做好确定与提升教授副教授职称的提名工作

在普通高等学校经常性的确定与提升教授、副教授职称工作中,做好提名工作,是坚持标准,保证质量,促进安定团结的重要措施。这是当前需要认真研究的一项工作。目前,全省普通高等学校正在进行经常性的职称评定工作。在评审职称程序中,第一关就是提名工作。现在各高等学校的做法有很大差异,有的学校采用自报,有的学校由教师间互相推荐,甚至在系与系之间互相攀比、观望,唯恐本系吃亏,所以,不具备     

“教育梦”追寻下的大学教师理想素养研究

大学提高教育质量和培养人才的关键在于大学教师,大学教师的专业素养和职业前景是普通高等学校发展与提升竞争力的核心优势。大学教师必须是在知识分子中慎重选取并能够正确处理好教学与科研权重关系,又具备理想的思想政治素养、职业精神素养、教育教学素养、科学文化素养和科研能力素养,且有志于普通高等学校教育的优秀人员。     

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近年来,北京农学院党委认真贯彻落实《北京普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》,坚持围绕发展抓党建,抓好党建促发展,学校办学水平、办学活力和综合实力显著提升。9月13日至14日,以市委教育工委副书记刘建为组长的北京市教工委党建和思想政治工作达标检查验收专家     

总结经验,进一步做好普通高校教师提职工作

最近,省高教局召开了全省普通高校教师提职工作座谈会,会议的主要任务是:认真学习和贯彻教育部召开的全国高等学校教师提职工作座谈会的精神,总结我省三年来确定与提升教师职称工作经验,讨论《辽宁省高等学校确定与提升教师职务名称的实施办法》,研究教师提职工作转向经常化、制度化的有关问题。会议达到进一步加强师资队伍的长远建设,调动教师做好本职工作的积极性,不断提高教学质量和科研水平,为国家培养合格人才,为四化建设多做贡献的目的。一、三年来我省普通高校教师提职工作的基本情况和经验     

浅谈高校辅导员应具备的六种管理能力

《普通高等学校辅导员队伍建设规定》对辅导员的概念和作用进行了清晰的界定和说明。辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份;辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者;辅导员应当是学生的人生导师和健康成长的知心朋友。辅导员要坚持育人为本、德育为先,促进高等学校改革、发展和稳定,促进培养造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人的准则。该规定同时对辅导员工作提出了五项要求和八项主要工作职责,对辅导员…     

浅谈普通高等学校辅导员在艺术实践中加强大学生思想政治工作的有效性

国家一些列重要文件明确指出,普通高等学校辅导员是加强大学生思想政治工作的重要队伍。普通高等学校辅导员应结合艺术实践加强高校大学生思想政治工作,本文结合自己的工作实际论述了普通高等学校辅导员结合艺术实践加强高校思想政治工作的可能性,并针对现状提出两点可行性意见。     

高校辅导员与思想政治工作

教育部颁布的<普通高等学校辅导员队伍建设规定>明确指出,"辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份".还着重指出,辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者.笔者以此文就思想政治工作的重要性、辅导员在学生思想政治教育工作中的地位和作用及如何做好学生思想政治工作略抒己见.     

中共北京市委教育工委颁布《关于评选党的建设和思想政治工作先进普通高等学校的意见》

为了落实中共北京市委提出的定期评选北京市党的建设和思想政治工作先进普通高校,并予以命名和表彰的决定,为了促进加强和改进高等学校党的建设和思想政治工作,把争取北京市党的建设和思想政治工作先进普通高等学校的过程作为建设过程,并使评选工作制度化、规范化,市委教育工委最近颁布了《关于评选党的建设和思想政治工作先进普通高等学校的意见》。 《意见》指出,评选党的建设和思想政治工作先进普通高等学校,是新时期加强和改进高校党的建设和思想政治工作的重要措施,也是高校党的工作一项基础性建     

国家教育委员会关于奖励全国普通高等学校优秀教学成果的决定

各省、自治区、直辖市及计划单列市教委、高教(教育)厅(局),国务院有关部委教育司(局),总参军训部,全国普通高等学校:高等学校的根本任务是培养能够坚持社会主义道路的,德、智、体全面发展的专门人才。在党的十一届三中全会精神指引下,我国普通高等学校的广大教师、教学辅助人员和教学管理干部,坚持四项基本原则,坚持改革、开放,忠诚人民的教育事业,认真贯     

做好党建评估工作 推进学校事业发展

《北京市普通高等学校党建和思想政治工作基本标准》(以下简称《基本标准》)是由中共北京市委教育工委根据中组部、中宣部、教育部党组联合颁发的《普通高等学校党建工作基本标准》要求,总结首都高校党建工作的基本经验和实际情况而制定的.《基本标准》是贯彻落实中央精神,加强和改进北京市高校党建和思想政治工作要求的重要举措和有力抓手.做好党建评估工作,对于进一步提升我校党建和思想政治工作整体水平,推动我校事业全面、协调、可持续发展有着重要意义.     

