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对于学生的作我们应该允许有差异,允许失败,充分信任,热情激励。我们只有保持赏识的心态,才不会要求优生的作都写得像优秀作一样;才不会把后进生的作和优生对此;才不会要求学生做“跳一跳,够不着”的傻事! 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2007,(9)
有人说:青春的友谊像一首动听的歌,芬芳而甜美,但需要歌手把握好它的旋律,才不会唱走调;青春像一杯醇香的酒,但需要品尝的人掌握自己的酒量,才不会沉醉迷失。那么,我们怎样才能避免在与异性同学交往时出现不必要的麻烦呢? 相似文献
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正今天,我们召开全省教育系统"善行河北、立德树人"主题道德实践活动视频推进会,就是要使这项活动在全省教育系统得到更加广泛深入的开展。我们已经印发了《河北省教育系统"善行河北、立德树人"主题道德实践活动实施方案》。下面,我讲几点意见。一、深刻把握党的十八大和习近平总书记一系列重要讲话精神,深化认识"善行河北、立德树人"主题道德实践活动的时代特征和总体要求 相似文献
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<正>顾润生:“善行励学:向阳娃笃志敦品的体悟实践”项目的内涵是什么?汤爱军:“善行励学:向阳娃笃志敦品的体悟实践”项目是江苏省句容市实验小学(以下简称“句容实小”)“向阳娃”身心灵一体的感悟式实践,是“向阳娃”与场景和先贤超越时空精神对话的道德沉浸式学习。“善行”出自《礼记·曲礼上》“博闻强识而让,敦善行而不怠,谓之君子”。 相似文献
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刘秀华 《中小学心理健康教育》2007,(12)
有人说:青春的友谊像一首动听的歌,芬芳而甜美,但需要歌手把握好它的旋律,才不会唱走调;青春像一杯醇香的酒,但需要品尝的人掌握自己的酒量,才不会沉醉迷失。那么,我们怎样才能避免在与异性同学交往时出现的不必要的麻烦呢? 相似文献
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寒冬里,这些带着网上昵称的名字让我们感到温暖:"航空报国英模"罗阳,"私车公用大叔"艾尼瓦尔·芒素,"最美女教师"张丽莉,"47元善行父子"马江、马润林,"戒指换教学楼"杨艾菁,"诚信中学生"徐砺寒,"暴雨救人"农民工群体,"中国版霍金"王甦菁,"山神"刘真茂,"疯狂孝子"樊蒙。他们的名字被亿万网民"顶起"。走进他们的世界,我们发现,总有美好,来自身边。无论是坚韧、乐观、善良,还是梦想、希望、温暖,它们不会随时间改变。他们的故事被千万次流传。仔细聆 相似文献
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魏宁 《中小学信息技术教育》2014,(12):65-65
在教育中运用技术,怎样才算是最高境界?有人说,“教育中技术运用的最高境界是技术的消融”。就仿佛黑板、粉笔,当我们使用它们的时候,是那么顺其自然,那么得心应手,甚至不会意识到它们的存在。一个事物的最高境界可能很难达到,但却给我们指出了一个方向。只有当我们心中有一个“最高境界”的时候,我们的奋斗才不会迷茫。 相似文献
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《洛阳师范学院学报》2016,(6):29-32
善行旅游是近几年提出的一种新的旅游发展理念,核心是强调旅游发展的可持续性。善行旅游发展中涉及政府、旅游企业、旅游者、学术界、当地社区、非政府组织、媒体、社会公众等利益相关者群体,根据这些群体与善行旅游关系的密切程度及影响或被影响的程度,可以划分为核心层、中间层和边缘三个层次。要促进善行旅游发展,各利益相关者群体应根据自身所处层级,积极地发挥自身的作用。核心层对善行旅游的发展影响最大,应充分发挥其带动作用;中间层应主动参与到善行旅游发展中发挥协调支持;边缘层利益应努力宣传推广善行旅游发展。 相似文献
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