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1.
大学生身体形态、素质和机能的现状及特点研究 总被引:2,自引:0,他引:2
庞志强 《天津职业技术师范学院学报》2001,11(2):36-39,44
选择了一些测试指标对高校学生及学生动动员 进行测试,其目的是了角他们的身体形态、素质和机能的现状,并通过分析提出高校及我院其他学生的形态、素质和机能的特点,为提高学生的身体素质和训练工作提供一定的科学依据。 相似文献
2.
对绵阳师范学院学生实施《学生体质健康标准》测试,学生的身体形态、机能和素质等三方面的测试成绩结果分析得出,绵阳师范学院学生的体质总体水平处于良好水平,但身体机能中的肺活量成绩仅达到“合格”,分析原因与学生平时缺乏体育锻炼关系密切。 相似文献
3.
四川中医药高等专科学校对学生实施<学生体质健康标准>测试,对学生的身体形态、机能和素质等三方面的测试成绩结果分析得出,四川中医药高等专科学校学生的体质总体水平处于良好水平,但身体机能中的肺活量成绩仅达到"合格",原因与学生平时缺乏体育锻炼关系密切. 相似文献
4.
通过对2007~2008年度中国石油大学(华东)学生健康体质测试的统计数据,对学生的身体形态、机能和素质进行数理统计与比较分析,以求对我校学生体质健康测试及现状,存在的主要问题,提出针对性的分析与建议,并分析学生整体体质发展趋势,为制定对策提供依据. 相似文献
5.
张新起 《洛阳工业高等专科学校学报》2006,16(5):69-71
采用体质测试、文献资料、调研和数据统计等方法,对我校学生的身体形态、机能、素质等指标进行了测试分析,研究学生体质健康的变化规律,以便为我校体育健康课程的开发,提供科学的理论依据。 相似文献
6.
根据学生身体形态、机能和素质中各项指标的测试及问卷调查,对学生在体质健康及健康意识方面的情况有了进一步了解,并查阅了有关资料,从而在此基础上提出学生体质健康自我评价的方法,为学生在体质健康方面提供一个自我评价的参考依据. 相似文献
7.
对西藏农牧学院学生《国家学生体质健康标准》测试结果进行了分析,结果显示学生的身体机能、形态和素质发展不均衡,达标率还有待于进一步提高,提出了相应建议,为我校体育教学改革提供依据。 相似文献
8.
9.
王莹 《和田师范专科学校学报》2005,25(5):163-164
采用资料分析的方法,对我院2001-2003级大学生体质健康测试结果中的6项形态、机能、素质的指标进行了分析.结果表明,随着年级的升高,大学生身体形态指标总体呈上升趋势,而机能和素质指标除个别指标略有提高外,其余均呈下降趋势. 相似文献
10.
《蒙自师范高等专科学校学报》2017,(5):93-95
本研究采用数理统计法,运用Excel软件对2015年蒙自市第二小学五年级632名学生的身体形态、身体机能、身体素质三方面的体质测试数据进行统计分析,其研究结果表明:蒙自市第二小学五年级学生在身体形态指标上超重、肥胖、低体重还占有一定比例,全年级男、女生肺活量机能水平整体成绩表现一般,座位体前屈测试成绩男生平均成绩高于女生,女生在柔韧性素质上的优势并不突出。50米×8往返跑测试成绩显示,该年级女生在耐力素质能力上要比男生表现的更为优越。 相似文献
11.
2006年周口师范学院学生体质测试结果分析 总被引:1,自引:0,他引:1
张杰 《周口师范学院学报》2007,24(2):135-137
根据《学生体质健康标准》,2006年对周口师范学院学生体后进行了测试和问卷调查,从大学生的身体形态、机能、和素质三方面进行了分析,并对测试的目的性、自身健康状况的关心程度以及测试结果的满意度等进行了全面分析,为今后测试工作的开展和体育课的改革与发展提出了一些建议. 相似文献
12.
本文通过对惠州市高级技工学校学生体质下降的调查与分析(学生体质调研以身体形态、机能和素质测试统计数据为依据.在校生中的高级班和中级班抽查从入学到毕业进行对比分析与研究).揭示惠州市高级技工学校学生体质的发展状况。 相似文献
13.
以广西现代职业技术学院2009级学生连续2年的体质健康测试结果统计数据为依据,对大学生身体形态、机能、素质指标进行对比分析,确定学生的体质状况以达到综合评价的目的,为教学改革提供可参考依据。 相似文献
14.
许良 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2001,(4)
按照《中国学生体质综合评价方法及标准》和《大学生体育合格标准实施办法》的要求 ,对普通高校 12 46名应届毕业生体质现状进行实际测试 ,其结果是应届毕业生体质发展极不平衡 ,身体形态发育较好 ,但身体机能、素质各项指标较差 ,明显低于普通高校开设体育课一、二年级学生的水平。 相似文献
15.
以广西现代职业技术学院2009级学生连续2年的体质健康测试结果统计数据为依据,对大学生身体形态、机能、素质指标进行对比分析,确定学生的体质状况以达到综合评价的目的,为教学改革提供可参考依据. 相似文献
16.
运用统计分析法,对安康高职学生的体质健康状况进行测试调查,对学生的身体形态、机能和素质进行比较分析,并根据学生体质健康状况存在的主要问题,提出相应的建议,以便为学校进一步贯彻"健康第一"的教育思想提供一定的理论指导。 相似文献
17.
雷建 《湖南科技学院学报》2008,29(12)
文章对湖南科技学院全体在读大学生通过《学生体质健康标准》的测试调查,对大学生的身体形态、机能和素质与2005年全国学生体质平均水平进行比较分析,以揭示我校学生体质健康现状,为进一步深化体育教学改革,为学校体育工作提供依据。 相似文献
18.
许良 《陕西理工学院学报(社会科学版)》2001,19(3):73-76,82
按照《中国学生体质综合评价方法及标准》和《大学生体育合格标准实施办法》的要求,对普通高校1246名应届毕业生体质现状进行实际测试,其结果是应届毕业生体质发展极不平衡,身体形态发育较好,但身体机能、素质各项指标较差,明显低于普通高校开设体育课一、二年级学生的水平。 相似文献
19.
体育的教育学本义是通过人体生理解剖知识的传授讲解,指导学生科学锻炼身体,维护身体健康,提高身体素质。身体健康和身体素质主要表现为生理机能的健康和身体质量的提高,也即学生身体素质。比如身高、体重、骨骼发育、胸围等身体形态生长水平与年龄性别匹配,身体发育匀称度、肺活量和肺活量/体重指数、心血管系统机能、呼吸系统机能、速度素质、爆发力素质、柔韧素质、力量耐力素质等。但改革开放以来,由于社会地位竞争的加剧,为了提高升学率,许多学校的体育变成了少数学生的专业,同时,学生的体育锻炼成为被强迫行为,评价学生身体素质的标准不是身体形态和生理机能,而成为考勤的分数。过程评价代替了素质评价,需要进一步引进新的理念。 相似文献
20.
李红海 《西北成人教育学报》2009,(2):56-58
本文运用文献资料法、测试法和数理统计分析法,对西北师范大学13444名学生进行了体质健康测试,从学生身体的形态、机能和素质方面进行分析,并与2002年全国19-22岁学生的平均水平进行比较,以求对本校学生体质健康现状存在的问题提出针对性的分析和建议,为学校全面贯彻落实"健康第一"的指导思想及执行《学生体质健康标准》提供可行的参考依据。 相似文献