播撒“爱”收获“和谐”——谈和谐师生关系的建立

在当前新的形势下.如何构建一个充满生机的有中国特色的社会主义＂和谐教育＂体系.是教育工作者研究的重大课题.＂和谐教育＂体系的建立第一要素是要建立和谐的校园.和谐的校园离不开和谐的班级.和谐的班级的建立在很大程度在表现为和谐的师生关系.因此和谐师生关系的建立,对建立和谐校园,和谐教育体系.全社会的和谐发展有着举足轻重的作用.我认为建立和谐的师生关系的关键在于关爱学生.下面是我作为一名普通的教育工作者在构建和谐师生关系时的点滴体会.     

浅谈构建新型的师生关系

传统教学中的师生关系传统师生关系中提倡：“天地君亲师”、“一日为师终身为父”,师徒如父子。这种师生关系就是现在提倡的“尊师爱生”的师生关系。这种师生关系是一种不平等的师生关系。     

也谈师生关系中的教师影响力

本文通过对教学过程中师生之间多层关系的探讨,阐述了师生关系变化、发展的规律性,提出充分发挥教师主导作用,即坚持启发式指导思想、把握教师权威影响,对建立起民主平等和谐融洽的师生关系、保证教育工作顺利进行的重大意义.     

浅谈师生关系的反思与重建

师生关系是教师和学生在教育教学过程中形成的相互关系,良好的、协调的师生关系是有效地进行教育、教学活动,完成教育、教学任务的必要条件。建立和谐的师生关系,对于促进学生全面发展和教师自身素质的提高都具有深远的影响。师生关系现状堪忧,良好师生关系的重建,需要用平等眼光看待学生,用魅力课堂吸引学生,用高尚师德熏陶学生。     

吴汝纶与曾国藩关系辨析

曾国藩是吴汝纶参加江南乡试时的座师,两人由此建立起的师生关系对吴汝纶一生的学术与仕途均产生了重大影响.吴汝纶与曾国藩之间,既有传统社会中的师生关系,又有学术领袖与追随者的关系,还有幕主与幕僚之间的关系.     

新媒介文化语境下大学师生关系的新型建构问题研究——基于河南某高校的实证研究

构建和谐校园是高校科学发展的重要内容之一。师生关系作为学校最重要的关系之一,对构建和谐校园有重大意义。新媒介文化语境下,教师与学生之间的交流更为便捷和多样,但也面临着许多新矛盾、新问题。目前,对师生关系的研究定性居多,缺少实证性研究。基于此,通过实证调查研究来了解新媒介文化语境下师生关系的真实状况,有助于社会各界了解新媒体时代下新型师生关系的现状,有助于高校正确引导和谐师生关系的发展,也有助于师生关系创建、维护和发展过程中师生双方的角色自省。     

杜郎口教学模式对师生关系的影响分析

本文通过调查问卷的形式,对杜郎口教学模式对师生关系的影响进行了分析,从师生感情、师生互动情况、师生民主与平等状况、教师对学生能力的影响、教师对学生兴趣的培养五方面进行,根据该分析,总结了影响师生关系的几方面因素,提出了构建良好师生关系的策略。     

浅谈构建民主师生关系的策略

新课程倡导的教育理念,是要构建和谐民主的师生关系。本文通过转变教师的观念,营造充满人文关怀的教育环境和充满尊重信任、平等理解、互动和谐民主的师生关系,为构建民主师生关系提供一些策略,使师生在民主的氛围中共同发展。     

浅谈和谐师生关系的建立

师生关系,是社会关系体系中一个多因素的关系体系．既反映了社会经济、政治、道德关系,又包含有为达到教育目标．完成教学任务的教与学的关系,也有情感行为的心理关系等。因而构建良好和谐的师生关系就成为教学必不可少的环节．同时它也是教学的纽带。那么如何建立和谐的师生关系呢？在教学中教师起着主导作用,学生则占主体地位．建立和谐师生关系应以此为依据．     

