浅谈培养中学生英语阅读能力的策略

英语阅读能力不仅是考试考查的重要目标,也是学生获取信息、提高自身能力的重要途径。培养学生良好的阅读习惯,引导学生运用科学有效的阅读方法提高阅读效率,从而达到提高学生阅读能力的要求是英语课堂教学探索的重要课题。     

提高中学生语文阅读能力

阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的重要素质.培养阅读习惯、强化阅读训练、进行自主的阅读和减少和排除学生语文阅读障碍是提高中学生阅读能力必不可少的环节.     

浅谈中学历史阅读能力的培养

"学生的智能发展,取决于良好的阅读能力"。历史学科要求培养学生的各项能力中,最基础的能力是阅读能力,阅读能力是培养学生学习能力的载体。阅读能力对学生智能的发展起重要作用。如何引导学生阅读已成为提高历史课堂效率与效果的重要步骤。本人多年来对中学阶段培养学生阅读思维能力进行了有针对性的探讨,并取得了一定的成效。     

浅谈小学语文教学中学生阅读能力的培养

语文阅读是小学语文教学中的重要教学内容,也是学生语文综合实践的基本形式。学生的阅读能力不仅与学生的语文基础能力素质密切相关,同时受到学生的阅读量以及阅读技巧的影响。因此,如何在小学语文教学过程中做好学生阅读能力的培养,优化学生的阅读效率与阅读效果,提高学生的语文理解能力与语文思维能力,使得学生对语文阅读内容有一个更为细致与精准地掌握,进而提高小学语文阅读教学的实际效果,提升学生的语文阅读综合能力,是语文教师应该认真探究的重要课题。     

提高初中学生英语阅读能力的策略研究

培养学生的阅读能力是英语教学的目标之一。在教学中,激发学生的阅读兴趣,精心设计阅读活动,训练学生的阅读技能,培养学生的跨文化意识和能力是提高学生阅读能力的重要策略。     

浅谈在新课程背景下如何培养学生的阅读能力

阅读能力是语文能力中的一项重要内容,阅读能力的强弱直接影响到语文能力中其他能力的形成.新<语文课程标准>指出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力.逐步培养学生独立阅读、探究性阅读和创造性阅读的能力."所以阅读教学是语文教学的重要环节,在语文教学中对学生阅读能力的培养特别重要,培养阅读能力也是语文教学的重要组成部分.     

如何培养和提高高中语文阅读能力

阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的重要素质。阅读能力的强弱,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。因此,学生的阅读能力,应该成为教育的一个重要的目标。特别是高中语文教师更应该将阅读能力作为中学生的一种重要能力来培养。     

初中语文教学中学生阅读能力的培养

阅读能力是初中学生的重要能力,是阅读者要求学生应当重点掌握的能力。培养和发展学生的阅读能力是初中语文教学的重要组成部分,学生拥有较强的阅读能力对于提高语文素质来讲有着十分重要的意义,这也是时代发展的需要。在新课程改革的大背景下,为了能够进一步开创语文教学的新局面,就必须提高阅读教学效率。阅读教学是人类教育历史长河的先进成果,为了给初中语文教学开创出新的教学局面,就必须让阅读教学进入到一种新的境界,使得学生在教学过程中能够不断吸收先进的人类思想。培养学生的阅读能力有着十分重要的意义。本文从初中语文教学角度出发,阐述了应当如何培养中学生阅读能力的有效策略。     

学会阅读：中小学语文教学的一项重要任务

培养学生学会阅读是语教学的一项重要任务,认读能力、理解能和、吸收能力和鉴赏能力是构成学生阅读能力的重要因素,在阅读教学中要帮助学生提高品词评句、整体把握章、比较阅读和想象阅读等方面的能力,养成课外阅读时“手到”的习惯,使学生成为“会阅读”的人。     

浅谈如何提高小学语文阅读能力的方法

在语文教学中,阅读是整个学习能力的核心,阅读能力通常指的是完成对文章的阅读所应该具备的本领,包括认读能力、阅读理解、阅读鉴赏能力和活用能力。在现代社会,阅读能力是一项最重要的能力,因为几乎所有的信息都要通过阅读来获取,阅读有助于优化学生的语言,极大地丰富学生的知识,扩大学生的视野,塑造学生的人格,对于学生的成长具有重要的意义。除了引导学生积累阅读量之外,帮助学生掌握科学的阅读方法也是十分重要的,将对如何提高小学语文阅读能力的技巧进行探讨。     

