热爱生活,学会观察是小学生写好作文的基础

生活之树长青.热爱生活,细心观察,有助于培养我们的爱心、责任感,激发写作欲望,提高写作能力,养成良好的写作习惯,从而走出胡编乱造、无病呻吟的误区,从枯燥无味的"硬写"中解放出来.     

浅谈绘本在幼儿园数学教学活动中的运用

数学离不开生活,生活中处处有数学。绘本中往往蕴含着丰富的数学元素,幼儿园绘本数学教学就是通过有趣的童话情景,将抽象的数学知识巧妙地融入孩子喜欢、熟悉的生活情境中,让孩子通过阅读、讨论、探索、操作来理解数学概念,并应用于生活,最终获得感性的、具体的数学经验。那如何有效开展绘本数学幼儿园教学、如何在幼儿园数学教学活动中发挥绘本的有效价值?使幼儿园数学教学活动更精彩,本文从多个方面进行了阐述。     

浅谈绘本在小学英语教学中的运用

英语绘本因其明亮的色彩、精炼的语言、丰富的内涵,吸引了越来越多的教育者使用。绘本对激发学生学习兴趣、提升其语言能力以及发展综合素质有着重要的作用。因此,小学英语教学越来越推崇绘本教学。本文以绘本"Up,Down, and Ar ound"为例,论述如何在小学英语教学中运用绘本。     

绘本在幼儿园教育活动中的研究

绘本教学能够有效的激发幼儿园学生参与教学活动的兴趣,对幼儿后期的发展意义深远,然而现阶段我国的幼儿园在落实绘本教学时,存在诸如缺乏丰富的绘本教学资源,班级规模过大,教师绘本教学思想不正确等问题,严重的影响了绘本教学的实效性。因此,采取有效的措施解决上述问题已经成为现阶段一个紧迫且重要的任务。本文重点分析了绘本教学设计的基本内容,并对落实幼儿园绘本教学的注意事项进行了浅述,希望能为幼儿教育者提供帮助。     

莫让幼儿园绘本教学脱离其“本”——听小班绘本《您好,邮递员》的一点思考

阅读是幼儿认识世界、解释世界、融入社会、发展自我的重要过程。缺乏良好的早期阅读经验的儿童入学后会有学习适应上的困难,缺乏阅读兴趣,阅读理解能力差。本文基于课题研究,立足幼儿园绘本教学,分析存在的问题,提出需要关注的幼儿绘本阅读的症结所在。     

浅谈绘本阅读在儿童阅读推广中的问题与对策

儿童阅读作为全民阅读的基础和起点,在我国阅读推广活动中占有重要的一环,绘本则是公认的最适宜儿童阅读的图书类型。文章介绍了绘本在儿童阅读中的重要作用,并分析了目前绘本在儿童阅读推广中所面临的问题,并从多个角度提出了合理的建议,以期为我国儿童阅读推广活动提供借鉴。     

多媒体与绘本教学的美丽邂逅

多媒体在幼儿绘本教学中具有很大的优势,已经被老师与学生所接受。利用多媒体进行绘本教学,可以有效把握教学重点,突现情感培养,培养幼儿的语言能力。     

绘本教学与音乐活动同构的探究

尼采有一句名言:"没有音乐,生命是没有价值的。"当作者尝试将绘本教学与音乐活动这两种不同的艺术形式有机融合,在经过一段时间的实践探索后,这种巧妙的融合得到了1+12的奇妙效应。     

陈群的变与不变

太和五年（公元231年）,魏将张邰在与蜀军的交战中身亡,魏明帝曹睿得知消息后,忧心忡忡地对中书侍郎陈群说：“蜀国没有平定而张邰却已死了,这可怎么办啊!”陈群也满怀忧虑地附和说：“张邰的确是一员良将,是国家所依靠的根本啊。”卫尉辛毗不以为然,对陈群说：     

浅析儿童绘本图书的现状

文章首先简要介绍了什么是儿童绘本,通过分析目前内地儿童绘本出版现状,提出内地儿童绘本出版的努力方向。“绘本”这个名称源自于日本,在英文中叫pie—turebook,顾名思义就是“画出来的书”,即指一类以绘画为主,兼附有少量文字的书籍。但是绘本不等同于“有画的书”,它是一种独立的图书形式,特别强调文与图的内在关系,文字与图画共同担当讲故事的重要角色,图画本身具有很强的叙事能力,不再仅仅起辅助和诠释文字的作用。一些相当著名的绘本甚至只有图,而完全没有文字。绘本实际上分为儿童绘本和成人绘本两种类型,但二者之间并无明确的界限。目前,市面上的大部分绘本都是以儿童为读者对象,内容涉及文学、教育、科普等,也就是本文中所探讨的儿童绘本。     

绘本——开启聋生阅读之门的金钥匙

低年级的聋生识字量少,生活经验匮乏,语言的理解能力和表达能力都比较差,绘本画面精美,语言精炼,具有一定的趣味性、知识性、情感性,非常适合聋生阅读.在阅读中,既要为聋生选择合适的绘本,又需要循序渐进指导学生阅读.     

