“我的家乡好”

我校座落在达县地区有名的“卫生村”。这里山青水秀,五谷丰登,可是不少学生对家乡的一切漠然视之;在学习上得过且过,不肯用功。为了教育学生树立远大的理想,培养他们热爱共产党、热爱新中国、热爱人民的高尚品质。我们教育他们热爱自己的家乡,开展“我的家乡好”的专题教育活动。我们利用队会活动的时间,带领学生登高望远。让学生置身于树木葱笼的山岭,谛听百鸟啼鸣,眺望翠绿如毯的田野。碧波荡漾的水库,错落有致的村庄,宛若飘带的公路,川流不息的车     

古镇的狗

那年月,是红白战事“拉锯”的残酷日子,我的家乡和童年都笼在战云里。解放大军以摧枯拉朽之势横扫残敌,国民党军队从黄龙山及渭东败退下来,像黄蜂一样渡过洛河,从古镇通过,要吃、要喝、抓鸡、杀狗、宰驴、拉壮丁……本来就荒败了的古镇几乎被洗劫一空。偶尔间,遇了集日,才有     

我爱我的故乡

<正>我的家乡在山里——滩头镇三溪村。在我眼里,我的故乡是最美丽的。春天,故乡的松树林依然郁郁葱葱,映山红却已开遍千山万壑;身上沾满泥土的竹笋,这儿一个,那儿一个,不时地从地下拱出来;九头兰则悄悄地在山谷散发出沁人心脾的幽香。清晨,我看到一个男孩骑在牛背上,箬笠上插着、手里捧着映山红,边舞边唱着:"长毛花,红皑皑,山里婆娘赤脚梗……"向笼在一片炊烟中的村子走去。     

蝈蝈

我的一个小伙伴儿,提着一个用麦秆儿编的笼笼儿,笼笼儿里,装着一只翠绿翠绿的蝈蝈。这可够我眼热的。尤其是那蝈蝈儿一     

我爱家乡的夜

我的家乡绵竹是一个风景独特、充满诗情画意的地方。一提起家乡,我心里就会感到无比光荣,万般自豪。我爱家乡的建筑,我爱家乡的人,我爱……但是,我最爱的,还是家乡的夜。家乡的夜,是独特的,是纯朴的。每当夜幕降临,我漫步在乡间的小路上,听着青蛙的“欢乐颂”,望着一望无际的农     

我爱家乡

我出生在且末县,是喝着家乡的水、吃着家乡的粮长大的。我爱家乡的一切。我一天天长大,家乡也在一天天地发生变化。     

错过的微笑

初见宇是在那个风儿托着树叶儿轻舞的季节里,在家乡小河那条晃晃悠悠的铁索桥上。还记得那天,雾气轻笼,仿佛给周围的一切罩上了一层薄薄的面纱。我和朋友并肩走在桥上,因我的一句玩笑惹得朋友嗔怒地追打我,我嘻笑着向前跑去,边跑边回头看看朋友,还不忘幸灾乐祸地给她一个鬼脸,气得她直瞪眼。正疯得起劲,突觉眼前一团黑影,我忙来了个急刹车,可还是晚了点,我     

云

我的家乡远离城市,没有车水马龙的喧闹,没有大城市的繁华,可是,它空气清新,民风纯朴,一年四季风景如画。我喜欢家乡的山、家乡的水,尤其深爱家乡的云,它是那么纯洁,那么多变。     

秋思

我的家乡在南方,秋天,家乡的树不枯,我看不到,黄色的翩翩起舞的蝴蝶。我的家乡在南方,秋天,家乡的鸟不迁徒,我看不到,排着“一”字队伍的大雁。我的家乡在南方,秋天,干冷的风吹过我的脸,放飞我的思绪。秋天,我念着家乡的故人、旧地和陈物。秋天,我恋着家乡的温和、恬静和适然。秋思@姚雷$浙江省温州中学高二(12)班!325000     

