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相似文献
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1.
随着计算机技术的飞速发展,计算机辅助设计在美术设计中得到了广泛的应用。计算机美术设计以其独特的优势,在美术设计中发挥着重要的作用,而传统美术设计也具有不可替代的地位,二者在美术设计中紧密联系相辅相成。本文通过对计算机美术设计优势的探索,深入分析计算机美术与传统美术的关系,这对于提高设计者的审美能力和艺术修养有着重要意义。  相似文献   

2.
陈永艳 《科教文汇》2013,(23):147-147,149
美术课是培养学生审美鉴赏能力的重要平台,美术设计意识也应该贯穿到美术课程教学当中,让学生在学会欣赏美的过程中也懂得如何创造美。笔者就高中生美术设计意识的培养做出以下思考,希望裨益于高中生审美能力的培养。  相似文献   

3.
电脑美术在教学中的应用会越来越广泛,这对传统的教学模式无疑是一个不小的冲击,面对一种新型的教育途径,迫使教师重新拟定新的教学目标,增添新的教学内容,不断在教学方法上推陈出新,更加注重培养学生适应变化的能力。  相似文献   

4.
通过对应用技术类院校计算机基础教育重要性及特点的分析,针对刚刚入校的大学新生在此类课程教学中出现的若干问题,提出了一些切实可行的教学方法。由此进一步提高信息时代大学生的计算机应用能力,使他们更加适应社会生产力快速发展的需要。此举对改进教学方法,创新教学手段也有着十分重要的意义。  相似文献   

5.
通过对各类院校计算机基础教育重要性及特点的分析,针对刚刚入校的新生在此类课程教学中出现的若干问题,提出了一些切实可行的教学方法。由此进一步提高信息时代学生的计算机应用能力,使他们更加适应社会生产力快速发展的需要。此举对改进教学方法,创新教学手段也有着十分重要的意义。  相似文献   

6.
杨宝娟 《科教文汇》2010,(31):52-52,182
随着服装CAD在企业的使用率逐年上升,服装行业对既懂得传统结构设计,又掌握服装CAD技术的高等专业人才的需求量不断增大,形成了服装CAD专业人才的缺口。因此我们要不断更新服装CAD教学内容,不断探索先进、合理的服装CAD教学方法和手段,提高教学质量,从而为社会培养适应现代企业的专业服装设计人才。  相似文献   

7.
朱亚 《科教文汇》2014,(2):156-156,158
动画艺术迅猛发展,每个国家由于不同的文化背景而形成了各自独特的动画美术风格,一部动画片美术设计的优劣,不在于用了多先进的计算机技术.花费了多大的人力物力,而在于其与影片的契合度,因为优秀的动画美术设计是要能够与影片情感基调、文化背景等相关因素完美结合的。  相似文献   

8.
陈海婷 《中国科技信息》2010,(10):224-224,226
文章主要阐述了随着当今世界环境问题日益严重,保护环境已成为全人类共同的呼声.作为一个全球性的问题,环保不可避免的与服装联系在一起.那么到底什么是环保服装,它又如何影响着高校服装的教学呢?这是作为培养未来的服装设计工作者的人员,所要认真思考的问题.  相似文献   

9.
于丽 《知识窗》2012,(7X):38-39
随着服装市场的全球化,尤其是在我国加入了世界贸易组织之后,我国服装业有了越来越多的与国际交流合作的机会。因此,要成为适应全球化服装市场的新型人才,不仅需要掌握与国际接轨的技术工艺,还要具备能够及时获取国际流行趋势信息和及时了解国际市场动向的能力,具备能够与国外同行直接交流的能力。本文对高职高专服装专业英语教学的现状进行了分析,并提出了相应的对策,旨在为高职高专服装专业英语教学改革提出建议。  相似文献   

10.
本文通过对我国高校服装表演专业教学现状的分析,阐述了影响我国高等院校服装表演专业发展的主要因素及对策。  相似文献   

11.
《中外服装史》教学方法和考核模式改革探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
就《中外服装史》的教学改革问题进行了探讨,根据《中外服装史》的课程特点,围绕高职院校的人才培养目标,探讨了如何调整教学内容,改革教学方法,重建考试模式。  相似文献   

