在孩子入学前后

幼儿升入小学,面临的困难很多。小学教师不可能对每个孩子的生活、学习等各个环节过问得很细,所以家长要有充分的思想准备,     

我的孩子不上重点校

一年一度的升学大战又开始了。家长们一个个磨拳擦掌,铆足了劲要给孩子联系一个最好的学校:结束了幼儿园生活的孩子,要上重点小学;小学毕业的孩子,要上重点中学;面临中高考的孩子,要上重点高中和重点大学……在家长看来,惟有上了重点中学,孩子才有可能考上大学而且是重点     

养成良好习惯

养成良好习惯尤永恒孩子即将上小学，这是每个家庭中的一件大事，也是孩子人生旅途中迈出的第一步。让他把这第一步迈得大些，迈得稳些，是做父母的心愿，也是做父母的责任。为使孩子尽快适应小学的学习生活，家长在孩子入学后应帮助孩子养成良好的习惯。习惯也是一种力量...     

你能为孩子改变自己的生活方式吗?

可能当家长的都有这样的体会：从孩子上小学一年级开始，学习成绩就牵动着我们每个人的神经。的确，孩子是每个家庭中的晴雨表。如果哪一个家庭中有一个学习成绩欠佳的孩子，无疑就等于罩在家中的一片阴云，压在家长心中的一块石头。可是，这“阴云”和“石头”是从哪里来的？想一想，孩子每天除在校学习的６个－８个小时之外，大部分时间不还是在家中度过的吗？所以，家长应特别重视自身对孩子的长期的潜移默化的影响。不久前，笔者曾做过一次有针对性的调查，调查对象是１９２名３年级－５年级的小学生，并且是智商较高但学习成绩并不理想…     

青春期教育

某家长说:我的孩子进入青春期了,我知道孩子需要了解青春期知识,但我不知道该怎么给孩子讲。青春期是一个人一生中面临的第一个,也是最重要的挑战。让孩子平安度过这个特殊时期,避免孩子走弯路和受到伤害,是每个家长的心     

当孩子成了小学生

幼儿园和小学是两个完全不同的生活环境，幼儿和小学生面临的任务也截然不同，一个6岁左右的孩子要适应这种变化会遇到许多困难，以下几点是家长要特别注意的——     

合适的才是最好的

上一所好的小学，然后再上一所好的初中和高中，进而考上理想的大学——这是大多数家长和学生憧憬的“三部曲”。为了要唱好这“三部曲”，不少家长从孩子上小学起，就想方设法通过各种途径进名校。为上名校不惜一切代价，值吗？名校真的适合每个孩子去读吗？学生又如何看待家长为他们选择名校……[编者按]     

我们为什么有时候不听话

所有的家长们都希望孩子听话,可是事实上,所有的孩子都有不听话的时候。孩子为什么不听话?为此,我们专门到杭州市天长小学和文三街小学,采访了从一年级到六年级的近50个孩子,让我们听孩子们说说。     

家校携手打造快乐校园——重庆渝北区空港新城小学的家校合作

<正>"天天向上,乐在其中"是重庆渝北区空港新城小学的办学理念。从2010年建校之初,"为每个孩子服务,为每个家庭分忧,办一所真正属于孩子的乐园"便成为空港新城小学所秉持的信念与办学目标,家校合作也成为学校工作的重中之重。学校为家庭服务家长和孩子的特殊关系决定了家长     

论幼儿如何向小学生转变——浅谈幼儿园与小学的衔接

幼小衔接是指幼儿教育与小学教育之间的衔接。著名教授哈克在《幼小断层理论看法国的幼小衔接措施》中曾说从幼儿园到小学,不仅是学习环境的转换,也包括教师、朋友、行为规范和角色期望等因素的变化,他还提出了在这一时期会出现的六个断层问题：人际关系断层、学习方式断层、行为规范断层、社会结构断层、期望水平断层、学习环境断层。这些都为幼儿向小学生转变提出了毋庸置疑的问题,所以做好幼小衔接是一件非常重要的事,需要教师和家长共同努力,既不是教师能所及也不是家长能独一完成的,帮助幼儿更好地适应小学生的生活提出了更高要求。     