我的家乡

<正>家乡是什么？有人说,家乡是温暖的港湾,游子在这里停驻,故事在这里传唱;有人说,家乡是热闹的小巷,是弥漫的冰糖葫芦的香甜;有人说,家乡是繁华的都市,这里时尚与前卫并存。在我的世界里,家乡带着泥土的芬芳,家乡是狭窄的胡同,家乡是古老的城楼,家乡承载着我的亲情与梦想。     

生活中的作文——向客人介绍上海“教学设计”

徐老师的话：本篇是“知我家乡,爱我家乡“单元作文训练的总结。设计这个作文活动,目的在于帮助教师打开思路,类似“知我家乡,爱我家乡”这样的内容,也可以进入作文教材。你可以把《向客人介绍上海》理解为向客人介绍自己的家乡。从这个角度讲,本设计的一些做法同样可供借鉴、参考。     

为家乡而读书

人们常说：“我爱我的家乡,我要为家乡建设出力。”是啊,谁不热爱自己的家乡呢？试想,一个连家乡都不热爱的人,他还能热爱什么呢？还能为家乡的发展做什么呢？     

我的家乡快乐游

正每当有人问我"你的家乡在哪里"时我都会笑着说:"我的家乡在上海!"虽然我的出生地是在美国的俄亥俄州,一岁后又随父母搬到美国东部的马里兰州居住。但是我的父母都来自上海,他们在家里讲的都是地地道道的上海话。所以我要说:"我的家乡在上海。"上海,我的家乡,一座真正魅力无限、繁华热闹的大都市。至今,我已经去     

家乡的山

讲述人:杨宇萱家乡:宜宾特点:山绕着景,景衬着山我的家乡在四川宜宾,这里是一个风景如画、依山傍水的好地方。家乡的景物就像那水中的鱼儿、天上的星星一样多,但在我心目中最美的,要数家乡的山了。家乡的山虽不像华山那样危峰耸立,也不像黄山那样壮观雄伟,可它却像一条蛟龙围绕着我的家乡,忠实地守卫着这个     

家乡的莲子

我的家乡湘潭有许多特产,如紫油姜、灯芯糕、龙牌酱油等,但我最喜欢的是家乡的莲子。     

家乡美

我的家乡往距离县城20公里的土塬上,那里土层深厚,植被茂盛,雨量充沛,是庄稼生长的乐园,也是我心中的乐土。每次从喧嚣的城市回到家乡时,我的身心都无比愉悦。家乡的空气,清新而弥漫着泥土的香味;家乡的美食,是大自然馈赠的纯天然英味;家乡的人们,淳朴善良。     

情似河流

我不知道我是什么,但我明白此刻我心里流的是什么。——题记家乡是生我的地方,我生在我的家乡;奶奶是伴我成长的人,伴我成长的是我的奶奶。我的家乡是贫瘠的山区,那儿有很高很高,高得看不见顶的大山;那儿有很绿很绿,绿得睁不开眼睛     

家乡的秋天

正2014年5月16日晴我的家乡是颇负盛名的"枣乡",因此,枣便成了家乡最好的代名词。身为"枣乡",自然少不了富有浓厚乡土气息的"枣园",因为离家不远,所以我常去"光顾",在家乡的一年四季中,我最难忘家乡的秋天。家乡的秋天不似杜甫《登高》中"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"那般萧瑟、凄凉,家乡的秋天,是一幅欢腾雀跃的景象,丰收的     

以韶关名胜培育小学生的爱乡爱国情怀

正教育学生热爱家乡、建设家乡是学校德育的一个主题。我结合五年级的《品德与社会》有关内容,确定"以韶关名胜培育学生的爱乡爱国情怀"我的做法是:一、用眼观察家乡,体认家乡名胜"生活即教育,生活即课堂。"作为五年级的学     

家乡的人们都这样说

我的家乡。我不会写诗,但我能感受到家乡有诗的意蕴;我不会作画,但我能感受到家乡有画的美景。人们都说城市美,灯红酒绿,喧嚣繁华,我独爱我的家乡。家乡的人们也这样说:我爱我的家乡。那一条条新修的公路,平坦而又宽阔,往来的车辆虽不说