12.
陈丽明 《今日科苑》2010,(14):146-147
本文对服装放码课程中的一些教学要点进行分析,指出了解档差、掌握比例分配、确定放缩坐标是坐标放缩法的关键,在掌握关键,明确规则的前提下鼓励学生进行大胆灵活的放码尝试。  相似文献   

13.
随着教育事业不断发展,我国的教育越来越重视核心素养培养,核心素养更注重发展学生的综合能力,在核心素养视域下,传统美术教学面临的挑战越来越大,但"核心素养"这一概念的提出,也为美术教育改革发展指明了方向.本文从核心素养视域出发,对高中美术设计模块教学存在的问题进行分析,并且探讨了核心素养视域下的教学方法,旨在不断优化教学...  相似文献   

14.
在现代信息技术飞速发展的社会,如何把信息技术融入到服装CAD教学与实践中去,如何有效利用信息技术的优势更好地达成服装CAD课程的教学目标,提高学生的信息素养,培养学生创新精神与实践能力,培养学生学会利用信息技术获取信息、探索问题、协作讨论、解决问题和建构知识意义的能力,这是每一个中职服装CAD课程教师应该关注和思考的问题.本文就此作一些探讨.  相似文献   

15.
张鼎  孟晓然 《大众科技》2009,(10):155-156
文章就优化高等数学课教学,培养学生的创造性思维能力问题,对高等数学教法进行了探讨,提出一些新的教学方法和注意事项。  相似文献   

16.
在培养学生能力的过程中,中学阶段是一个关键的时期。近年来,中国的经济发展速度迅猛,人民的消费水平和生活水平越来越高,人们对于服装的需求也变得多样化。随着时代的进步,人们对于服装的要求有所改变,中职学校服装专业也应该改变其传统的教学方法以满足社会和市场的需要。本文就当前中职服装专业探讨了其教学方法。  相似文献   

17.
引言:在人类进入21世纪伊始,我们迎来了知识经济大潮,社会生活的信息化和经济的全球化,使信息技术教育的重要性日益突出。知识经济的一个重要特点是信息技术已经成为生产力的一个重要部分,善于利用信息、利用技术就能够开发出受社会认可,被社会接受的产品。计算机作为现代信息技术的核心,得到广泛应用,同时正在改变人们的生活、工作、学习方式。计算机应用基础课程被列为中等职业学校的文化课之一,顺应了知识经济到来这一不可抗拒的时代潮流,中等职业学校在培养新世纪的技术人才时,使学生了解和掌握一定的计算机知识与应用操作能力,不仅是学生基本文化素质培养中极其重要的组成部分,也是学生学习其它知识有力的智力辅助工具,使接受职业技术教育的学生在信息技术方面有所了解。而对于中等职业学校的学生来说,掌握电脑的知识和技能应该是掌握现代科技的一个重要组成部分,现代科技离不开电脑,毕业之后参加工作也离不开电脑,如果在校期间能够打下一定的基础,会一生受用。很多学生在学习计算机基础  相似文献   

18.
许燕丽 《科技风》2012,(7):219+226
随着市场需求的变化,企业对人才提出更高的要求.针对目前各类院校学生服装 CAD 教学方面用非所学,适应性和实践运用能力差等问题.本文从企业实际需要出发,结合国内服装 CAD 现状,论述了各类院校尤其是中职类学校服装 CAD 教学,如何进行 CAD 的教学,并最大限度地发挥 CAD 教学的效能,使毕业生符合企业的要求  相似文献   

19.
通过时应用技术类院校计算机基础教育重要性及特点的分析,针对刚刚入校的大学新生在此类课程教学中出现的若干问题,提出了一些切实可行的教学方法.由此进一步提高信息时代大学生的计算机应用能力,使他们更加适应社会生产力快速发展的需要.此举对改进教学方法,创新教学手段也有着十分重要的意义.  相似文献   

20.
国家服装号型标准是服装制板中纸样规格设计和推板加放码尺寸确定的重要依据.从教学的角度上,注重让学生学习和研究现行的国家服装号型标准及其揭示的人体体型变化规律,对他们学习服装制板的帮助无疑是巨大的.  相似文献   

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