半透膜渗析袋的制取

部编教材高中化学第六章第七节胶体重要性质“渗析”,其中半透膜渗析袋的制取是做好实验的关键,我们采用胶棉液(珂(王罗)酊)制取渗析袋,具有制作简便成型好的特点:制法:     

自制半透膜及其渗析实验

高二《化学》第四章“胶体”的渗析实验是“大纲”要求的重点演示实验。课本上是用羊皮纸做半透膜的代用品,操作麻烦,直观效果差。鉴此,我们改用纤维素乙酸酯为原料自制半透膜,并对课本上实验做了一些改进,教学效果良好。 [仪器和药品] 大试管(φ30×60mm)烧杯玻璃片水槽 [操作] 1.配制制膜液:将10克纤维素乙酸酯溶于90毫升丙酮和10毫升水混和后的溶剂中,搅拌后得到制膜液。     

渗析实验半透膜容器的制作

把盛有含离子或分子杂质的胶体的容器放在溶剂里,从而使离子或分子从胶体溶液里分离出来的操作,叫做渗析。盛这种混和液体的容器可以用玻璃纸、肠衣、鸡鸭蛋内膜作为半透膜。从价值观念及实验操作方便与否考虑用鸡鸭蛋壳作这种容器最佳。制作时,先在生蛋的尖端,轻轻地敲一个直径为１．５ｃｍ的圆形小孔,将蛋白和蛋黄倾出用水冲洗蛋壳内外,再将先拴好的两根２ｃｍ长的小木棒,小心地放进蛋壳的孔里,并将小木棒错开,用一根细绳固定使错开后的两根木棒成对顶角形,线绳另一端拴在一根长１２ｃｍ玻璃棒的中点处,将蛋壳悬挂起来（如图１…     

用蚕壳制作半透膜渗析袋

取一新鲜鸡蛋(鸭蛋也可),在小的一头开一小洞,取出蛋清、蛋黄,然后剥去不开洞的那一部分的底部硬壳(三分之一至一半),也可把这一边浸在盐酸溶液中,使外壳溶解(切不可弄破内层薄膜),再用温水洗涤数次即可使用。使     

巧制半透膜

在研究胶体的性质时,为了证明胶体的分散质粒子大于溶液的分散质粒子,常用到半透膜来完成该类实验的检测。而现实条件是,现成的半透膜不易得到。那么,用什么方法能够解决这一难题呢?对此,笔者介绍一种制作半透膜的简易方法。一、制作材料生鸡蛋1个、稀盐酸、小烧杯2个。二、制作方法先把生鸡蛋椭圆形的一端敲破1个小口,小心地倒出里面的蛋黄和蛋清;再向该空蛋壳内注入自来水,使水的体积接近蛋壳     

自制半透膜及渗析实验的改进

半透膜实验是高中化学的一个重要实验,通过半透膜实验,认识胶体,区别微观的微粒大小,而半透膜一直是困扰中学半透膜实验的难题.     

也谈渗析实验中半透膜的制作

贵刊在 1999年 7-8期中发表了张天武老师的《渗析实验半透膜容器的制作》文章 ,该文介绍了利用鸡鸭蛋壳制作半透膜进行渗析实验的方法 ,较好地解决了渗析实验中半透膜的制作问题。笔者根据植物叶片的结构特点 ,通过多次的实验研究得出 :利用植物叶片 (如树叶、菜叶等 )也可以制作理想的半透膜。此方法具有原料来源广泛、制作过程简单方便和实验效果明显等特点 ,在教学中曾被不少同行采用。现介绍如下。ａ .半透膜的制作。在进行胶体渗析实验的前一天或者当天 ,选用一片叶面较大无破损且较薄的植物叶片 ,放入盛放沸水的容器中煮上 1ｍｉｎ左…     

用塑料薄膜制半透膜

剪取大小适中无破损的塑料薄膜一张,用针尖在其上刺许多小孔。然后,用毛笔将鸡蛋清或合成胶水涂在上面,涂的厚度要大些尽量均匀。待干后,作成袋状便可使用。用塑料薄膜制半透膜@吴飞武$浙仙居白塔中学~~     

用鸡蛋内膜制半透膜

取一个鸡蛋,在一端打个小孔,倒出蛋白和蛋黄,把鸡壳浸在盐酸中(盐酸1∶1,或浓些)。数分钟后拿出,取其软皮,这种半透膜作渗析实验,效果很好。另外,江苏教育第六期《中学化学实验》,其中关于“胶体的性质”一节中说到“羊皮纸又称牛皮     

蛋壳制半透膜的小技巧

做"渗透作用"演示实验的关键是半透膜的选择.根据现行各种参考资料可知,如玻璃纸、鸡蛋卵壳膜、猪膀胱等都可以作为半透膜,但是由于这些材料的获取途径有一定的难度(如玻璃纸和猪膀胱在市场上不易买到),因此给实际的教学带来了一定的难度.     

Fe(OH)_3胶体渗析半透膜制备研究

研究了Fe(OH)3胶体渗析半透膜的制备,主要从半透膜的层数和加入尿素的质量2个方面进行探究。实验结果表明:加入尿素的质量为2g,用两层的半透膜进行渗析时得到的Fe(OH)3胶体电泳实验现象最佳。     

自制半透膜

一、制作过程 1.将5克纤维索乙酸酯溶于45毫升丙酮中,配制成制膜液。 2.适量制膜液倒入容器(小烧杯或短的大试管)内,然后转动容器,使膜液充分与容器壁接触。将容器倒置于一平面上(或玻璃板),则     

蔗糖分子能通过蛋膜制的半透膜吗?