谈谈初中生语文阅读能力的培养

阅读能力对学生来说是一种十分重要的能力,同时是学生应该具备的重要素质。阅读能力与学生获取知识、提高学习兴趣、增长见识及培养自学能力等都有密切联系。因此,学生阅读能力应该成为教育的重要目标。语文教师更应该将阅读能力作为中学生一种重要能力培养,阅读能力提高非一朝一夕,而是逐渐达到的,可以从以下几个方面入手。     

如何提高学生的英语阅读能力

英语阅读能力是英语实践能力的重要标志。培养学生的阅读能力不仅是中学英语教学的目的之一,也是培养学生自学能力的重要手段,同时还是培养学生接受信息能力的重要途径。因此,在对学生进行听、说、读、写基本训练的同时,教师有必要着重培养学生的阅读能力。多年来,笔者在英语教学中对学生进行了以下几个方面的阅读技巧和方法指导。     

也谈学生语文阅读能力的培养

新的语文课程标准很注重对学生阅读能力的培养。而阅读能力,对一个学生来说,是一种十分重要的能力,同时也是学生应该具备的重要素质。阅读能力,与学生获取知识,提高学习兴趣,增长见识,以及培养自学能力等方面都有密切联系。因此,培养学生的阅读能力应该成为教育的一个重要的目标。特别是语文教师更应该将阅读能力作为初中生的一种重要能力来培养。     

提高初中生记叙文阅读能力的策略研究

阅读是培养语感、审美感知力、收集信息和认知世界的重要途径,培养学生的阅读能力不仅有利于提高学生的语感能力,而且可以丰富学生的语言积累,提高学生的思维活力。因此,在初中语文教学中阅读能力的培养应该成为中学生语文教学的重中之重。记叙文是其他问题的基础,记叙文阅读一直是初中阅读的重要部分,提高初中生的记叙文阅读能力对培养整体阅读能力,提高阅读应试技巧有重要作用。本文试图结合初中记叙文阅读教学状况,对如何提高初中生的记叙文阅读能力进行了探究。     

浅谈初中生如何提高英语阅读能力

英语阅读能力是学生需要重点掌握的能力之一,是评价学生英语掌握情况的重要指标,因此,提高英语阅读能力对学生的英语学习非常重要.本文首先从阅读理论出发,佐证阅读模式对初中生英语阅读的影响,再通过分析影响初中生现阶段英语阅读能力的原因,针对性地提供英语阅读方法建议,以达到提高初中生英语阅读能力的目的.     

浅析如何提高初中学生的英语阅读能力

随着社会生活的信息化和经济的全球化,英语越来越受到重视,英语承载着重要的信息,已经在生活中被广泛的应用,所以英语阅读对学生未来的发展有着重要的作用。英语阅读能力是初中学生学习英语中重要的一部分,阅读能力的高低直接体现了学生的英语水平,所以提高初中学生的英语阅读能力非常有必要,本文针对提高初中学生的英语阅读能力的方法进行了分析,旨在提高初中学生的英语阅读能力。     

对初中数学阅读的思考

新的数学课程标准所强调的一个新理念是“注重培养学生包括数学阅读能力、应用能力和探究能力等诸种能力”。数学教学中对学生进行数学阅读的指导,培养数学阅读能力,是提高中学生自主学习能力的一项重要课题。     

质疑让阅读与阅读教学更个性

阅读教学是语文核心教学,提高学生阅读能力是语文教学中对学生语文学习能力培养的重要方面之一,而学生语文素养的获得与形成也离不开阅读涵养。因此,开展阅读教学,提高学生自主阅读的质量,需要培养他们阅读中的思考质疑、分析探究能力,让他们能够进行个性阅读、创新阅读,从而获得独特的阅读体验与收获。     

初中英语阅读教学的几点思考

初中阶段是学生养成阅读能力的重要时期,所以在初中英语教学中培养学生的阅读能力很重要.阅读是语言学习的一个重要方面,教师要培养学生的阅读理解能力,使学生养成良好的英语阅读习惯,具有正确的阅读技巧.英语的阅读能力在英语语言技能中占有重要的地位,通过测试学生的阅读理解能力,可以检验学生的英语语言运用能力.著名学者柯鲁克先生曾一再主张把英语的大量阅读当作英语教学的主要手段.     

高中学生英语阅读能力的培养

英语阅读能力是高中学生应掌握的重要能力之一,阅读有助于巩固和扩大词汇量、丰富语言知识、提高运用语言的能力。如何有效提高高中学生的英语阅读能力是我们每一位教师所面临的重要课题。本文结合教学实践,通过有意识地培养学生的阅读方法和阅读习惯．推动学生阅读能力的综合提高。