英语绘本在小学课堂教学中的优势和应用

本文将探讨英语绘本在小学课堂教学中的实践,通过对绘本的学习,学生可以对英语知识形成一个直观的印象,从而提升英语学习的效率,并能有效提升教学质量。     

以《我是最棒的》绘本为例谈对幼儿健康心理的培养

优秀的幼儿绘本总是能把美妙温馨的故事和润物细无声的启迪心灵效果紧密结合起来,以便帮助幼儿培养健康的心理。从小熊维尼启迪心灵系列图画书《我是最棒的》中,可以看出它对幼儿健康心理的培养起到了重要作用:培养幼儿的自信心与心理自控力;培养幼儿宽容性、忍耐性与给予性的人格;培养幼儿重承诺、讲诚信与会合作的优秀品质。总之,《我是最棒的》系列绘本采用故事与启发教育相结合的方式,为幼儿健康心理的培养打下了坚实的基础。     

提升学生言语能力的自制绘本教学策略

我们所熟知的绘本常常具有语言生动简练、绘画生动有趣的特点,正是因为这样的特点,吸引了很多学生对于图书的阅读兴趣.如果能够在学校开展有关自制绘本的教学活动,那么能够在很大程度上提高学生对于书籍阅读的主动性以及积极性,并且对于提高学生的言语能力有很大的促进作用.本文将从教师开展自制绘本活动的实践出发,提出基于自制绘本的学生...     

《了不起的粪便》教学案例评析与反思

科学绘本是将一些难以理解的科学道理通过画面进行讲述的文学材料。在课堂中恰当的运用科学绘本,能强烈的吸引学生的注意力,使课堂变得灵动而充满生趣。本文以科学绘本《了不起的粪便》为例,描写了科学绘本在解决具体生成性问题时的一些作用,并阐述了在实施过程中遇到的一些问题。     

幼儿绘本阅读教学的几点尝试

绘本阅读活动是一项富有个性的个体心智活动.它以幼儿为阅读主体,以培养幼儿的自主阅读能力为核心目标.在活动中,教师可以通过各种方法,以支持者、合作者、引导者的身份,引导幼儿在轻松愉快的氛围中快乐的阅读绘本,有效地帮助幼儿积累经验,并形成良好的阅读习惯,促进幼儿阅读能力的发展。     

亲子阅读中绘本选择和应用存在的问题及对策分析

绘本作为一种文图结合的文学表现形式,通过图画与文字间的平衡作用达到相辅相承的效果,为读者营造更真实贴切的阅读氛围,绘本中多种元素的融合能够促进幼儿多方面能力的发展.越来越多的家长认识到绘本对孩子成长的重要作用,将绘本作为亲子阅读的重要读物.但是将绘本运用到亲子阅读中还存在着诸如盲目选材、缺乏正确阅读观念和阅读方法、亲子...     

快乐阅读，快乐成长

绘本是孩子在人生道路上最初看到的书．也是他们在漫长的读书生涯中读到的最重要的书。绘本能给孩子带来多少阅读的快乐。将决定他（她）今后的阅读兴趣。因而．教师必须采取有效的引导策略．让孩子从阅读绘本中体验快乐．在快乐阅读中快乐成长．     

公共图书馆开展儿童绘本阅读的重要性及建议

针对当前公共图书馆开展儿童绘本阅读活动不容乐观的现状,分析和讨论了绘本阅读对学龄前儿童发展的重要性,指出了相关工作所面临的问题,并就此提出了合理、可行的建议。     

奥利给大叔献诗深圳，奋斗是不变的关键词

正新闻事件:"深圳老铁,加油,奥利给。希望,是奋斗的答案。"2月17日,此前全网爆火的"奥利给大叔",在自己快手账号发布视频,为深圳献诗,给深圳点赞,称深圳"让更多的人相信奋斗",引起网友共鸣。