论沿海地区农业结构调整的原则和策略

沿海地区要实现农村经济持续发展，农民收入快速提高，必须大力调整农业结构。为此，沿海地区农业结构调整必须坚持以市场为导向，以渐进性、农民自愿、比较优势、最佳效益、可持续发展、科技支撑为原则；在调整战略上应大力发展高效农业、特色农业、外向型农业、生态农业、高技术农业。     

江苏沿海地区产业选择与发展对策研究

江苏沿海地区拥有区位、港口、资源和劳动力等经济发展的优势和有利条件,但经济发展中也存在一定的问题,是江苏经济的低谷地区。文章通过对江苏沿海地区经济特征的比较分析,从比较优势出发提出了江苏沿海经济发展中建立以港口为依托的主导工业、发展高效农业和外向型农业以实现农业结构的优化调整、发展现代物流业与旅游业、加强区域合作的具体对策。     

河北省沿海城市的整合与协调发展——基于精明增长视角

精明增长是兼顾经济、社会和环境综合发展的城市增长理念.根据《河北沿海地区发展规划》对“秦唐沧”沿海地区的定位和精明增长城市发展理论,河北沿海地区发展应该以健康、绿色、和谐的方式进行,实现可持续发展.为此应从调整产业结构和布局,建立和谐城市交通,合理规划、进行多层次多样化的住宅建设和保护生态环境等方面着手,促进河北省沿海城市进行协调发展,以提升河北省沿海城市的综合竞争力.     

河北沿海地区湿地农业发展现状及目标取向

河北沿海地区湿地农业在推行立体生态种养技术,协调与湿地保护之间的关系,提高综合效益水平等方面取得较大进步。但与国内外先进地区比较,仍存在生物资源利用不够充分、水资源及环境条件恶化、水利基础设施建设滞后、自然灾害难以有效控制以及产品与市场链接不够紧密等问题。推进河北沿海地区湿地农业的快速发展,必须坚持产业化、生态化、标准化、企业化、集约化和现代化的目标取向。     

江苏沿海地区高职院校专业建设与经济协调发展研究——以连云港市高职院校为例

随着《江苏沿海地区发展规划》的实施,江苏沿海地区的经济社会呈现出跨越式发展态势.连云港市作为江苏沿海开发的龙头,正在加快产业结构调整、转型和升级,连云港市高职院校的专业设置应与本地产业结构全面对接和协调一致,建立专业建设管理机制,加强与政府、企业以及其他高职院校的协调合作,优化专业设置,打造特色专业,构建专业集群,为沿海地区经济发展提供人才支持.     

生态文明视域下河北省沿海地区湿地农业发展模式研究

基于生态文明建设视域,深入河北省沿海地区相关市、县就湿地农业发展模式进行了调研,探讨了湿地农业发展模式创新的必要性,研究了湿地农业发展模式的设计理念及主要步骤,分析了河北省沿海地区现行适用的生产模式.为实现湿地农业发展与湿地资源保护工作的协调并进,提出全面审视现行模式、积极创建先进模式、转变农业经营方式、不断优化创新环境等具体建议.     

广西沿海地区城镇可持续发展战略研究

广西沿海地区系广西未来重点发展的区域,特别是广西提出构建北部湾（广西）经济区后。广西的“海上突破”战略思路更加清晰,毫无疑问未来广西沿海地区将成为北部湾（广西）经济区沿海城市群的核心地带。目前,广西沿海地区城镇发展的动力因子主要表现在优越的区位条件、良好的基础设施、较便利的交通条件及正在崛起的广西临海工业,这些动力因子为广西沿海地区的城镇发展提供了厚实的基础条件。但广西沿海地区的极核城市及次级中心城镇的规模尚小,经济结构不合理,经济实力较差,城镇对其周边的辐射力度较小,城镇的个性也不明显。在立足于广西沿海地区实际的基础上,为确保广西沿海地区城镇的可持续发展应采取正确的对策。     

创新、创业、就业是高职院校生存发展的关键词

2009年国务院会议通过了《江苏沿海地区发展规划》,这标志着以连云港为龙头的江苏沿海开发战略经过多方多年努力已正式上升为国家战略。结合连云港实际情况,论述江苏沿海开发战略下,高职院校必须立足地方因地制宜开展创新创业教育,培养具有创新、创业精神和能力的人才,以创业促就业,以创新促发展。创新、创业、就业是江苏沿海地区实现跨越发展的必由之路,也是高职院校生存发展频率最高的关键词。     

黔南州承接东部及沿海地区产业转移探析

"十二五"时期,中央加大经济结构战略性调整力度,实施新一轮西部大开发,东部及沿海地区产业加快转移。考察黔南州经济发展状况,承接东部及沿海地区产业转移对促进黔南经济社会更快更好发展具有重大战略意义。应进一步加强组织实施、强化政策支持、提供制度保障,完善基础设施、促进产业创新,以落实省委、省政府对我省经济社会提出的"加快发展、加快转型、推动跨越"的新要求。     

江苏沿海开发战略推进中的难点与对策

随着国务院常务会议审议通过《江苏沿海地区发展规划》,江苏沿海开发正式上升为国家战略,这是中央基于全局发展作出的一项重要战略决策,同时为江苏沿海乃至更广区域提供了千载难逢的发展机遇。但从操作层面看,江苏沿海地区在抢抓机遇、扩大优势、做强产业方面,仍然存在一些思想认识上的偏差并受到一些现实因素的制约。因此,江苏沿海地区必须明确自己的定位,积极衔接国家产业政策,做大港口,做强产业,做优城市,创新体制机制,实现江苏沿海经济又好又快的发展。     

