中学田径教学现状分析及对教学内容改革的对策

田径作为学校体育教学的主体内容，贯穿于学校体育的整个过程，有着不可替代的作用。但随着素质教育的施行、体育选用教材比重的增大，田径教材的竞技性、单调性和枯燥性已日趋突出，田径的主体地位有所动摇，因而田径教学的内容改革势在必行。通过对中学田径教学现状分析，试图为现令田径教学内容改革提供一些依据。     

高校田径教学改革的现状与对策研究

对普通高校田径课教学的现状进行分析研究,指出高校田径教学改革必须突出健康第一的指导思想、改革田径课教学方法、教学内容和考试方法等,以适应新形势发展的要求。     

田径教学的现状及对策

走、跑、跳、掷是人体的基本活动能力,是人们从事任何体育活动的技术基础,而它们恰恰又是田径运动的基础项目。田径运动由于具有项目全、开展广,不受场地、器材、气候、年龄、季节等各方面因素制约,同时田径运动能有效地促进人体新陈代谢,改善身体各系统、器官、组织的功能,能较好地发展速度、力量、灵敏、柔韧、耐力等各项身体素质,应当成为人们强身健体的首选。在学校体育教学中,尤其是初中体育教材中,所占比例很大。事实上,各所初中也把田径内容作为体育教学的主要内容。在我校每一学期的教学计划中,田径类占了40%～50%,而在器材投入上,…     

对当前普通高校田径教学现状的调查与分析

采用问卷调查方法 ,对普通高校田径教学的现状进行调查分析。研究发现 :当前普通高校田径教学正面临巨大困境。造成这种困境的主要原因是人们对田径运动的价值认识不足 ;田径教学的内容与方法缺乏趣味性 ,使学生产生厌学情绪。研究结合健康体育教育、终身体育教育对田径教学在普通高校体育课中的地位与作用进行论述 ,并对改革普通高校田径教学的现状提出积极的建议     

高校田径教学的现状及对策研究

采用文献资料、调查分析和专家访谈等方法,就高校田径教学现状及存在的问题进行论述与分析,并提出相应的对策,旨在为高校合理开展田径教学提供参考。     

浙江省普通高校田径选项课教学现状与对策

通过对浙江省12所普通高校开设体育选项课的情况进行调查分析，结果表明：由于当前各高校不开设田径课面临着田径运动水平的下降，从而影响各高校举办田径运动会的质量和观赏性。就普通高校如何开设田径选项课提出相应的对策，以促进高校田径运动水平的发展。     

沈阳体育学院田径师资现状分析与对策研究

运用文献资料、问卷调查、数理统计等研究方法,对沈阳体育学院田径教研室师资队伍的现状进行调查研究。从沈阳体育学院田径师资队伍的学历、年龄结构、专业运动技术等级、专业业务水平、科研水平、职业道德等方面分析现状及存在的问题,并提出改进的建议与设想,旨在为沈阳体育学院田径教师队伍健康有序发展提供理论依据。     

高中体育田径模块教学现状与对策研究

田径作为学校体育的一个重要组成部分,在发展学生体能、速度、耐力等方面发挥着重要作用。但是第6次全国青少年体质健康调研结果表明:我国青少年体质健康不理想,令人担忧的状况并没有得到改变。文章正是在此基础上通过查阅相关的文献资料以及结合自身的教学体会,了解当前我国高中体育教学中田径模块的现状,针对问题提出一些建议,以期通过改善田径在教学过程中所出现的问题,来提高中学生身体素质。     

我国普通高校田径教学现状及对策分析

通过文献资料法和调查法等方法,对普通高校田径教学现状及存在问题进行研究,寻找对策方案,试图对普通高校田径教学改革提出积极性的建议。     

对高校田径教学现状的思考及改革设想

就当前普通高校田径教学中存在的问题进行分析研究,并提出了对田径课程教学改革的设想.高校田径教学要采用多种方法和手段,全面提高教师素质,完善田径教材自身的科学性和完整性,激励学生加入到田径运动中来,使田径课教学在健身教育中发挥更大作用.     

中学体育课田径教学现状及对策研究

田径项目是一切体育运动的基础和运动训练的重要组成部分,也是中学体育教学的主要内容之一。但目前中学田径教学却面临着硬件设施严重不足、学生对田径教学不感兴趣、田径教学开展困难等问题。针对存在的问题,提出五点对策:一是加大场地设施的建设力度;二是转变思想和观念;三是培养学生对田径课的兴趣;四是更新评价体系;五是健全保障管理制度。     

师范院校田径师资队伍建设现状与对策研究

运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计等研究方法,对教育部直属6所师范院校田径教研室师资队伍的现状进行调查研究。从其师资队伍的学历、年龄结构、专业运动技术等级、业务水平、科研水平、职业道德等方面分析现状及存在的问题,并提出改进的建议与设想,旨在为我国师范院校田径师资队伍健康有序发展提供理论依据。     

改革开放30年苏州市高职院校田径教学的历史回顾与现状分析

以苏州市高等职业院校30年来田径教学发展过程以及现状为研究对象,通过文献资料法、调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,从历史纵向的角度回顾、总结了改革开放以来苏州市高职院校田径教学发展的历程,分析研究了田径教学的现状,并针对当前苏州市高职院校田径教学现状中存在的问题提出建议。     

沈阳体育学院田径课程现状分析与对策思考

运用文献资料、访谈调查法和问卷调查法,对沈阳体育学院田径课的现状进行了分析.从社会需求的角度思考,发现了该门课程存在部分内容设置、重点教学项目的确定与社会需求存在不相匹配的现象,知识、技能方面的教学效果尚可、学生实践能力的培养重视不够等问题,并提出了与时俱进、更新观念、树立教育新思想等相应对策,旨在为体育院校教学改革提供积极的借鉴.     

宜春学院体教专业田径普修课教学现状与对策研究

运用文献资料法、归纳法以及调查访问法,对宜春学院体育教育专业田径普修课程教学现状进行调查分析,从学生对田径普修课程认知以及课程教学指导思想、内容、学时、目标、考核与评价标准等方面出现的问题进行深入探讨,并提出建构"以人为本"的田径教学理念、丰富教学内容、创新教学方法、加强师资队伍建设等相应对策,旨在为体育教育专业田径普修课程教学工作的顺利开展提供理论参考.     

安徽省田径裁判队伍的现状分析与对策

通过对安徽省田径裁判队伍现状的分析,发现了安徽省田径裁判队伍存在的问题.针对存在的问题,提出了相应的对策和建议.     

浅析体育系田径教学现状与改革措施

本文分析了体育系田径教学中“三重三轻”的现状,探讨了田径课教学内容和课时、学生能力、考试方法的改革措施,旨在更好地促进田径课教学。     

对合肥高校田径教学现状的探讨

对安徽省合肥市10所不同性质的普通高校田径教师及他们带田径课比例的调查分析,发现目前各高校田径课的教学不容乐观。分析这种情况存在的原因,并根据田径教学的重要性找出相应的对策。     

中学田径教学的现状及对策分析

在中学体育教学中,田径运动是学校体育运动发展如何最主要的标志之一,田径运动会极大地促进中学生的全面发展和健康成长。因此,现阶段中学体育教师应该深入探讨和研究如何科学培养青少年田径运动能力。     

广西田径健身运动的现状分析与发展对策研究

主要采用调查法、访问法等,阐述并剖析广西田径健身运动在体育健身领域内的状况及存在的问题,探求解决问题的经济、合理、实效的对策及措施。