继续教育学院成人教育和自学考试简介

泉州师院继续教育学院始终坚持“厚基础、强素质、重能力”的人才培养观,“立足泉州,服务泉州”,充分发挥学历提升和非学历培训的职能。现拥有成人教育本、专科专业38个：（1）专科起点升本科专业：汉语言文学、英语、历史、思想政治教育、法学、广播电视新闻学、公共事业管理、数学与应用数学、物理学、化学、软件工程、计算机科学与技术、     

突出自学考试特点 编好自学考试教材

我国高等教育自学考试制度，实行以国家考试——个人自学——社会助学的形式，推进这一教育制度的发展。这种制度决定了教材在考生学习中的地位、作用和特点。在教材编写中，要在突出自学考试教材特点上下工夫，集思广益，共同探讨。要避免把自考教材编写成普通高校教材或写成专著。     

大力推进自学考试信息化 促进自学考试可持续发展

面对自学考试发展的新形势,自学考试业务管理中的矛盾日益凸显。电子信息通信技术的发展为自学考试的信息化提供了实践依据。构建学习型社会,必须从广度和深度上有效地推进自学考试的信息化。     

大力推进自学考试信息化促进自学考试可持续发展

面对自学考试发展的新形势,自学考试业务管理中的矛盾日益凸显.电子信息通信技术的发展为自学考试的信息化提供了实践依据.构建"学习型社会",必须从广度和深度上有效地推进自学考试的信息化.     

致自学考试

蓝天白云,笼罩万里绿场。红花绿草,点缀万千牛羊。壮牛俊马,驰骋绿色草原。雄鹰健鸟,翱翔蓝色苍穷。蓝天白云,笼罩万里绿场。红花绿革,点缀万千牛羊。壮牛俊马.驰骋绿色草原。雄鹰健鸟,翱翔蓝色苍穷。蓝天之梦,被风雨打散。草原之想,被雷电击翻是你,还我蓝天梦。是你。为我插上翅膀。自学考试,扬起我理想风帆。致自学考试@张会全$滦南县邢洪林乡康各庄~~     

自学考试方兴未艾

自１９８４年从事自考考籍工作至今，我已同成千上万的自考者度过了１６年不平凡的岁月。在此其间，我耳闻目睹了自考者取得成功、实现理想的喜悦以及披荆斩棘、执着追求的艰辛。出于对自考者的崇敬和工作需要，借助工作自身的优势，自９０年代初，我不间断地访问了数百名自考者，得到了他们对自学考试的真实评价，切实感悟到了这座没有围墙的大学的生命力和美好的发展前景。 自学考试之于考生的作用和影响主要表现在以下几个方面： 一、提高了综合素质 文化知识总量的提高，是自学考试最直接的成果，这虽然不是提高考生综合素质的惟一前提…     

自学考试指南

山东省高等教育自学考试现已开设本、专科专业100多个，专业范围涉及文学、理工、农业、医学、法学等类别，基本可以满足各界人士对本、专科段教育的需求。考生可根据自己的需要和喜好选择专业。有关开考的专业及课程设置、考试时间安排可登录山东自考网咨询，或拨打自考信息台1602266咨询。     

我省自学考试各专业使用教材情况简介（一）

我省自学考试各专业使用教材情况简介（一）编者按：自学考试在我省开考十年来，各专业所使用教材累计达上千种几百万册。近年来，随着国家政治体制和经济体制的不断深化，各项方针、政策的进一步完善，自学考试部分专业所使用教材的内容．也做了相应变更，教材版本的更替...     

我省自学考试各专业使用教材情况简介(二)

九、工业经济管理专业(专科) 1.高等数学 《经济应用数学基础》(微积分),中国人民大学数学教研室编,中国人民大学出版社出版。     

我省自学考试各专业使用教材情况简介(三)

二十三、计算机信息管理专业(专(?)) 1.高等数学(一) 《高等数学》(一)微积分(全国组编),高汝熹主编,武汉大学出版社出版。 2.计算机原理与系统结构 《计算机原理与系统结构》 侯炳辉主编,电子工业出版社出版。 3.程序设计 《程序设计》 张靖主编,电子工业出版社出版。 4.计算机软件基础 《计算机软件基础》陈维钧     