浅析高职院校公共课教师继续教育的发展取向

教师队伍继续教育不只是高等学校和社会的事情,也是教师自身的职责。当前高职院校公共课教师继续教育存在教师管理机制难以调动教师参与的积极性、功利化思想严重、批判思想和创新能力不足、工作未落到实处等问题,加强和改进高职院校公共课教师继续教育工作必须坚持终身化、法制化、实用化和非学历化等发展取向,促进公共课教师专业化发展。     

高校教师职称评定工作中的几个问题

高等学校教师确定与提升职称工作,是一项政策性很强的工作,它不仅是一项业务性工作,而且是一项很重要的政治工作。对于贯彻党的知识分子政策,推动高等教育事业的发展,加强教师队伍的建设,充分调动教师积极进行“四化”建设,都将发生直接地影响。如何正确掌握条件和贯彻教育部提出的“坚持标准,保证质量,全面考核,择优提升”的方针,恰如其分地确定和提升教师的职称,是项复杂而又细致的工作。几年来的职称评定工作实践证明,做好高等学校教师的评职工作,应注意解决好以下几个问题:①做好教师经常性的全面考核工作;②正确掌握不同提升对象(基础课、专业课教师和     

以人为本，做好高校学生思想政治工作

高等学校坚持以人为本开展学生思想政治工作,是高校自身建设、改革与发展的需要。以人为本做好高校学生思想政治工作,必须坚持以人的全面进步和发展为本,把学生作为思想政治工作的主体和中心,结合学生的志向、爱好、特长和合理需求进行关怀、引导和教育,以满足学生的需求、提高学生的能力、提升学生的品质、实现学生的全面发展,确保高等学校为国家建设培养和输送各类人才的根本任务的顺利实现。     

加强教师思想政治工作的一点探索

为四化培养德才兼备的“四有”人才,是社会主义大学的根本任务。这个任务的完成主要靠教师。因此,认真研究和总结新时期教师思想政治工作的特点和规律,改善和加强教师的思想政治工作,对于坚持社会主义办学方向,加速高等学校改革的步伐,多出人才,多出成果,发挥高等学校在两个文明建设中的作用,都具有十分重要的意义。十一届三中全会以来,全党工作重点进行转移,教师的思想政治工作还要不要做?怎样做?一直是大家都关心的问题。特别是近几年,社会上吹来一阵风,提出高校要淡     

高校辅导员继续教育的病症与路径

中华人民共和国教育部《普通高等学校辅导员队伍建设规定》（以下简称规定）指出,辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。国务委员陈至立在“全国高校辅导员队伍建设工作会议”上强调,要与时俱进,采取措施,     

试论二级学院教工党支部建设

党支部建设是党工作和战斗力的细胞和基石,是党的建设和事业科学发展的基础。对于高校二级学院的党支部建设必须按照《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》、《普通高等学校党建工作基本标准》,在坚持教工党支部建设的同时融入学校发展建设的系统工程中。     

论高校档案信息资源的科学化管理

当前高等学校档案信息资源管理存在的主要问题有：档案信息资源管理观念错位;档案信息资源管理模式陈旧;档案信息资源管理人员专业素质偏低。加强高等学校档案信息资源管理的对策：坚持科学发展观,树立档案信息资源观,提升档案信息资源管理在高等学校管理中的地位;吸收借鉴档案管理研究成果,建构以利用者为中心、服务功能完善、实现资源共享的档案信息管理模式;按照《普通高等学校本科教学工作水平评估方案（试行）》要求,切实加强高等学校档案信息资源建设工作。     

教书育人刍论

大力开展教书育人活动,已经成为高等学校加强思想政治工作的重大措施,成为端正办学指导思想的重要组成部分.今年以来,我们华南师大在开展坚持四项基本原则、坚持改革开放的正面教育中,从实际出发,采取各种有效措施,充分发挥了教师在育人中的作用,初步出现了各级领导重视教书育人工作,广大教师自觉教书育人的可喜景象.加强了学生思想     

提高图书馆员素质,做好服务育人工作

学校的德育工作在培养和造就合格的社会主义建设人才的系统工程中起着把握方向的作用 ,是学校各项工作的出发点和落脚点。图书馆作为占有丰富信息资源的重要场所 ,是大学生的第二课堂。《普通高等学校图书馆工作规定》指出 :高等学校图书馆要配合学校思想政治工作 ,对学生进行以社会主义、共产主义为核心的思想政治教育。可见 ,图书馆是高等学校德育的重要部门 ,图书馆要切实做好服务育人工作。教育者先受教育 ,育人者先育自己 ,学校无小事 ,处处是教育 ;教师无小节 ,处处是楷模。为了做好服务育人工作 ,图书馆工作人员要不断提高自己、完善…     

全国高等学校思想政治教育研究会章程

(二00三年八月二十一日第六届代表大会修订 )全国高等学校思想政治教育研究会章程《思想教育研究》2003年9期□代表大会专稿一、全国高等学校思想政治教育研究会是在国家教育部领导下的全国性群众学术团体 ,是中国高等教育学会的团体会员 ,在宪法和国家法律规定范围内活动。二、宗旨以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导 ,坚持理论联系实际的原则、百家争鸣的方针和与时俱进、开拓创新的精神 ,团结全国从事高等学校思想政治教育工作的广大干部、教师和专家、学者 ,研究高等学校思想政治教育的理论和实际问…