现阶段高校早操制度的改革

早操是一项增强学生体质,加强组织纪律胜,养成良好生活习惯的有利措施,早操是学校课外体育活动的重点和难点,本文针对现阶段我国高校早操的现状,实施早操的重要性、困难性进行了调查和分析;探讨在高校实施早操的方法和制度,以利于各高校共同研究、借鉴、组织和实施大学生的早操。     

高校早操对大学生健身习惯的影响——以宁夏医科大学早操现状调查分析为例

高校早操对大学生健身习惯的培养具有重要作用,对高校大学生早操现状进行调查发现,目前高校早操形式单一,内容枯燥,不适应大学生个性心理发展的要求;早操的时间利用率低,难以达到锻炼身体的目的。我们提出了在高校体育教学改革中把改变早操现状作为重点来抓,提高学生的参与意识,使其逐渐形成自觉锻炼身体的习惯,为终身体育奠定基础。     

如何评定一节体育课

<正> 学校体育活动的形式很多,有体育课、早操、课间操、课外体育活动、体育竞赛和代表队训练,以及其它一些群众性的体育活动。其中,体育课是重要的一环,是学校体育的基本组织形式。体育教学的主要任务是:指导学生锻炼身体,增强体质,使学生掌握体育的基本知识和运动技能,学会科学锻炼身体的     

辽宁省部分高职院校女大学生体育意识的调查与分析

本文运用文献资料法,问卷调查法,访谈调查法和数理统计法,对辽宁部分高职院校女大学生体育意识的现状进行了调查与分析。研究表明:辽宁省高职院校女大学生体育意识的形成的原因主要受我国现行的体育教育制度、办学条件、经济环境、社会对人才需要及自身因素等方面的影响;大部分女大学生对体育锻炼能够增强体质、健美的价值认同较高;绝大多数女大学生认为体育锻炼具有心理调节作用。因此,加强高职院校女大学生的体育意识教育,培养积极的体育意识及持久的体育兴趣和体育锻炼习惯,对实现提高高职院校女大学生体育教育的质量具有现实意义。     

辽宁省部分高职高专院校女大学生体育意识的调查分析

运用文献资料法、问卷调查法、访谈调查法和数理统计法,对辽宁部分高职高专院校女大学生体育意识的现状进行了调查与分析.研究表明:辽宁省高职高专院校女大学生体育意识的形成原因主要受我国现行的体育教育制度、办学条件、经济环境、社会对人才需要及自身因素等方面的影响;大部分女大学生对体育锻炼能够增强体质(健身、健美)的价值认同较高;绝大多数女学生认为体育锻炼具有心理调节作用.因此,加强高职高专院校女大学生的体育意识教育,培养积极的体育意识及持久的体育兴趣和体育锻炼习惯,对提高高职高专院校女大学生体育教育的质量具有现实意义.     

对武陵贫困山区大学生体育活动现状的调查与分析

通过问卷调查法、数理统计法对武陵贫困山区大学生的体育活动现状进行了调查与分析，结果表明，大部分大学生对体育认识程度较高，参与意识较强，但对学校早操制度、体育成绩考核办法、场馆建设、场馆开放等方面均不太满意。     

学生为什么要上早操和课间操

凡在校学生,都应当每天坚持早操和课间操,住校学生还应坚持晨间锻炼,这对学生来说除遵守学校的规章制度外,养成良好的生活习惯,更重要的是能增强体质,精力旺盛地出色地完成学习任务。1.清晨适当的参加一些体育活动,有助于中     

天津市现行体育中考制度对学生体质影响的研究与对策

运用实验、问卷调查、专家调查等研究方法,对现行体育中考制度进行科学分析和研究,指出体育中考制度对学生体质造成的某些负面影响,在实施素质教育和教育改革的新形势下,提出了改革现行体育中考制度的若干对策和措施。     

灵宝市高中学生参与课外体育活动现状调查研究

随着素质教育的展开与推广,课外体育活动已经逐渐得到重视并广泛应用于高中课堂。课外体育活动是实现体育目的、任务的重要组成形式,也是学生增强体质的重要途径。笔者对本市五所高中学生参与课外体育活动的情况进行调查研究,针对调查结果提出相应的对策,以期促进高中学生积极参与课外体育活动,促进课外体育活动积极发展。     

高中生课余体育活动现状调查分析

课外体育活动是实现我国学校体育目标的重要组织形式。本文对齐齐哈尔地区八所高中学生的早操、课间操、体活等课余体育活动的内容、兴趣、态度以及学校、家长、学生对体育的资金投入等方面进行调查分析。     

提高体育课教学质量的浅见

体育是学校教育的重要组成部分。学校体育工作的内容包括体育课、早操、课间操、课外体育活动、运动队训练和各种体育竞赛活动,而体育课则是学校体育工作的基本组织形式。通过体育课的教学,使学生学习体育知识,掌握体育的基本技能,懂得科学的锻炼方法,从而达到增强体质和提高运动水平的目的。从小学一年级起,到大学二年级为止,在校学生每周都要上两节体育课。粉碎“四人帮”之前,提高教学质量的问题无从谈起;目前党的教育方针又重新得到了贯彻,正常的教     

