4周高原训练对外周血中免疫细胞数量及比例的影响

高原训练作为一种新的训练方法和手段,正逐步在越来越多的运动项目中得到广泛应用。在高原训练过程中,运动机体处于高原低氧环境和运动训练两种因素的双重刺激下,对机体外周血中部分免疫细胞,如白细胞、中性粒细胞和自然杀伤细胞等,会产生一定影响,从而对机体免疫功能和高原训练过程及效果产生相应影响。本研究观察了4周高原训练过程中,运动机体外周血中部分免疫细胞数量及比例变化,探讨高原训练对机体非特异性免疫功能的影响,为高原训练作为训练手段在运动实践中更好地应用提供理论参考。     

谈体育教学中如何强化体育的功能

体育教育作为现代教育的一个重要方面,除了强身健体之外还具有多方面的功能,而且这些功能随着社会经济发展而发展变化。不断挖掘体育在新时期教育中所起的作用,并在体育教育中充分发挥其功能对体育工作者来说是必要的。本文认为体育教育对培养学生意志品质及竞争意识,丰富学生业余文化生活,增进学生间情感交流起着重要作用,并探讨在体育教学中强化这些功能的策略。     

运动营养品与兴奋剂

正一、运动营养品的概念及作用运动营养品是与运动相关的一类功能性食品,它是指能够满足运动人群特殊营养需求、调整代谢状态、并有助于提高体能和体质的食品。运动营养品是日常膳食的一种补充,有些种类也可以作为伤病的辅助治疗用品。但运动营养品既不是药品,也不是保健品,在我国保健食品管理部门设定的27项食品功能中,只有增强免疫功能、抗氧化功能、改善睡眠功能、缓解体力疲劳功能、提高抗缺氧耐受能力和改善     

不同免疫功能对有氧运动的反应

通过观察有氧训练过程中SI（T淋巴细胞刺激指数）及血清中IgA、IgG、IgM抗体的应答与适应过程，比较细胞免疫和体液免疫对有氧运动的不同反应，揭示有氧运动下人体免疫机能的变化规律及可能机理。以16名非体育专业的普通大学女生为受试者，进行8周有氧训练。结果显示：（1）作为对有氧运动的应答，细胞免疫功能出现明显应答反应，且运动后1h应答恢复速度加快，至第8周基本完全恢复；而体液免疫对有氧运动的应答反应不明显。（2）作为对有氧运动的适应，体液免疫功能适应明显滞后于细胞免疫功能。（3）总体来看，人体不同免疫功能在训练中都有为期4周的免疫低下期，随后逐渐调整恢复．这与神经-免疫-内分泌网络相互调节、相互作用有关。     

对“功能动作训练”之“功能动作筛查”的审视与思考

作为一种全新训练理念的代表——功能动作训练正逐渐被我国专家学者及教练员所接受.所谓“功能动作训练”是在对人体基本动作模式进行测试、诊断和纠正的基础上,采用某些特殊设计的动作练习手段,以最大限度地规避运动损伤风险,提高动作效率,促进运动水平提高的动作方法体系的总和.其核心内容包括功能动作筛查、伤病预防和动作准备等8个部分.作为整个功能动作训练体系的奠基石,功能动作筛查的重要性是不言而喻的.分别从原理、作用、操作、排序及纠正方法5个方面对功能动作筛查理论进行系统的研究,以期为后续研究功能动作训练体系其他方面的内容奠定基础.     

电气自动化在电气工程中的应用探讨

电气自动化技术是电气工程中应用较为广泛的一项技术,是利用一些具有自动控制及检测功能的装置的结合,去实现对电气系统的实时监测及控制管理,因此在实现电气设备功能自动化的同时也最大限度的确保电气系统的安全运行。本文将以电气自动化在电气工程中的应用探讨作为切入点,并进行深入分析,相关内容如下所述。     

身体运动功能训练在高中田径训练中的应用

身体运动功能训练是将运动能力培养作为目标的训练方式,此类训练具有系统化的特点,能够帮助学生提高身体机能。高中田径训练项目的实施离不开体能训练。在训练过程中引入身体运动功能训练项目,有助于学生肌肉、神经的协调配合,可以在提升学生体育技能的同时,提高其身体素质。文章介绍了身体运动功能训练的内涵及应用原则,探讨了其在高中田径训练过程中的应用策略,以供参考。     

和谐社会建设与民族传统体育发展之研究

构建社会主义和谐社会,需要先进文化的支持,作为我国传统文化重要组成部分的民族传统体育,文化内涵深刻鲜明、博大精深,具有较高的普及适应性等特征及强身健体、促进心理健康、提高德育实效和凝聚民心等功能,在构建社会主义和谐社会中必将发挥其重要的特殊作用。     

运动对心缩间期的影响

心缩间期(STI)是心脏收缩时不同时相的时间,它是心脏功能定量的无创性检查指标之一。由于其测定结果既与心血管造影术的检查结果一致,又与直接测定的血流动力学变化显著相关,尚有灵敏度高、重复性好的优点,故目前STI东测定已成为临床医学中无创性评定左心室功能的重要方法之一。近年来,由于STI测定的无创性易为运动员所接受而使其作为评定运动员左心室功能的良好方法而在运动医学领域中也得到了广泛的应用。鉴于STI与心泵功能、心肌收缩性能及血流动力学之间存在着密切的直接     

街舞与体育教学

街舞是由健美操发展而来，动作随意，注重个人发挥和个性表现力。街舞属于一种低中强度的有氧运动．可以有效地提高心肺功能及耐力素质，具有减肥、塑造优美体态和改善不良情绪之功效，可以作为体育课内容运用到教学中。     

