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好端端的玉米还没成熟就要被“搞掉” ,这是为什么呢 ?谜团直到县长的出现才解开———因为县长要检查秋收进度了 ,于是有了乡长的慌张、三儿的难题。乡长急着要把玉米“搞掉” ,以免影响秋收进度 ,失去一个立功的机会 ;三儿则随之面临着保饭碗与丢饭碗的选择 ;矛盾与冲突的登台使读者的心也跟着悬了起来。县长的即将到来把问题全部凸现出来 ,着墨不多却是小说中的关键人物 ,他主导着故事的发展、人物的命运、观众的情绪。就连那玉米的馨香 ,初闻似因不畏强权的三儿 ,细闻却是因不搞“一刀切”的县长。正是因为县长说了“这很好” ,玉米的馨… 相似文献
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郑世繁 《中国远程教育(综合版)》1998,(7)
“燎原县长”——记原国家教委赴阳原县挂职副县长张少刚□郑世繁张少刚,阳原人民亲切地称他:“燎原县长”。这不仅因为他来阳原挂职前是中国燎原广播电视学校的副校长,还因为他无论走到哪里都将科技致富的方法宣传到哪里。把劲使在“水”字上阳原,北依阴山,南靠恒山... 相似文献
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历史悠久凝聚力宏伟的中华民族,常常被人们以“汉”、“唐”代称。这大约因为汉、唐在古代的历史长河中,是国力强盛、文化发达的重要里程碑。宋承唐后,也是中华文化发展的又一高峰期,所以在文化发展史上人们往往唐宋并称。的确,宋代在承传前代文化的基础上开拓演进,形成了... 相似文献
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“县长要敢于作主,拿出钱办教育,这是好样的,要表扬。宁肯少办些其他事业,也要把教育办好。”这是万里同志去年在全国普教工作会议上说过的一段话。我省“东安会议”召开一年来,各地涌现了好些敢于为教育作主的县长。常宁县县长刘积初就是其中一个。刘县长从东安开会回到县里,就对县教育局长说:“教学工作是你们的事,你们去抓;改善村小的 相似文献
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老县长拆开信封,戴上他的老花镜。什么?又是一封控告信!他再也坐不住了。三天来,这样的“控告信”,他已经收到了两封,都是控告秀岭小学的。说他们强迫学生劳动,影响学生学习和身体健康。一位家长还在信中愤怒地说:他的小孩只有十一岁,身体又弱,现在学校这样成天让他劳动,以后压伤了,累病了,谁负责?“到底搞什么鬼?”老县长气得“啪”的一声把信拍在桌上:“又不是当年‘大炼钢’‘学大寨’,哪来这么多劳动?”“还不是为了捞钱。”站在旁边的办公室主任鼻子一哼,冷笑一声说:“现在,有的人一切向钱看,早把人的眼睛看红了,捞了钱发奖金发补贴。” 相似文献
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袁小平 《中学语文(读写新空间)》1986,(10)
《隆中对》中“荆州北据汉沔”一句,课本注释“汉沔”为:“这里指汉水中下游一带;汉水,古代通称沔水。”笔者所见的各种古文选本对“汉”“沔”的注释也不尽相同。现列举如下: 一、汉,指汉水。沔,指沔水,在今陕西南部与汉水合流。汉、沔都在荆州北。《文言文选注》(北京出版社) 相似文献
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经盛鸿 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》1988,(2)
刘师培(1884—1919),字申叔,号左盦,又名光汉、无畏等,江苏扬州仪征人。他是中国近代从辛亥革命到“五·四”时期一位著名的政坛风云人物,又是一位学识渊博、影响很大的学 相似文献
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“讽诵”是我国古代汉语文教学的基本方式和主要手段。它广泛而长期的流传和应用,除受读物条件限制和封建统治者的“奖”、“禁”外,主要还是因为它在汉语文教学上的适用性、高效性,而适用性、高效性则源于汉语的非形态性和汉字的表意性。它是数千年来汉语文教学经验的结晶,是教学汉语文规律的反映。今天,我们教的、学的仍是汉语文,“讽诵”仍然应该是它的基本方式和主要手段。以教师的“讲”代替学生的讽诵,是违背汉语文教学规律的。 相似文献
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一位老师教学《乌鸦喝水》时,先作了一番演示,然后提问学生:“乌鸦为什么喝不到水?”一位学生回答:“因为乌鸦头太大。”老师微微一愣,没有肯定,也没有否定,马上又请一位同学回答:“因为瓶口太小。”“对!”老师随即作了肯定。其实,第一位同学的回答虽然离“谱”(教材),但并不算错。对于“乌鸦的头伸不进瓶口”这一事实,从不同的角度可以作出不同的回答,既可说“乌鸦头太大”,也可说“瓶口太小”。当老师演 相似文献
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大夫在古代是一种官职。春秋时代的“大夫”有上、中、下之分。秦、汉时有“谏议大夫”,唐代设“御史大夫”,但都不是医官。到了宋朝,医官中最高级的称“大夫”,其次为“郎”,又称“郎中”,以下便称“医效”“祗侯”等。因为“大夫”是医官中最高的职位,所以人们把“大夫”作为对医生的 相似文献
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王彧 《语文世界(高中版)》2000,(1)
读罢《嫩苞谷》,沉思良久,说不出半句话.只是揪心地痛。平时,苞谷是那么不足挂齿,而人的命运又是何等神圣,苞谷居然改变了人的命运,还是两个人的命运,说起来真是匪夷所思。但文章铺在面前,反复读去,又觉得真真切切。 一、苞谷改变了两人的命运 通过阅读小说我们知道,正是荣老师的“闪进苞谷地’”,郑小宝才挨过了饥饿,20年后,还”做上了县长”。试想,如果没有荣老师的关爱,他一定会被迫辍学,甚至饥饿而死,更不用说做什么县长了,但荣老师却因为“闪进苞谷地”,命运从此被改变了。她“被罚到不远的窑场参加劳动”,以致… 相似文献
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罗淦先 《江西教育学院学报》1987,(1)
在中国现代诗歌史上,曾经有一位被朱自清称为“这一路诗的押阵大将”的诗人白采,几十年来几乎被人完全忘却。被忘却的原因多端,其中最主要一点,不是因为他新诗创作的失败,而是因为他新诗创作的成功。白采(1894—1926),原名童国华,字汉章,江西高安县人。1923年自采创作了一首长达六千言的叙事诗《羸疾者的爱》。朱自清编《中国新文学大系·诗集》时将它收入,并在《你我》集乙辑中立有专论《白采的诗》,对《羸疾者的爱》作了全面分析,并将它评定为“这一路”抒情诗的押阵之作。朱自清可谓独具慧眼。 相似文献