江苏省大学生体育生活现状调查与分析研究

本文通过调查，对江苏省大学生体育生活现状进行分析研究。结果表明，我省大学生对目前的体育生活环境整体上较为满意，同时对体育的总体认识程度较高，参与意识较强，大多数同学已逐渐养成经常锻炼身体的习惯并取得一定的效果，但对高校体育中的早操制度、考核办法、场馆建设等方面提出疑问。     

如何对待“特殊生”

素质教育的根本目的在于大力提高全民族的综合素质为宗旨.学校体育作为学校教育的重要组成部分,对学校教育是有利的补充,体育课程是实现学校体育目标的主要渠道.体育课是实现学校体育目标的基本途径,使学生增强体质,促进学生身心的和谐发展,达到身体健康.所谓健康,泛指个体生理、心理与社会行为的健全状态.     

加强课外体育活动的管理

学校课外体育活动(运动训练、运动竞赛、推行《国家体育锻炼标准》、早操、课间操和眼保健操等)是全面开展学校体育工作的一个重要部份,对实现学校教育和体育强国的目标具有积极的战略意义。增强体质和提高运动成绩是与练习的时间、次数密切相关的,然而,体育课在整个体育活动的时量上仅占25%(以每天1小时折算),仅仅依靠体育课是远远不能完成学校体育的任务的,必须把体育课和课外活动紧密地结合起来,利用课外活动的时间来复习和巩固在课堂教学中所获得的体育技术、技能,所以说,课外体育活动是体育教学的继续廷伸和补充。对增强学生体质、     

对现行《国家体育锻炼标准》同类测验项目评分标准的比较研究

1　前言《国家体育锻炼标准》(下文简称《标准》)是我国 1项重要的体育制度 ,是党和国家对青少年增强体质的基本要求 ,也是提高国民综合素质的 1项基本国策。实践证明 ,施行体育锻炼标准 ,对于鼓励和推动青少年参加体育锻炼、增强体质具有积极作用。特别是在当前全面启动的《全民健身计划纲要》系统工程中 ,积极倡导和施行《标准》具有现实意义和战略意义。为了有效地开展体育锻炼“达标”活动 ,客观而准确地评价学生身体素质和体育锻炼的实际水平 ,本文对现行《标准》成年组同类测验项目的评分标准进行研究与探讨 ,为改进和完善我国体育锻…     

山南地区健身周活动内容丰富多彩

2003年全民健身周活动期间,山南地区围绕“科学锻炼,有益健康”的主题,积极开展丰富多彩的体育健身活动,引导广大人民群众科学健身,增强体质,预防疾病,营造“我运动,我健康”的氛围。 全地区各类学校坚持三操一课(早操、课间操、眼保健操、体育课)制度,地区高级中学连续4周利用星期六、日时间组织全校2000多名学生开展趣味性体育活动,丰富了学生的体育生活。地区公安系统的篮球联赛,政法系统的篮球赛,财政局的拔河比赛,金融、税务系统的象棋比赛,第六届小学生运动会,地直机关和园丁杯篮球联赛,老     

体育类高校学生科学早操之对策研究——以南京体育学院学生早操现状分析

运用调查法对南京体育学院学生早操现状进行了解,通过管理者和学生的不同角度审视早操的功能与价值,也从科学的角度纠正一些错误的认识和观念,并根据客观条件提出了针对性的改进建议,希望在体育院校及普通高校形成一种良性的、可持续性的、科学的早操制度。     

大学生体育生活初探

本文通过对普通高校大学生体育生活的调查分析，发现其在校园学生中占有十分重要的地位和作用．学生将体育视为丰富文化生活、增强体质，调节情感，培养顽强意志和健全人格的重要手段。     

要提高质量,就要抓好管理(摘要)

<正> 随着现代科学的日益发展,科学的管理工作显得越发重要。体现在课外体育上,其效果也是非常明显的。比如:我们采取以下几项管理措施,效果就很显著。一、明确管理目标任何工作总得有目标,目标明确,可使人努力有方向、精神受鼓舞。据此,我们对早操、课间操、课外体育活动以及各种比赛等,都分别制订了具体明确的远期和近期目标。远期目标,就是不断提高质量,全面完成学校体育的任务,近期目标就是: 1.提高早操的出勤率,整队做到快、静、齐,     

中、日、德三国学校体育的比较

采用资料分析、调查访问、比较分析等方法对中、日、德三国学校的体育目标、体育大纲、体育教学、课外体育活动及体育师资等方面进行比较表明,现阶段中国学校体育教学改革的目标应以增强体质为主;教学目的任务中对学生在体育课中的本体感觉、公平竞争和个性发展强调不够;体育师资的质量不高,一定程度上限制了体育理论和实践的实施和发展.