?”啊,老师真是“火眼金睛”!我低头沉默着。“同学、父母”这几个…     

我班的“配乐习作”

灯下,我叹气摇头地批阅着学生那些“套”声依旧、无病呻吟的习作,在我眼前仿佛又出现了学生“咬着笔头,皱着眉头”艰难写作的场面,我沉思着:我们的作文教学怎么了?学生习作的激情在哪儿呢?“孩子呀!我一定要点燃起你们心中习作的激情!”我暗自琢磨着。“快来看你最喜欢的《电视散文》!”妻在一旁喊道。我走过去心不在焉地看了起来,看着看着,我忽然一拍大腿,对!有办法了!于是,第二天我班作文教学的“配乐作文”正式开场了……“同学们,这节是习作评讲课,老师先请你们欣赏一段非常优美的录音。”说着,我打开了录音机。随着一段优美的音乐声,录音机里传出了我那抑扬顿挫的配乐(《回家》)朗读——《爸爸,你回来吧!》,录音结束,教室里异常地寂静,孩子们显然还陶醉于其中。“孩子们,你们知道刚才录音机中老师朗读的是谁的作品吗?”孩子们茫然地摇了摇头,“告诉你们,其实这就是你们的作品!这是老师昨晚将我们班朱登秀同学的作文进行了一些修改,然后配上音乐录制出来的。”“哇——”学生们夸张地叫了起来。“其实,我们每位同学都能创造出这样优美的作品,从今天起,我们每周从同学们的习作中抽出两篇优美的作文,我们共同修改,然后配上音乐朗诵再录制下来,怎么样?”“好!...     

别具一格的旧知复习

“叮铃铃……”,上课铃响了,“上课!”“起立!”“同学们好!”“老师您好!”“同学们,按常规我应请大家坐下,对吧?”“对!”“今天不行,你们要坐下,必须符合我提的要求,才能坐下。”“老师,您提吧,我们准备着。”“学号数既能被2整除,又能被5整除     

天上掉下小纸条

上课时间,五(2)班的教室里,王老师讲得如痴如醉,同学们听得聚精会神。突然,一张小纸条旋转着,飘飘悠悠地落在全班最漂亮的女生———米丽面前!王老师愣了三秒钟,突然一拍桌子:“好大的胆子,竟敢在我的课上传纸条!”王老师大踏步走到米丽桌前,唰地抓起纸条。“让我们听听,这位‘作者’写了什么肉麻的话!”王老师开始念,“‘地球人你好,我是外星人……’———听见没有,是外星人写的……”王老师一呆:“什么,外星人?”同学们全来劲了,嚷道:“王老师,快往下念!”王老师紧张地读道:“地球人你好,我是外星人。我的飞碟出故障了,停在你们头顶的云…     

培养学生自我教育的能力

这是新生入学的第二天,同学们习惯地等待着班主任老师给他们排座位。我看着他们那急切、认真的样子,就说:“别急,同学们!在排座位之前,我们先来讨论一下怎么个排法,换句话说,给排座位订几条规矩、原则。好不好?”     

未来科学家的照片

今天作文课上,高老师突然神秘兮兮地说:“同学们,你们见过未来科学家的样子吗?”同学们都摇摇头。潘露同学站起来,大声说道:“我知道,我知道,肯定是戴了一副老花镜,臂弯下夹着许多书,显得很有学问。”“那可不一定……”同学们七嘴八舌地议论起来。高老师又说:“我这儿有张未来科学家的照片,你们想看吗?”“想!”同学们异口?同声地答道。     

童谣——游戏中的教育

“大母鸡,下白蛋,没有妈妈怎么办?跟狗走,狗咬我;跟驴走,驴踢我……”同学们忘我大声朗诵的跳绳歌谣,深深吸引了我。“这母鸡的白蛋也太可怜了吧!”停住跳绳的脚步,我冲口问道。我这么一问,可谓一石激起千层浪,同学们七嘴八舌的议论开了。“是啊,是啊!”“小动物们相处也太不和睦啦。”“可跳这种皮筋早就这样说呀!”“这算啥,老师你再听听这个:扑克扑克迷,专打扑克不学习,老师问他一加一,他说等于红桃七。”还没等他说利索,快嘴的吴私抢着说:“老师再让你听听我们的打油诗:春天不洗脚,处处蚊子咬,夜来大狗熊,谁也跑不了。”说完一遍,还觉不…     

今天没作业

啊!今天没有作业!同学们高兴地欢呼起来。“万岁!老师。”真是不可思议,我好像在梦中呀! 我和同学一起蹦蹦跳跳地走在回家的     

博物馆之夜

上期回顾就在阿兹特克人要用我们祭祀的危急时刻,我在卡拉的配合下,成功地夺了战争令牌,逃到了博物馆的一楼。在这里,我们竟然意外地遇到了马斯顿博士!老师来了“马斯顿博士!”我叫道,“诺福克博士在哪儿?”马斯顿博士猛地回过头,他眨着眼睛,注视着我们,突然朝问讯台那一边的楼梯跑去。“追上他!”我大喊一声。“托尼!卡拉!贾森!贾尼丝!”这时,卡尔森小姐和同学们走进了博物馆。跟他们一起来的还有个警察。他们一看见我们就全都朝我们跑过来。“哇,终于得救了!”我叹了一口气。“这回是真的了。”卡拉说。“原谅我,都是我不好,是我劝大家来…     

