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赵风兰 《河北北方学院学报(医学版)》1995,(1)
姜为佐餐之品,也是常用中药。经过不同的加工炮制,分为生姜,炮姜,煨美,生姜皮,姜汗六种经常称为“姜六药”。六药同出一物,但功效各有差异。根据多年的临床实践,结合历代医学家的经验浅谈姜的临床应用,以供同道参考。 一、生姜 生姜为姜之鲜品,辛而微温,以辛为用,重在发散风寒。故曰“克而不守”。常配麻 相似文献
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利用超临界CO2萃取法,从生姜中萃取油精.重点是比较超临界CO2萃取法提取姜精油与水汽蒸馏法提取姜精油的收率与品质,为生姜的深加工提供基础数据.实验结果表明:超临界CO2萃取法比传统的水汽蒸馏法获得更多的姜精油,并能获得各种姜辣素. 相似文献
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李文藻 《课堂内外(小学版)》2005,(6):33
俗话说:冬吃萝卜夏吃姜,不用医生开药方。小小一块姜,怎么会有如此大的魔力呢?待我细细道来。一、生姜的生长过程我国只有福建和安徽铜陵两地种植、生产可以食用的白姜。白姜是在清明节前后播种,中秋节前后收获。收来的种子被储藏在温室里,待来年清明节再播种。中秋节收来的姜可以用来制作糖水姜、贡品姜芽等十多种生姜制品,黄色、红色的姜花还可入药。看来,生姜也浑身都是宝哦!二、煮制生姜的注意点1.不能用由水和醋精勾兑的白醋泡制生姜。2.生姜应用蒸汽消毒,消毒时,应用不锈钢锅消毒,时间不能低于15分钟。三、生姜的作用1.生姜富含硒元素… 相似文献
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何敬贤 《小学生导刊(中年级)》2011,(Z2)
我喜爱家乡的生姜,那可是铜陵八宝之一啊!铜陵生姜属中华白姜,鲜姜外表为乳白色,姜块成佛手状,又称牌头姜,俗名猪头姜。铜陵生姜的种植历史悠久。初生幼嫩的叫子姜,可以做酱菜。霜降过后的叫老姜,也叫母姜,宜作调味品及药用。最有名的是糖冰姜,那可是我的最爱。俗话说:冬食 相似文献
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人教版八年级《生物学》“植物的生殖”一节有这样一个练习题:植物的无性生殖在农业生产上有着广泛的应用,你还能举出一些实例吗?学生常常会从马铃薯、红薯、藕、荸荠、芋头、萝卜、姜、蒜、洋葱等都可用地下膨大的部分(块根或块茎)来进行繁殖的现象,理所当然地认为:用地下部分来进行繁殖的都属于无性生殖。所以当有学生提到常吃的花生也属于无性生殖时,得到了大家的赞同。虽然花生也和萝卜、姜、蒜、洋葱等一样在地上开花(生姜在温带通常不开花),但它们却是不一样的在地下结“果”。学生不知地下结的花生果是由花的子房(生殖器官)发育而来的,属于有性生殖。 相似文献
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好好 《启蒙(3-7岁)》2012,(10):42
姜是一种极为重要的调味品,也可作为蔬菜单独食用,还是一味重要的中药材。它可将自身的辛辣味和特殊芳香渗入到菜肴中,使之鲜美可口、味道清香。功效吃饭不香或饭量减少时,吃上几片姜或者在菜里放上一点儿嫩姜,都能改善食欲,增加饭量,所以有"饭不香,吃生姜"的说法。生姜是传统的治疗恶心、呕吐的中药。生姜还具有解毒杀菌的作用。平时,我们在吃松花蛋或鱼蟹等水产品时,通常会放上 相似文献
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一、案例
铃声响后,姜老师拿着地球仪刚跨入教室,班上的同学朱某就脱口而出:“这是什么球呀?”姜老师说:“地球仪,以后请举手提问。”姜老师转身板书时,又响起同学朱某的声音:“要不要做笔记呀?”姜老师转过身来说:“当然要做笔记。我不是说要举手吗?”“我举手时,你没看见呀。” 相似文献
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《中小学作文教学(小学版)》2006,(11)
今天晚学前,我们像往常一样端端正正地坐在教室里,等待着姜老师给我们布置语文作业。可是过了好一会儿,姜老师还是没有来。“今天会不会没有作业?”“也许姜老师忘了吧?”“该不会姜老师外出学习了吧?”同学们开始你一言我一语地小声议论起来。“姜老师会布置我们什么作业呢?作 相似文献
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