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<正>曹宝龙,教育学博士,教授级中学高级教师,浙江省特级教师,杭州市普通教育研究室主任,浙江大学教育博士生导师,杭州师范大学应用心理专业硕士生导师,浙江省教育学会科学教育专业委员会副会长。从事科学教育、学科教育与心理发展方向研究。 相似文献
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<正>钟志农,毕业于哈尔滨师范大学中文系,浙江省心理健康教育特级教师,曾历任中学教师、班主任、地区教育局长等职。现任浙江省名师名校长工作站心理健康教育首席导师兼德育导师,浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长,全国名师工作站联盟心理健康教育专委会主任,国内多所高校中小学心理健康教育国培项目特邀专家。 相似文献
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《中学政治教学参考》2012,(Z2):3
陈仲弘,浙江省杭州市江干区教师进修学校校长助理,教育教学研发中心主任,中学思政、社会学科教研员。人民教育出版社、课程教材研究所课程培训团专家;浙江省高级访问学者;浙江省社会学科七、九年级教师电子教学用书副主编;浙 相似文献
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本文从浙江省经济发展和高职教育发展的背景出发,分析了浙江省经济总量快速增长、民营经济迅猛发展、先进制造业基地正在着力打造和对外经济发展势头强劲等四方面对高职毕业生就业的影响;指出浙江省各级教育和用人单位为高职毕业生创设宽松的就业环境具有重大的现实意义。 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2008,(4):1-2
周济:把加快发展中职作为教育发展战略突破口;全国初中毕业生今年全部进入新中考教育部要求省级教育行政部门要加大指导力度;浙江省实施农村教师“领雁工程”培训经费财政资助;2008年浙江省高考统考统招录取率约为72.5%;教育部:京剧进中小学课堂是本来就有的教学要求; 相似文献
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《浙江现代教育技术》2014,(1)
正"十二五"以来,我省教育技术工作深入贯彻落实《教育信息化十年发展规划(2011-2020年)》和《浙江省教育信息化"十二五"发展规划》,以全面推进实施浙江省教育信息化建设工程为重点,积极推进校校通建设,取得良好成效。一是加快推进浙江省教育计算机网建设。自2012年启动浙江省教育计算机网建设以来,全省建成并开通浙江省教育计算机网骨干 相似文献
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<正>杭州市求是教育集团前身为杭州市求是小学,创办于1957年,系浙江大学附属小学,是杭州市实验学校、浙江省现代教育技术实验学校、浙江省教育科研先进集体、浙江省体育艺术特色学校、全国德育实验学校、国家级绿色学校、全国"创建适合学生发展的学校"实验学校,是杭州市的"老牌名校"之一。多年来,集团弘扬以"改革、科学、 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(31)
一体两翼的专业群和一体两翼的学生培养模式杭州市人民职业学校是杭州市教育部门直属的省重点职校,国家语言文字规范化示范校,浙江省文明单位,浙江省巾帼文明示范岗,浙江省艺术教育特色学校,杭州市文明学校;国家财政支持学前教育专业实训基地,浙江省现代服务业会展实训基地,浙江省课程改革基地学校,杭州市幼儿园园长培训基地。 相似文献
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