大学生英语四、六级考试成绩的性别差异

对3239名学习者的CET4、CET6考试成绩调查显示,男、女生在四、六级考试的总成绩上有明显差异,女生明显高于男生。女生在四级考试的听力、阅读、写作与综合测试四个分项的成绩上明显高于男生。女生在六级的阅读与写作两个分项的成绩上明显高于男生,但双方在听力与综合测试两个分项上的成绩差异不显著。     

大学生创新能力总体状况调查分析

对江苏地区426名大学生的统计分析表明:中国大学生的智力水平达到极优秀,但是在创造力倾向上则属于中等偏上水平;中国大学生在文、理、工三学科之间,无论是在智力上,还是在创造力倾向上,都没有明显差异,但是在学科内部,文科学生在这两方面的差异明显大于理、工科学生。经过大学四年的教育,虽然大学生的创新能力(知识文化除外)没有明显提高,但是他们之间的差异明显缩小。     

迪庆藏族风俗习惯对其儿童社会化的影响

迪庆藏族风俗习惯丰富多彩,对儿童社会化的影响表现在饮食、服饰、居住、婚姻、生育、丧葬、节庆、娱乐、礼节、生产、禁忌等各个方面,且存在明显差异;迪庆藏族儿童在风俗习惯的社会认知、社会情感和社会行为方面存在明显差异;迪庆藏族风俗习惯对儿童社会化的影响还表现出年龄差异并存在明显的城乡差异;学校、家庭是否开展相关的民族习俗教育对迪庆藏族儿童的社会化影响也较明显。     

听障儿童与正常儿童的自我意识对比研究

采用儿童自我意识量表对119名听障儿童与157名正常儿童进行了测试,结果发现:听障儿童在合群上存在明显的性别差异,正常儿童在行为、躯体外貌与属性、合群上存在显著的性别差异;听障儿童与正常儿童相比,自我意识偏低水平的比例明显高于正常儿童,而偏高水平的比例则明显低于正常儿童;听障儿童对自身的行为、焦虑、合群、幸福与满足等方面的意识明显地低于正常儿童,而对智力与学校情况、躯体外貌与属性的意识,则明显地高于正常儿童。     

高职院校学生感知学习风格比较研究

感知学习风格是指学习者在获取信息、处理信息时在视觉、听觉和动觉等方面所表现出的一种偏向认知方式。通过问卷调查的方式,分别对高职院校统招生、单招生及艺术类学生的感知学习风格进行了比较研究。结果显示：（1）统招生感知学习风格明显偏向于视觉型,而单招生和艺术类学生则明显偏向于触觉型;（2）统招生中,女生感知学习风格明显偏向于视觉型,男生明显偏向于触觉型,而艺术类男女生感知学习风格偏向与统招生正好相反,即男生明显偏向于视觉型,而女生则明显偏向于触觉型;（3）单招生男女生感知学习风格偏向不明显。     

红河州哈尼族中小学生1985-1995年身体形态、机能及素质的动态研究

本文对红河州哈尼族中小学生在1985──1995年这10年间,在身体形态。机能和素质上的主要指标的增长（下降）值进行了分析,结果表明：10年来,形态指标身高、体重和胸围指数增长明显,但机能指标肺活量及肺活量指数则明显下降;素质指标速度素质和弹跳素质明显提高,而耐力素质和力量素质（除女生外）在小学阶段明显下降,中学阶段有所提高,但不明显．     

基于高考数据的数学学习性别差异研究及启示

选取高考数据为研究样本,对男女学生数学成绩及能力优势特点进行探究。结论如下:男女生成绩差异显著,男生明显高于女生;高分段男女人数与试题难度有关;男女在数学能力上各有所长:女生在数据处理、运算求解、应用意识(知识方法的应用、综合应用)方面明显优于男生,在空间想象能力、抽象概括、创新意识方面男生明显优于女生。     

您的孩子有创造潜能吗？

心理学方面的研究认为：一个人创造能力的高低,在很大程度上取决于其早期创遣潜能的高低,而早期创造潜能的获得又与早期智力的开发和良好个性的培养密切相关。父母怎样了解孩子的创造潜能呢？请您仔细阅读下面的测试项目,在“很明显”（4分）、“明显”（5分）、“比较明显”（2分）、“不明显”（1分）这四种答案中,     

双语师资培养过程中英语四级考试成绩对比分析

通过对双语师资培养过程中学生英语四级考试成绩对比分析发现,双语学生英语四级成绩明显高于非双语学生,在不同题型上得分率也明显高出非双语学生。另外,双语学生在平时的英语第二课堂、相关英语能力证书考取方面所取得的成绩也明显好于非双语学生。     

高中生生活事件、应付方式、社会支持与其主观幸福感的关系研究

目前,主观幸福感已经成为积极心理学研究的重要内容。本文以哈尔滨三所中学的高中生为研究对象,采用青少年生活事件量表、应付方式量表、社会支持量表和总体幸福感量表进行测试,运用t检验、F检验和多元线性回归方法进行分析。结果显示：高中女生的主观幸福感明显高于男生,重点中学学生的主观幸福感明显高于一般中学学生,男生的学习压力明显大于女生,重点中学学生的学习压力明显大于一般中学学生,重点中学学生体会到的主观支持明显高于一般中学学生,男生的自责心理明显重于女生,不同年级的高中生在主观幸福感、学习压力、主观支持和自责方面存在显著的统计学差异。学习压力、自责、解决问题、主观支持四因素对高中生主观幸福感有显著影响。     