浅谈小学教育中的和谐师生关系

教师和学生是小学校园中的主体,师生关系的和谐与否是能否取得良好的教学成绩的前提和条件。本文从师生积极主动地参与教学活动和师生能够友好地合作对话分析和谐师生关系的特征,从促进学生产生学科兴趣、保持学〉--j兴趣和促使教师更新知识,构建新的教学方式等角度分析和谐师生关系产生的效果,最后从创造轻松而严肃的教学环境、理解和尊重学生以及赞美和鼓励学生三个方面分析了构建和谐师生关系的措施。     

语文教学中如何建立良好的师生关系

本文提出了语文教学中建立良好师生关系应注意的几个问题：理智地同情、关怀、了解与辅导学生;尊重学生,平等信任;用“真诚、理解”对待学生;建立朋友、合作的师生关系。     

谈职中美术课堂培养学生兴趣的策略

职中学生美术学习兴趣的缺失,需要我们教师改变自身的观念,适应学生的学情.教师应重视师生关系建设,在信任、关爱中激发学生学习兴趣,让他们在对未来的憧憬中,投入专业学习中去.     

提高语文课堂效率的途径和方法

一、形成和谐的师生关系是提升课堂教学效率的基础 和谐的师生关系能创造出融洽、民主、恬静、活跃的课堂气氛．使双方尽快进入智慧交流的状态．从而使教学达到最佳的效果。做学生的忠实听众．倾听他们的心声．时常与他们进行心灵的交流,主动靠近他们,聊他们所感兴趣的话题．加入他们的行列与之一起活动,拉近与学生之间的距离。俗话说．亲其师方能信其道,学生只有喜欢你,才会认真听你的课.     

在思想品德教育教学中培养学生的创新精神

1改变传统的师生关系,营造良好的课堂氛围,激发学生创新热情 良好的师生关系是培养创新思维能力不可缺少的前提。传统的师生关系是一种倡导师道尊严的不平等的关系,教师是教学活动的控制者、组织者、制定者和评判者,是知识的化身和权威,而学生是来向老师求学的,理所当然应听老师的话,服从老师的安排,学生在教学活动中只能是消极、被动的学习者和服从者。在思想品德课上,如果教师高高在上,照本宣科,满堂灌,脱离学生实际,     

平等的师生关系 和谐的课堂教学

师生关系的冷暖亲疏影响着情绪和心态,决定着教学功能的实现程度。“亲其师,信其道”是富于哲理的古训。良好的师生关系的关键是教师要以身作则,知识广博,具有吸引力,从而影响学生的素质和修养。建立新型师生关系,创设互动氛围,是课堂教学情景中的师生互动的基础。     

高科技正在“冰冷”师生关系

据中国青年报：当前高校师生间情感变淡,关系渐远的现象日益严重。师生关系在激发学生学习动力方面发挥着重要作用。是影响教学效果的重要因素之一。所以,师生关系的淡漠在一定程度上削弱了高等教育的质量。影响高校师生关系的因素是多方面的,其中有一个原因往往被大家忽视,那就是信息技术在高等教育中的应用。     

浅谈初中英语教学中的师生关系

英语教学者理应适应教育发展的态势,认真审视英语传统教育的弊端,构建与社会进步相适应的新型师生关系。本文拟就外语教学改革中新型师生关系的构建做初步的探讨。     

中学生考试焦虑与师生关系的相关研究

本文对贵州省某中学的500名学生进行考试焦虑和师生关系的问卷调查以探讨两者的关系,结果表明：（1）女生的焦虑情绪高于男生：各年级学生的考试焦虑差异不显著;（2）师生关系与考试焦虑存在显著的正相关,高考试焦虑的学生与老师的关系更加紧张;（3）师生关系的三个因子;与老师关系的紧张程度、与老师情感距离的困惑、与老师地位上的困惑都与考试焦虑存在显著的正相关。     

浅谈如何建立良好的师生关系

本文分析了建立良好师生关系的几点体会：转变“教”与“学”的观念;教师具备过硬的自身素质;改变与学生的接触方式;赏识教育,改变师生关系。     

英语教学中要建立良好的师生关系

建立良好的师生关系,是教师与学生双方的心理需求。一个人只有和他人构成良好的人际关系,他才得搭充分发展自己的个性．实现自我的价值,展现健康的精神风貌。学校中,和谐、融洽、良好的师生关系在中学英语从“应试教学”向“素质教学”转轨的进程中起着积极的推动作用。