作文课导入设计两种

一、启发谈话式 上作文课,一位老师这样导入:“同学们,我们相处好久了,我喜欢大家,看样子,你们也挺喜欢我,我很感动。我有一个小小的愿望总想对大家说,可总不好意思说。”学生催促道:“你说!你说!”这位老师说:“我想去你们家走走,可是不知道该怎么走?”:“一石激起千重浪。”顿时,同学们把各自的双手举得高高,老师听完几位同学的叙述后说:“你们这么多人,我怎么能记住呢?要不这样,你们把‘去你家要怎样走’用文字表达下来好吗?”说罢,老师转身在黑板上写下了《老师,我家这样走》……     

剪头发

新学期开始了,同学们都精神饱满地来到了学校。有许多男生的头发在假期中留长了,中间还分了缝。老师说:“男生的头发不能太长,如果剪板寸也不能有棱角。”听完老师的话,男生们议论纷纷……“唉!只能留学生头,我们又不是小孩子了。”“就是,我的头发好不容易留这么长。”“我就不剪,看谁耗得过谁!”面对同学们的谈话,我也不知道是否该剪,老师说:“不让你们留长发,是为了让你们好好学习,把心思放在功课上,如果一天到晚只想着我留什么样的头发好看,那你们就会耽误了学习。”可是班里的同学说:“我们不会只想着美不学习的。”还有的同学说:“如…     

“实事求是”(小品文)

老师:“请同学们用‘不是……就是……’造句。注意:造句也要说真话,实事求是。”学生:“这几周的体育课不是被语文占了,就是被数学占了。”老师:“你光知道玩!所以,造句也想到体育课上面去了。你好好地站着!”学生:“老师,我没有说假话呀!”老师:“那也不行!罚你重造一个。”学生:“如果有的同学回答问题不合老师的心意,老师不是训斥他,就是罚他站着。”     

第一次当英语老师

上午,我们英语辅导班下课后,因为老师要去开会,就临时让我当一节课的老师。“你领他们复习就行了!”就这样,我连拒绝的时间都没有,就被同学们推进了隔壁的班。一双双既好奇又充满疑惑的眼睛望着我,我有点胆怯了。“拼一把!”我小声给自己鼓劲儿,就这样,我开始了“教学”工作。我学着老师的样子走上了讲台“。同学们好!我叫热依娜……”还没等我说完,教室里就传来了窃窃私语“:没听说过有姓热的。“”怪姓!”我顾不得这些,接着说“:你们就叫我热老师吧!今天暂时由我来给大家上一节课。”同学们不解地互相望着,但还是很快就安静下来了(。可能…     

失望

3月5日晴“上课啦!”老师在喊同学们回教室。老师说：“现在收作文本。”当然，有的同学愁眉苦脸，有的同学却眉开眼笑。老师该收我们这组了，我装做系鞋带的样子，弯下了腰。老师走了，我暗暗庆幸瞒天过海了。[第一段]     

教室里，有一轮明月

位已经谢顶了的老班主任刚接了一个班，他踏着预备铃声走向教室，身后是一群他还不太熟悉的学生。其中有一个高个儿男生顽皮的唱道：“月亮走，我也走……”其意无非是映射老师那光秃秃的头顶，引来同学们一阵哄笑。这位老师什么也没说，甚至没有转身去看看到底是谁，就径直走向课堂。上课了，这位老师在黑板上写下“月亮走，我也走”几个大字。同学们心知不妙，不只这堂班会课将会有怎样的狂风暴雨，那位刚才还自鸣得意的男生，此时也变得局促不安起来。“《月亮走，我也走》，曾是风靡一时的流行歌曲，今天又在我们校园里流行起来，说明这…     

站在学生的角度反思我们的教育——假如我是学生

梦境一“叮当,叮当……”,上课铃声响了。“走哇,还愣着干什么?”我被一个人拉着来到一间教室。“上课!”“起立!”我不由得也站了起来,放眼一看,三十多岁,蓬松的头发,戴着一副眼镜,满脸的络腮胡,那不是我们语文老师吗?“今天,我们学习第五课《伤仲永》,先请同学们自己读一读课文,疏通一下字词。”我拿出书,漫漫的读了起来,“金溪民方仲永,世……     

小麻雀成了落汤鸡

这天,下了一场大雨。放学的时候,雨过天晴,但路上的积水很多,一些低年级的小同学踮着脚,不敢往前走。那些和我一样大,甚至比我大的高年级同学,嘻笑着从他们身边跑过,水珠子溅得老高,更把他们吓得缩手缩脚、嗷嗷直叫。我挺来气。我就是看不惯那些在小同学面前耀武扬威的人,哼!我走过去,对那群小同学说:“走!跟我小麻雀走,啥事都没有!对……就这样走……对……啥事都没有……”我就领着那群小同学,小心翼翼地走起来。走着走着,前面一处大水洼挡住了我们的去路。小同学们都停下来,抬头看我。我看看那个水洼,觉得它并不大,又看了看眼前这群正眼…