由“胜况”=“盛况”想到的

读了施一新同志的文章《“胜况”=“盛况”》(见《中学语文》87年11—12合订本),受益非浅,觉得施同志的做法值得学习,同时我也想起了87年高考语文试卷中的第二大题的音形辨别题。其中第二小组中就有“盘跚”一词,由于许多考生不懂得“盘跚”同“蹒跚”一词,因而在这一小题上失了分。就目前而言,中学生不必把这类词作为自己的重点学习对象,但了解它是应该的。一般地说,这类词中,用来替换的词与被替换的词多是同音同义的(就某一义项而言),其用法是并列的,只是人们用的频率不同。象“胜况”一词,当     

“六（4）天才”胜胜胜

今天上午,我们学校举行了“快乐作文,开放数学节”活动。在十多双客人老师眼睛的“监督”下,我们参加预赛都显得紧紧张张的。     

“文质相胜”之“质”胜的解析

"文质彬彬"一直是我们所向往与推崇的做人与作文的最高境界。然而,人无完人,文有瑕疵,文质不得兼备。如果文质不得兼备而出现"相胜"的局面,人们往往会有"以‘质’主而‘文’次之"的倾向。文章从"存质舍文"、"质胜于文"和"先质后文"这三个方面着手,并结合历来文学家对"文"与"质"的理解,对"文质相胜"之时"质"更胜一筹进行分析和探讨。     

“何况”“而况”与“况且”

《现代汉语词典》对“何况”“而况”“况且”这三个词的解释为：（1）何况：连词,用反问的语气表示更进一层的意思：他在生人面前都不习惯讲话,何况要到大庭广众之中呢？（2）而况：连词,何况：这么多的事情一个人一天做完是困难的,而况他又是新手。注意“何况”前可以加“更、又”,“而况”前不能加。（3）况且：连词,表示更进一层：上...     

“胜”与“败”

①中国队大胜美国队。②中国队大败美国队。这两个句子分别用了反义词“胜”与“败”,“胜”、“败”的词义是明显而不容易混淆的。这里意思竟然完全一样,叫初学语文的人百思不解。③胜不骄,败不馁。④胜者为王,败者为寇。⑤我们打胜仗,敌人打败仗。这些句中的“胜败”都是形容词,不能互换。例①②中的“胜败”     

胜在“细节”

毕业了，我去武汉一家著名的服装企业应骋服装销售方面的督导员，就聘的人很我，排起了长长的队伍，主考官有两位，年长的看起来和蔼可亲，年轻的也始终带着微笑，不厌其烦地解答每一位应聘者的提问。     

名物“胜”义考

“胜”在我国古代可表示一种物品的名称。对这个名物字的意义,《康熙字典》、《中华大字典》、《辞源》、《辞海》和《现代汉语词典》等有影响的字典、辞典的注释基本上是一致的。例如《辞源》(修订本)的注释是:“妇女首饰。《山海经·西山经》:‘(西王母)蓬发戴胜。’《注》:‘胜,玉胜也。’”《辞海》(缩印本)的注释是:     

“况才华事件”的启示

在参加校长“十五”提高培训时，我们讨论过一则案例：因在语文教改探索中出了《狗杂种，考试》的作文题目，况才华陷入身败名裂的困境。当时，我就对况老师的遭遇颇感不平，现看到《中小学管理》2002年第6期上的《谁之错？》一文，更是百感交集。我认为，我们应当从“况才华事     

明代北京盛况的真实反映——《皇都积胜图》

初中历史教材第二册有一幅《皇都积胜图》.原图全长6米左右,绢底着色.图右侧以篆字标有图名:“皇都积胜图”.图名左下侧以小楷字题有“怡怡堂主人”的署名.图名有明代礼部侍郎翁正春于万历己酉孟春(公元1609年正月)所作的跋文.跋文中称:“侍御惟良史公得一缥素,题曰皇都积胜,持以示予,命为纪之.”“侍御惟良史公”指生活于嘉靖、万历年间、曾经做过监察御史的山西人史学迁,“惟良”是他的字,“怡怡堂”则是他的堂号.据此可知,史学迁是该图图名的题写者并是已知最早的持有者.另外,从图中出现的嘉靖年间修建的北京外城和跋文写作时间来看,该图当作于嘉靖末年到万历前期,这与史学迁的生活时代基本一致;据民国《翼城县志》人物传载,史学迁曾编过《四礼图》,说明他与绘画亦非无缘,因此他也有可能为该图作者.该图真实形象地反映了明代中后期北京城的繁华盛况.     