自学考试面面观

据国家教育部门统计 :我国自 1982年开始自学考试至今 ,开考专业 4 2 5种 ,已毕业本科生 2 1万人 ,专科生 132万人。如今全国参加自考的人数已超过6 0 0万人 ,报考人数呈增长趋势。 17年来 ,我国逐步形成了包括中专、大专、本科在内的多层次、多规格、开考专业学科门类基本齐全的自学考试教育体系。自学考试制度的建立 ,是中国教育史上的创举 ,是我国教育发展和改革的产物 ,同时也是《宪法》“鼓励自学成才”的具体体现。自考不单是一种考试制度 ,它更是以个人自学、社会助学和国家考试相结合的一种教育形式 ,在解决“发展中国家办大教育”…     

自学考试宽进严出

既灵活，又有可靠质量的大学──高等教育自学考试，受到广大同学的欢迎。国家对自考毕业生与全日制高校毕业生同等待遇。据说某些地区政府将给予自考毕业生农转非的政策，更鼓舞了广大群众。杭州市高教自考自１９９６年开始，平均每年增加一万余人，现在已到了超负荷运转状态。据了解，我院仅成教科负责报名的机电一体化专业，２０００年１０月份参考人数就高达１４５人次。因此，不仅报名拥挤，买教材资料拥挤，考试也拥挤…… 有人形容自考是“满怀信心进考场，心灰意冷出考场。”许多考生反映一进入考场就傻眼了。试卷的难度与考生想象…     

开放的自学考试

自学考试从诞生起就具有了开放的特点。作为一种开放入学的教育形式，它没有围墙、没有门槛、面向大众，但这远不是其开放性的全部内涵。当重新审视自学考试在建立终身教育体系中的地位和作用的时候，我们会越发深入地认识到，开放给自学考试带来的生命力。     

自学考试人文精神初探

对于自学考试的理解，不同时期、不同群体、不同观点的人们，看法有所不同，但人们更多地还是从社会功利性角度即它的实际效用属性上来认识：个人依靠自学，辅以社会助学，通过国家考试，取得相应学历。但是，如果从功能属性的框架中脱离出来，突破外部层面深入到意蕴层面，为自学考试赋予人文精神的点化和诠释，我们可以看到自学考试揭示了人生价值实现于积极拚搏、顽强进取后个体精神升华的深刻寓意，因而具备了人文精神。在这种人文精神的感召下，自学考试由一种社会实践上升为带有审美意识的精神活动，在此层面，我们可以感觉到自学考试的价值、韵味和魅力所在。     

自学考试巡视见闻

自1984年开考以来，我省高等教育自学考试得到了蓬勃的发展，为各个战线培养选拔了大量的人才，这些人在不同的岗位上做出了贡献。为了维护自学考试良好的社会信誉，河北省把2004年规定为“自学考试考风考纪年”，并且对全省各地市自学考试考务考籍管理进行质量评审，目的在于督促检查各地市加强管理、建立严格规范的国家考试制度、确保自学考试质量。继今年4月份自考评审工作后，10月份再次对部分地市自考办派驻省巡视组，按照《高等教育自学考试考务考籍评审指标体系》逐项检查。如上次检查一样，本次巡视仍为突击检查，事先没有通知所要检查的地市。     

自学考试性质述略

本文从7个方面对自学考试的性质进行论析，以便为自学考试在高等教育体系中进行合理定位寻求更清晰的理论依据．同时也有助于广大自考者加深对自学考试这一考试制度和教育形式的认识。     

自学考试与素质教育

素质教育是以提高整个民族素质为出发点的教育。实施素质教育，是面向新世纪培养高素质人才的需要，也是我国国民经济发展和社会发展对教育提出的迫切需要，实施素质教育不仅是基础教育领域中的问题，     

自学考试学习方法

爱因斯坦总结自己获得伟大成就的公式是:W=X+Y+Z。W代表成功,X代表刻苦努力,Y代表方法正确,Z代表不说空话。古今中外无数事实已经证明:科学的学习方法将使学习者的才能得到充分发挥,给学习者带来高效率和乐趣,从而节省大量的时间。而不得法的学习方法,会阻碍     

自学考试利弊之我见

自学考试,是对自学者进行学历考试为主的高等专业教育的国家考试,是个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式。作为一名普通的自考者,笔者深深感受着自考带来的苦与乐,也关注着自考的成长和发展,这里,仅以个人的感受对自考目前所存在的利弊,略抒管见。自学考试自从建立实行以来,以其长足的发展和严格的管理成为高等教育不可缺少的重要组成部分,越来越受到人们的认可和欢迎,逐渐趋向于社会化、大众化,其积极作用是多方面的：第一,自考的开放性,有利于扩大社会成员接受高等教育的范围,有利于拓宽育才、成才之路。无论何种…