河北沿海地区特色农业发展模式及优化措施研究

在实地调查的基础上,确认河北沿海地区特色农业发展主要有资源禀赋诱导型、产业链条延伸型、龙头企业带动型、农业文化传承型、市场需求催生型和政府行政推动型等6种模式,存在区位优势尚待发挥、资源约束逐步显现、产业链条延伸受限、竞争能力尚需提升、环境支持依然乏力等主要问题。促进河北沿海地区特色农业发展,需科学制定发展规划,加快推进园区建设,构建多元投资体系,改革现行经营体制,完善市场营销体系,改善外部发展环境。     

江苏沿海地区农村社会体育指导员现状调查

通过问卷调查、文献资料及统计分析等方法对江苏沿海地区农村社会体育指导员的现状进行调查与研究。结果显示:江苏沿海地区农村体育工作者专业水平较低;农民对体育健身的重要性认识不足;农村体育场地设施匮乏;农村体育的活动经费比较缺乏。针对上述问题,提出了发展江苏沿海地区农村社会体育指导员的对策,以期为江苏省沿海地区农村体育工作者队伍建设与发展提供理论依据和有价值的参考。     

江苏沿海地区高职教育现状分析与创新发展研究

随着《江苏沿海地区发展规划》的实施,沿海地区的产业结构进入了转型和升级时期,迎来了经济社会发展的新高潮。江苏沿海地区高职院校应全面客观地分析专业建设和高技能人才培养现状,树立"大专业"理念,坚持产学研结合,增强高职教育的协调性、职业性和协作性,促进沿海地区高职教育健康发展。     

公元初——十九世纪五十年代东非沿海地区的对外贸易

东非濒临印度洋,沿海地区适宜航运,因此历来是对外贸易的窗口。早在公元前,东非沿海地区就开通了对阿拉伯、印度等地的贸易。对外贸易在东非沿海地区不但具有悠久传统,同时也成为当地经济生活中的重要内容。从公元初至十九世纪五十年代,东非沿海地区的对外贸易经历了曲折的变迁。     

江苏沿海地区体育旅游市场分析及发展态势研究

运用文献资料、问卷调查等方法,对江苏沿海地区体育旅游市场现状及发展态势进行分析,在此基础上,提出了进一步拓展体育旅游市场的策略,以促进江苏沿海地区体育旅游市场健康、有序地发展.     

海西经济区市域城市化影响因素的空间效应研究

基于空间计量经济学视角,从全地区、沿海地区、非沿海地区探讨海西经济区市域城市化的影响因素。研究表明海西经济区市域城市化空间效应显著存在,但空间效应在各地区城市化进程中所起的作用有所不同。经济发展水平、城乡收入差距在全地区样本中为负,存在高度竞争效应,而基础设施建设水平在全地区样本中为正,存在互补效应。教育水平、市场开放度在沿海地区样本中表现出空间竞争效应,在非沿海地区的样本中这两个空间滞后变量还没有形成对市域城市化产生有影响的空间效应。第二产业在沿海地区存在空间互补效应,第三产业表现空间竞争效应。在非沿海地区,第二产业在空间上表现出显著空间竞争效应,而第三产业的空间效应在该地区还不明显。     

从美国的世界战略看台湾问题

美国在斯皮克曼所说的欧洲沿海地区和亚洲沿海地区这两大力量中心构筑“防御”体系扼制中俄 ,东亚沿海地区的内新月“防御”体系是其重要组成部分。中国在不得已的情况下对台湾使用武力会不会引起这条新月链的变化 ?中国在对台湾使用武力之前 ,应做好对东盟国家的外交准备 ,以防止南沙“失陷”。     

沿海高校为地方经济发展服务的对策研究

沿海地区由于其所处的地理位置和其所具有的经济实力,在我国的经济生活中具有重要的战略地位。同时,由于生产力的发展水平决定着教育的发展规模和速度的规律,沿海地区高校综合实力在全国高校中具有举足轻重的地位。同样,由于教育对社会生产力具有积极的推动作用的规律,沿海地区高校在推动沿海地区经济发展中具有重要的战略地位。全面分析沿海地区高校的综合实力,认真研究其未来发展的对策,是一件极具现实意义和深远意义的事情。     

根据沿海地区农村特点改革与发展沿海地区农村教育——全国沿海地区农村教改研讨会综述

为了研究沿海地区农村教育如何为发展外向型经济服务,中国教育学会于1988年12月6日至8日在江苏省无锡市召开了全国沿海地区农村教改研讨会,与会代表30余人,共提交论文24篇。会议由中国教育学会副会长张健、吕型伟等主持。与会同志着重围绕“如何根据沿海地区农村特点,适应外向型经济需要,改革与发展农村教育”问题,进行了研讨。     

抓机遇改革创新 创重点树立品牌 育人才服务社会

广西钦州农业学校创建于1933年10月，是广西沿海地区一所历史悠久的中等专业学校。72年来，学校已为社会培养各类技术人才三万多名，为推动和促进广西沿海地区的经济社会发展、实施“科技兴农”战略做出了贡献，得到社会的广泛赞扬，在北部湾地区乃至广西教育界享有较高的声誉。近几年来，学校被各有关部门授予“文明单位”、“职业教育先进集体”等多项荣誉称号。