有时“无声”胜“有声”

<正>作为班主任,都有这样一种感受:班主任工作既繁杂又艰巨,所有的教育问题都会在班主任的日常工作中一一呈现出来。要想做好班主任工作,可以说对每个学生的教育中都蕴涵着无穷的智慧,而这份智慧就是班主任的班级管理艺术!武林中有语:无招胜有招。文学巨匠巴金老人也曾指出:艺术的最高境界是无技巧。我想:这两种思想同样适用于班级的教育管理。古人云:人非圣贤,孰能无过,何况是一个不满十岁的孩子?任何一个孩子犯了错已经惴惴不安了,     

此时“有声”胜“无声”

今天下午的天暖洋洋的,人也昏昏欲睡。我走进课堂,为了让学生打起精神就大声地跟学生说：＂Good afternoon,boysand girls.＂学生们也唰地站进来响亮地说：＂Good afternoon,Miss Liang.＂问好之后,我走下讲台跟学生进行Free talk。我指了指窗外暖暖的太阳跟Sam说：＂Doyou like spring？＂他小声地回答：     

以“一”胜多

“一”是最基本最普通的数字,但如果在诗词中运用得当,却能焕发惊人的神采,显示出丰富感人、出人意料的情趣。传说乾隆下江南时,见江中有一叶扁舟,孤孤单单,便令随行的大学士纪晓岚以“一”赋诗一首。这位纪大学士博学敏捷,稍事凝望后就脱口吟道:“一帆一桨一渔舟,一个渔翁一钓钩;一俯一仰一顿首,一江明月一江秋,”一连用了十个“一”字,勾画出一幅恬淡优美的渔舟唱晚图。也有传说纪晓岚奉乾隆之命写的是这样     

毛泽东三胜“小诸葛”

白崇禧曾被外国军事顾问誉为“中国最懂军事的人”,素有“小诸葛”之称,然而在与毛泽东的三次交锋中,他却不得不甘拜下风。白崇禧明修栈道。暗渡陈仓毛泽东以迂为直,逼虎出山解放战争后期,担任华中“剿总”司令的白崇禧踞守湘赣,利用地势山险和江河湖泊作为屏障,负隅顽抗。     

星座“胜痘士”

转眼入夏,谁不希望自己能在炎炎夏日魅力满分呢?想窥探不同星座的你与面子问题之间的蛛丝马迹吗?什么样的战痘法宝最适合这时节的星座姐妹呢?快来做一个不折不扣的星座“胜痘士”吧!     

京西胜地“野三坡”

野三坡位于河北省涞水县境内 ,其东部与北京市接界 ,距北京市区约 10 0千米 ,地理坐标为北纬 39°35′～ 39°40′ ,东经 115°16′～ 115°30′ ,总面积约 46 0平方千米 ,区内自然景观的地域分异显著 ,曾被分为上、中、下三坡 ,又因其独特的历史和文化 ,便得“野三坡”之名。野三坡自然环境优美而独特 ,历史悠久 ,民风纯朴 ,于 1988年 8月 1日被国务院批准为国家级重点风景名胜区。1.自然资源和景观的地域分异与特色野三坡属温带大陆性季风气候 ,年均温 10 7℃ ,较平原低 1 4℃ ,日常气温较平原低 1℃～ 3℃ ;年降水量 6 2 8 8毫米 ,较平…     

大会盛况

<正>~~     

此时无“绳”胜有“绳”

新体育课程倡导对体育学习弱者给予更多的关注。体育学习弱者在身体条件、体能和运动技能等方面往往不如他人,故容易产生体育学习的自卑感,丧失体育学习的自信心,进而远离体育活动。花样跳绳虽然是我国民间的传统体育     

此时无“生”胜有“生”

无生上课是一种新兴的教学研究和评价形式。无生上课,存在教师教学基本功不太高,缺乏板块教学意识和板书设计能力,欠缺思辨、参与、体验类活动设计意识,对教学内容的把握不准等问题。要取得无生上课的理想效果,就要对症下药,努力追求此时无“生”胜有“生”的教学境界。     

此时“无生”胜“有生”

“无生上课”是近年来中小学教学、教研和教学竞赛、选优等活动采用的一种特殊的上课形式。它是教师根据设计好的教案,在没有学生的情况下,面对同行教师、专家等听课者“上课”。“无生上课”省略了学生的活动过程,是一种模拟课堂情境下展开的教学活动,以教师课堂教学能力的展示为主,但依然具有不少独特的优点：