(1)蛋内膜的制备:把鸭蛋一端敲破,流出蛋青及蛋黄,用蒸馏水洗净内部,然后把三分之二;的蛋壳浸入稀盐酸溶液中以除去蛋壳,取出后用蒸馏水洗净。 (2)渗透试验:在蛋壳内倒入6毫升左右蒸馏水,然后用药匙小心加入5克左右蔗糖,以便使蔗糖溶液浓度较大,把这蛋壳浸入装有蒸馏水的烧杯中,用系在铁架台铁夹上的两个老虎夹夹住蛋壳部分,并使内液与外蒸馏水保持     

净化水的半透膜

虽然我国有丰富的水资源,可人均占有量并不大,有些地区还严重缺水。我想发明一种能够净化水的半透膜,更好地节约水资源。从生物课上,我知道了有一种半透膜是只能让水分子通过的,其他的分子离子都无法通过。那么,我们可以通过技术手段将这种半透膜的性质和功能强化,水分子能轻而易举地     

半透膜的制作

一、用鱼鳔加工成半透膜 利用刚杀的鱼(2～3斤重的白鱼、链鱼即可)取下鱼鳔,防上刺破漏气,保持原样,剥去外面—层厚厚的粘膜层,然后涂些浓的肥皂液,轻轻去掉余下的脂肪和少量粘膜,加工到鱼鳔的薄膜层均匀透明为止,用水冲洗干净,把它凉     

半透膜的简易制作

半透膜是胶体渗析实验所必需的用品,现介绍几种半透膜的制作方法。１　用植物叶片制半透膜选用叶面较大较薄无破损的植物叶片,在沸水中煮１ｍｉｎ,以破坏植物叶片表皮中不易透水的角质层。然后将煮沸的植物叶片用细棉线固定在长颈漏斗（或玻璃管）下端即可。采用植物叶片制做半透膜,具有原料易得,制作简单,实验效果明显等特点。２　用打字蜡纸制半透膜剪下一块未用过的打字纸,用手多次搓揉,使其柔软。再将打字蜡纸用棉线包扎在长颈漏斗口,即可进行半透膜性质的实验。此法制作的半透膜可演示离子通过,由于渗透压的作用,有漏斗内液…     

半透膜与选择透过性膜

高中生物课本“绿色植物水分代谢”这一节中，讲到渗透作用是水分子（或其他溶剂分子）通过半透膜的扩散。典型的渗透装置必须具备两个条件：一是具有半透膜；二是半透膜两侧的溶液具有浓度差。而本节内容讲的是绿色植物细胞主要通过渗透作用从外界吸收水分，当水分进入细胞对，人必须通过细胞壁和原生质层，细胞壁是全透性的，原生质层由于细胞膜和波泡膜是选择透过性股．因此可以看作一层选择进过性脑这里，学生往往造成概念错误，把选择透过性膜当作半透膜。事实上，两者之间是有区别的。渗透作用原先是一种物理和化学现象．中国中学教学…     

随手可取的半透膜

一．原料大白菜叶柄、洋葱、大葱白均可。二．制做方法把大白菜叶柄、洋葱、大葱白内表皮剥下来,用水洗净内表皮的菜汁,再用蒸馏水洗,即可得到半透膜。把上述洗净的蔬菜半透膜蒙在洁净无底的试管口上（或用截取的一段粗玻璃管,把管口烧至圆滑）．用棉线包扎好。把蒙有半透膜的一端浸入盛有蒸馏水的烧杯中,装置如图所示。向试管中加入胶体和溶液的混合液,即可进行胶体渗析实验。四．说明１．用蔬菜半透膜代替动物半透膜,原料易得、随手可取．制做简单,学生自己都可以动手制做,很适合农村中学采用。２．若用比较老的大白菜叶柄、洋葱…     

半透膜的简易制法

取鸡(或鸭)蛋一只,洗净,在小头处用刀尖打一个直径为1.5厘米的园洞,倒出蛋清、蛋黄,洗净。 在洞内横一根去了头的火柴梗,中间用细     

半透膜和选择性透过膜的区别

高中生物课本中有半透膜和选择性透过膜这两个概念 ,学生很容易混淆 ,把握不准。下面谈一谈半透膜和选择性透过膜的区别。半透膜是指一些物质可以透过 ,另一些物质不能透过的多孔性薄膜。例如 :玻璃纸 (又称赛璐玢 ) ,花生种皮 ,猪肠衣 (浆膜层 ) ,鸡卵的卵壳膜 ,离体的膀胱膜 ,蚕豆种皮 ,鱼鳔 ,青蛙皮 ,鸡的嗉囔 ,火棉胶等。根据半透膜是否具有生命现象可分为生物膜和非生物膜 (无机膜 )。选择性透过膜是具有活性的生物膜 ,它对物质的通过既具有半透膜的物理性质 ,还具有主动的选择性 ,如细胞膜。因此 ,具有选择透过性的膜必然具有半透性 ,…