室性早搏患者的心阻抗图分析

心阻抗图(ICG)能反映心脏泵血功能状态、心肌收缩力和心室顺应性等。作者采用心阻抗图对25例室性早搏患者进行了观查,发现在一次室性早搏后心肌收缩力明显加强,其中C-dz/dt、HI、SV、EF、SW明显增加,而PEP/LVET明显变小,Q-Z间期显著缩短。     

杏花粉直感现象研究初报

研究了杏花粉直感现象在贵妃杏、仰韶杏的单果重、果实可食率、果实着色度、杏核重等方面的影响.试验表明,贵妃杏在单果重、果实可食率方面有明显的花粉直感现象,仰韶杏在杏核重方面有明显的花粉直感现象,而其它方面无明显的花粉直感现象.     

情景模拟教学法在酒店人力资源管理课程中的应用研究

情景模拟教学法在酒店人力资源管理课程中的运用取得了成功。08酒店管理和09酒店管理1、2班运用不同的方法存在明显的差异,09酒店管理成绩明显提高。09酒店管理1、2班通过同样的方法不存在明显差异。     

军事教育的国际交流与比较研究

近现代的军事教育是在各国的相互学习与模仿中建立发展起来的,此后继续秉承了国际交流的传统。早期军事教育的国际交流主要为后起国家学习借鉴较发达国家的军事教育体系,呈现出明显的单向性。自冷战开始,军事教育的国际交流双向互动的特性日益明显,军事教育的比较研究也随之变化,在研究目的、研究群体、研究方法、研究视野等方面得到了明显拓展。     

高铁服务质量、旅客感知价值与搭乘意愿研究

本文以高铁乘客为调查对象,对高铁服务质量、旅客感知价值与搭乘意愿进行研究.利用spss16.0对377份有效问卷进行统计分析.结果表明:经过验证高铁服务质量是由有形性、可靠性、保证性、移情性和响应性五个构面组成;旅客在出行时间感知上有明显的性别差异,在出行费用感知上有明显的职业差异,在推荐意愿上有明显的性别差异和教育程度差异,在重购意愿上有明显的教育程度差异.     

电子白板在初中英语教学中的运用

随着科学技术的发展,其在教育事业当中也有明显的体现,电子白板便是典型案例。电子白板依据电磁感应装置、计算机技术以及投影技术,在教学当中有效的替代了纸质教育。电子白板在英语课堂当中有着明显的教育意义,不仅能够提升教学的多样化、互动性,还能够构建高效教育课堂。     

我国高等教育自学考试个人效益实证分析

高等教育自学考试具有较为明显的个人效益。与普通高等教育相比,高等教育自学考试具有明显的成本优势。在收益方面,高等教育自学考试为考生所带来的较为明显个人收益包括经济收益和非经济收益、内在效益和外溢效益。在实际工作中,需要进一步提高高等教育自学考试的质量,以提升高等教育自学考试的个人效益和社会效益。     

从篮球三大国际赛事技术统计分析中国男篮现状

本文以2009年第25届男篮亚锦赛和2010年第16届广州亚运会男篮赛以及第16届男篮世锦赛三大国际赛事中中国男篮与对手在比赛中的投篮命中率、篮板、助攻、抢断和失误技术统计资料为依据进行对比与研究,结果显示:在亚锦赛上,中国男篮在2分命中率、篮板、助攻技术统计方面明显优于对手,存在统计学差异;在亚运会上,中国男篮在3分命中率、助攻、抢断和失误技术统计方面明显优于对手,存在统计学差异;在世锦赛上,中国男篮在助攻上明显差于对手,存在统计学差异,其它各项技术指标没有统计学差异。     

血浆IL-1β、IL-6水平与CHF患者临床病理参数关系

目的:观察充血性心力衰竭(CHF)患者血浆白介素1β(IL-1β)、白介素6(IL-6)水平变化与疾病发展的关系.方法:采用酶联免疫吸附法分别检测50例CHF患者血浆IL-1β、IL-6水平,并与临床病理资料进行对比分析.结果:IL-1β在LVEF≤50%表达水平明显高于LVEF＞50%组、E/A≤1组明显高于E/A＞1、冠脉病变Ⅲ、Ⅳ型明显高于冠脉病变Ⅰ、Ⅱ型组,在不同年龄分组、NYHA分组和血脂分组中无明显差别;IL-6在LVEF≤50%表达水平明显高于LVEF＞50%组、E/A≤1组明显高于E/A＞1、冠脉病变Ⅲ、Ⅳ型明显高于冠脉病变Ⅰ、Ⅱ型组,血脂异常组明显高于正常组.结论:检测CHF患者血浆IL-1β、IL-6的变化可以评估疗效及预后.     

中国制造业省际转移的空间格局演变

制造业省际转移导致产业扩散或集聚分布的空间格局演变是我国实施双循环战略的现实基础。运用地理信息系统的空间分析模型与方法,对2007—2017年中国制造业产业省际转移所导致的产业空间格局演变过程进行研究。结果表明,2012年之后全国范围内制造业由北方向南方纵向转移的特征更加明显,省际层面的扩散与集聚同时存在,中西部区域内向个别省份集聚更为明显。劳动密集型制造业东西部转移较为明显,主要集中在新疆、青海、云南等边远省份;资本密集型制造业东西部转移范围有限,而技术密集型制造业在南北方转移更明显,集聚在东南沿海省份。