高强度间歇训练对提升学生心肺功能的作用

目的:探究高强度间歇训练对提升学生心肺功能的作用及影响。方法:选择某高校20名学生作为研究对象,其中5名女性志愿者和5名男性志愿者进行高强度间歇训练,另外5名女性志愿者和5名男性志愿者进行中强度持续训练,利用运动心肺功能测试仪器、便携无线监测终端装置等设备对实验过程中的数据进行记录。结果:学生在高强度间歇训练中,收缩压和心肌氧耗水平均低于中等强度持续训练,因此说明高强度间歇训练要求学生具有更高水平的心肺功能。     

让中学体育教师走进研究性学习领域的几点思考

研究性学习作为一门全新课程,出现在中学教育改革的深化过程中。它是培养中学教师及学生实践能力和创新精神的一种途径和载体,在中学教育改革中带来的影响和发挥的作用都是非常巨大的。而体育与健康学科作为中小学的一门必修课程,具有其独特的育人功能和十分明显的实践性。根据     

植物多糖对机体运动影响的研究现状及趋势

采用文献资料法,对植物多糖对运动机体的各种生理机能及物质代谢产生的多种生物学效应进行综述:植物多糖对运动机体的免疫系统功能、抗氧化系统功能、神经系统功能、血红蛋白含量以及骨骼肌功能等方面具有一定的改善与提高作用;植物多糖的活性组分可能是其提高机体运动能力及延缓疲劳的主要因素;归纳目前植物多糖在运动领域中的研究现状,推断植物多糖作为运动营养补剂的研究趋势与应用前景。     

运动、PTP与细胞凋亡

人体细胞的凋亡过程中,线粒体被认为是凋亡的中心,PTP是介导线粒体内外膜物质交换的蛋白复合体,直接影响线粒体和细胞的正常功能.运动作为一种特殊刺激,加速机体的物质和能量代谢,使机体处于缺血缺氧状态,引起ATP合成减少、自由基增多、Ca2 浓度及线粒体结构及功能改变等,导致细胞凋亡.就运动状态下,PTP的变化与细胞凋亡的关系做一综述,为科学制定训练计划、防止过度训练提供科学的理论依据.     

基于心音信号的柔道运动员心脏储备功能无创性检查与评估

为了研究男子竞技柔道运动员心脏储备功能,分析不同水平男子柔道运动员心脏储备功能的差异及特征,为科学评价男子柔道运动员竞技水平及训练效果提供评价方法.研究采用定量负荷测试方案和GXT测试方案,运用运动心力检测仪和CONTEC型心电工作站对25名不同水平男子柔道运动员进行心脏储备功能测试.研究结果表明:等级越低的运动员,心脏储备功能动员越大,高水平柔道运动员具有较大的心脏储备空间;等级越高的柔道运动员,最大心率维持的时间越长,心脏储备功能水平越强.研究中表明CRI1A、CRI2A、CRI3A、THRmax指标具有显著代表性,可作为评价评定柔道运动员心脏储备功能的灵敏指标.     

跆拳道项目运动员常见运动损伤的调查分析和恢复性建议

以问卷调查的方式把运动员踝及足部、小腿部分、膝关节部分、大腿等部位在跆拳道项目中常见的运动损伤作为研究对象。根据跆拳道项目的规律和特点,对于跆拳道训练中或者比赛中常见的运动损伤从生理特点、各部分病因以及损伤机制等方面进行分析,提出合理理有效的恢复性练习方法。指导教练员及时采取各种措施,合理安排损伤后的训练,加速运动员的功能恢复。     

在高校中推广体育舞蹈的调查与研究

体育舞蹈作为一门新兴的体育课程教学内容,以其特有的健身功能、教育功能和美育功能出现在高校体育教学中,深受广大师生的喜爱。通过文献法、调查法和统计学处理,分析体育舞蹈在高校中推广的现状,提出体育舞蹈在高校体育教学中推广和普及的重要价值和发展前景,来发展学生良好的个性品质,培养学生的终身体育意识和能力。     

身体运动功能训练对海淀区小学生运动素质发展影响的研究

<正>"身体运动功能训练"作为一种新型教学理念和方式,是现代体能训练的重要发展方向。近两年,身体运动功能训练开始涉及学校体育领域,但相关研究还不多,处于起步阶段。为了更好地提高小学生运动素质,作者试图将身体运动功能训练引入到小学体育教学活动中,以帮助体育教师拓展教学思路、为提高课堂体育教学的实效性、丰富学生体育活动、增强学生体质提供理论依据。身体运动功能训练作为一种新型教学理念和方式,重视学生生长发育规律,强     

浅谈教师形象美和教态美

体育审美教育作为一种手段,在现代教育中有其独特的功能。它们是由施教者——教师;受教育者——学生等方面组成,施教者本身是否具有受教育者倾目的影响力和开发智力的推动力,影响着受教育者掌握知识、技术、技能的积极性和主动性。教师的形象美体现教师的仪态、仪表、体态及精神面貌;教师的教态美体现教师的讲解、示范、及教学态度等方面,教师的形     

体育影视对高校体育教学的美育功能研究

《“十四五”体育发展规划》对体育文化创作给予了大力支持,体育影视作品作为传播体育文化的重要载体,对体育精神的弘扬、体育美育功能的发挥具有积极意义。体育影视的美育功能在高校体育教学实践中长期缺乏教育者与关注度,当今影视作品传播途径随着信息化的普及变得多样,体育影视也逐步在教学中得到应用。研究体育影视对高校体育教学的美育功能,不仅是对当前体育美育教育实施途径的探寻与反思,还是对体育美育体系的建构和美育理论的提升。该文对体育影视作品及高校美育概况进行分析,探索高校体育影视美育教学措施及目标,旨在让学生更好地支持并参与到体育事业的发展中,弘扬新时代中华体育文化与精神。