趣味阅读

孩子到了五、六岁后,对阅读和识字越来越有兴趣,刘于家长来说,孩子从亲子阅读过渡到自主阅读,增加阅读量和识字量,对孩子进入小学学习也是有一定帮助的。如果由家长手把手,一个字一个字教他们认读,不仅家长费力,而且孩子能记住的也不多。这种情况下。我个人认为,趣味阅读是一个帮助孩子多识字的好方法。     

写在前面的话

书目按小学一到六年级排列，每个年级八本书，肯定是挂一漏万，还有太多的好书和新书需要老师、家长以及孩子们自己去发现。     

陪伴也是一种爱——推介《陪孩子走过小学六年》

小学是孩子成长的重要起点,这六年在很大程度上决定和影响了孩子后面的人生。然而,现在许多孩子上小学后问题不断,有的孩子成天疯玩儿,有的孩子总是跟家长"闹情绪",还有的孩子厌学、逃课,我们不禁要问:"孩子上小学了,我们应该怎么教育?"如果你有这样的疑问,请认真阅读《陪孩子走过小学六年》一书,该书将告诉你怎样才能与     

小升初后怎么高效学习?

阳光会客厅最近收到合肥市包河区谢岗小学六年级一位家长的求助——我家孩子今年六年级,面临升学了,上所好中学对孩子的将来至关重要,我有些紧张,不知道这一阶段,学生在学习上需要注意什么。请郑老师帮助一下。     

别让分数毁坏了教师的善意和关怀

有一位上小学二年级的学生，单元测试考了87分，但放学后还是被老师留了下来，对她进行教育。家长见孩子六点多钟还未回家，就着急地找到教室，也被老师责备了一番。最后家长带着伤心流泪的孩子回家。     

家庭英语学习辅导四要点

我国《英语课程标准》要求小学三年级开设英语课，到六年级结束时学生能达到英语二级水平。因为语言学习需要大量的训练，孩子仅靠课堂上的学习训练是不够的。为此，家长不但要配合学校教学，而且还应在家积极指导孩子，帮助孩子提高英语水平。根据多年英语教育实践，我认为家长可从以下几方面做起。     

松开你的手,放飞孩子

随着社会的快速发展和社会竞争的加剧，越来越多的家长在为孩子的未来苦心经营，设计了各种“神童方案”“成长方案”，这是可以理解的。但我认为作为家长，不该设计孩子的未来。因为每个孩子的成长环境和所受的教育是不一样的，其个性、兴趣、爱好等诸多因素也是不一样的，所以，每个孩子的人生轨迹也就不尽相同。这一代孩子所面临的时代，既是幸运的，又是富有挑战性的。因为未来他们在选择职业的同时，社会也在挑选他们。这需要孩子具有较好的适应社会的能力，需要不断地学习。如果家长事先给孩子设计好未来的方案，让孩子按照这个方案去…     

孩子早恋了,家长该怎么办?

早恋是每个孩子都可能面临的成长问题,家长不要把其当作洪水猛兽。家长应耐心倾听孩子的心声,真诚地与孩子沟通,悉心指导孩子的行为,这样,孩子一定可以在早恋的经历中成长、成熟起来。     

德育简讯

引导教师和家长善于发现孩子身上的“闪光点”，并及时记录到“成长卡”上，然后装入“阳光足迹成长袋”，从而让每个孩子都体验到成功的快乐。这是山东省枣庄市薛城区陶庄镇后井亭小学德育工作新亮点。     

抓好小学德育工作的几个环节

德育是小学教育的一项重要工作。本文以学校为重点，从学校、家庭、社会三个方面讲述了如何做好小学的德育工作。要提高教师素质，上好德育课，抓好班级德育工作，加强学校的管理，创造好的育人环境。家长要做好与孩子的思想沟通。社会环境的净化需要每个人付出爱心，从身边做起。