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1.
本文通过对大学生社会化状况调查,了解大学生与社会良性互动的条件,探索运用社会工作更好地满足大学生群体在成长成才、就业创业、社会融入等方面的社会化需求。 相似文献
2.
当前大学生社会化与教育的思考 总被引:5,自引:0,他引:5
大学阶段是大学生社会化的关键时期。本文从社会、高校及大学生自我等方面入手,深入分析了当前大学生社会面临的新情况、新问题,同时提出要促进大学生社会化,确保大学生健康成长,就必须加强大学阶段的教育和引导,特别要根据大学生社会化在新形势下面临的新情况、新问题,重点在教育方向的把握、观念的更新、方法的运用上下功夫。 相似文献
3.
陈玲 《新乡教育学院学报》2009,22(3)
高等学校是为国家培养高素质人才的基地.高校能否培养出社会需要并愿意接纳的合格人才就成了关键.因此,如何使高等教育与社会需求相适应,缩短人才的社会适应期,就显得十分重要.加强大学生社会化教育在于使大学生尽快融入社会,使之成为社会所期待的现代化人才. 相似文献
4.
大学生道德社会化任务探索 总被引:4,自引:0,他引:4
道德理想的构建和道德能力的培养是大学生道德社会化的重要任务。道德性成为大学生道德理想的重要组成部分,道德判断能力和道德行为能力是大学生道德能力的重要内容。道德社会化任务的达成方式要符合社会要求,适合学生身心发展,将体现时代精神的内容、原则、方法引入德育,通过教师的主导作用和学生的主观能动性,促进大学生的道德社会化。 相似文献
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6.
大学生社会化与创新教育 总被引:3,自引:0,他引:3
在大学生接受知识与技能的过程中,高校要结合大学生社会化的特点有目的地实施创新教育。将创新教育融入知识教育过程,注重个性化与创造型人格的培养,创设创新氛围,建立评估机制,引导大学生在社会化进程中主动接受创新教育,开创创新之路。 相似文献
7.
曹玉华 《河南科技学院学报》2009,37(3):123-125
随着市场经济的发展,大学生在其社会化的过程中,遇到了诸多的困惑和矛盾。为了有效引导大学生完成其自身的社会化.大学必须要有针对性地加强大学生的政治社会化、道德社会化、心理健康等方面的教育。 相似文献
8.
处于转型期的大学生,他们的生活方式、思想观念和行为方式由于受社会变革所必然出现的价值观念多元化冲突的左右,受旧的教育体制那种高度集中、高度计划的影响,受一些社会机制方面弊端的制约,无法将所学知识、技能和社会规范以新的社会角色带入到社会建设中,影响了他们个人社会作用的发挥和个人社会价值的实现,从而在承担历史责任上也暂时性力不从心。所以,高校教育必须强化学生的社会化意识。 相似文献
9.
大学实践教育与大学生的社会化发展 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生是未来社会发展的传承者,他们的社会化发展程度如何,将直接影响着自身的社会价值,进而影响整个社会的发展.本文分析了学生社会化发展存在的问题、大学生社会化障碍及原因,就大学实践教育对大学生社会化发展的影响提出对策. 相似文献
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11.
王萌 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2011,(9)
人的政治社会化和大学生的思想政治教育具有相互包含性,因而政治社会化的理论与方法对于以政治教育为核心的思想政治教育具有极强的参考借鉴价值,在很多方面都对大学生的思想政治教育具有启示作用,如政治社会化三位一体的过程对于完善大学生思想政治教育的过程具有启示作用,此外也点明了思想政治教育过程中应注意的一些问题。政治社会化的机构和途径具有多样性,这也对促进大学生思想政治教育大环境的建构具有启示作用。政治社会化的方法同样具有多样性,这对于大学生思想政治教育方法的丰富和具体运用也同样具有一定的启示作用。 相似文献
12.
文章针对高校大学生信息素质的现状,以及高校图书馆开展信息素质教育的可行性,阐述了高校图书馆在大学生信息素质教育中的作用和对大学生进行信息素质教育的应对措施。 相似文献
13.
陆文泽 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2006,(2):117-119
媒介素养教育是指以帮助学生了解熟悉大众传播资源的内容,理解大众传媒的本质,掌握运用传媒的基本技能,学会管理自己的传媒事务和传媒生活,建立与传媒合理互动的关系为特征的教育活动。当前,开展大学生媒介素养教育具有重要的现实意义。高校开展媒介素养教育应充分利用自身的资源,加大媒体与社会机构的参与力度,加强大学生的自我学习,提高媒介素养水平。 相似文献
14.
陈军 《广东技术师范学院学报》2008,(1):77-80
大学毕业生思想政治教育是高校思想政治工作的重要组成部分.在社会转型期,随着就业方式的转变,目前大学生在就业过程中存在着不少困难和问题.高校思想政治教育在大学生就业过程中也存在着一些不足.本文从研究目前大学生就业过程中的现状入手,探索如何在就业过程中加强大学生思想政治教育工作. 相似文献
15.
郝清菊 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2002,(5):65-66
在各级各类学校实施素质教育,已成为教育界和许多有志之士的共识,也是我国教育改革和发展的大势所趋。而开展大学生人素质教育则是其中重要一环,无论是对大学生个体还是对大学生群体都有着十分重要的意义。本从加强领导,加强师资队伍建设,加快课程改革,加强校园化建设等方面提出了大学生人素质教育的建议和设想。 相似文献
16.
大学生创新素质教育体系分析 总被引:2,自引:0,他引:2
李众合 《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》2003,23(5):73-74
依据高等教育的特点,大学生创新素质教育应建立以获取特定专业知识为基础,以培齐实践能力为重点,以发展创新能力为核心和以提高综合素质为目标的教育体系。包括创新教育、创新主体、创新意识、创新环境、创新实践等因素,通过各因素相互作用,培养大学生思想素质、化素质、身心素质、业务素质。 相似文献
17.
采用问卷调查、文献资料研究和分析比较等方法 ,对我省部分院校大学生心理健康状况进行了调查分析 ,探讨了学校体育对大学生心理健康教育影响的积极效应与促进作用 . 相似文献
18.
王龙 《周口师范学院学报》2007,24(5):149-151
大学生是国家建设的栋梁,是中国特色社会主义物质文明和精神文明建设的中坚力量,应该掌握渊博的科学文化知识,同时具备较高的道德水平,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要.根据社会发展的要求和新世纪人才培养的需要,针对大学生思想品德的现状,本文对高校体育教学中如何结合本学科的特点,有针对性、有目的性地做好大学生思想品德教育工作,提出了一些看法及建议. 相似文献
19.
当前,高职学生职业基本素养存在缺乏过硬专业基本技能、心理素质较差、思想认识水平较低、创新能力缺乏和社会适应能力差等问题.针对这些问题,高职学生职业基本素养的培养途径为:适应社会发展,培养学生基本职业技能;重视学生心理素质培养;对学生进行职业道德教育;培养学生的创新素质. 相似文献
20.
张剑兴 《福建工程学院学报》2008,6(5)
大学生党员的思想政治追求、综合素质高低,直接关系到我国社会主义事业的兴衰成败和中华民族的兴盛与否。必须站在战略高度,持续不断地加强大学生党员的教育引导,完善大学生党员教育工作机制,才能将他们培养成为具有坚定的中国特色社会主义信念的接班人和建设者,完成时代赋予高校的神圣使命。 相似文献