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高中生物教材中有些概念从表面看差别很小,但含义却大不相同,我对其中一部分进行了整理,希望学生能够准确地理解,并且在学习中注意相似概念的区分和比较,只有这样,才能正确地把握这些名词的含义,准确掌握。1细胞液和细胞质细胞液是植物细胞液泡中的液体,其中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质,可以使细胞保持一定的渗透压。细胞渗透作用就是水分进出细胞液的过程。细胞质是细胞膜以内,细胞核以外的全部原生质,主要包括细胞质基质、细胞器。2原生质、原生质体、原生质层原生质指的是细胞内的生命物质,分化为细胞质、细胞核、细胞膜。一个… 相似文献
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<正>"前科学概念"是个体在认识事物的本质的过程中难以避免的认知结果,是个体认知螺旋上升过程的中间产物,在个体认知中是必然的。前科学概念是由维果斯基提出的,之后即广泛地被人们所接受,尤其是在教育领域。前科学概念不等于错误概念,如果在教学过程中 相似文献
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<正>1题目有关土壤动物研究的叙述,正确的是(C)A.土壤动物群落不存在分层现象B.土壤动物种间关系主要是互利共生C.土壤盐碱度不同,土壤动物群落结构有差异D.随机扫取表层土取样,可以调查土壤小动物类群丰富度 相似文献