浅谈以人为本的大学生思想政治工作

以人为本,既是科学发展观的核心,也是大学生思想政治工作的基本原则。但是当前的高校学生思想工作中并没有真正实现以人为本,这需要高校不断改善工作方法,来实现以人为本。     

以人为本理念在高校思想政治教育工作中的缺失现状

以人为本是大学生思想政治教育的灵魂原则研究和实践已为教育界普遍关注的热点问题。不可否认的是许多专家学者,教育工作者的研究取得了有价值的理论成果和实践效用,并积累了相当的教育经验。然而,专门针对高校思想政治教育如何在以人为本的视角下展开创新研究和探索的并不是很多,并且大多也只是从某一个方面或角度切入,未形成完整的系统的体系．同时也没有发挥出其理论成果和实践经验在高校思想政治教育中的深入展开和指导作用,这与当前高校思想政治教育要求坚持以人为本思想的客观现状有着很大的差距。本文正是试图通过分析现有高校思想政治教育下存在的种种问题,引发高校教育者和受教育者的共同思考。     

浅谈“以人为本”理念在思想政治课教学中的应用

新课程所倡导的课程理念不仅为我们提供了更为广阔的空间和舞台,而且对政治教师提出了不同于以往的要求。走在改革前沿的广大中学政治课教师只有全面提升自身素质,才能与社会发展同步与时代精神合拍暾新课程的实施者、研究者和发展者。     

探析“以人为本”的大学生思想政治教育

大学生思想政治教育工作是高校教育教学的重要任务之一。随着社会主义市场经济关系的发展变化,对大学生思想政治教育应该从传统的教育模式向一个全新的教育模式——"以人为本"的思想政治教育模式转变。     

坚持以人为本深入细致做好大学生思想政治教育工作

加强和改进大学生思想政治教育,不断增强工作的钟对性和实效性,关键在于树立和坚持科学发展观,把以人为本的理念贯穿于高较思想政治工作的始终,切实做到与时俱进、以学生为本创造性地开展思想教育工作.     

以人为本,加强大学生思想政治教育

以人为本是思想政治教育的基本理念。思想政治教育坚持以人为本就是要做到:突出学生的主体地位,充分考虑学生个性特点,尊重学生的心理需要,营造良好的教育氛围,强化对大学生的人文关怀,     

以人为本做好大学生思想政治工作

大学生思想政治工作需要以人为本,结合学生日常学习生活,采取更加有效的方法,加强针对性;要以情感人,讲究“四诚”;要贴近生活,做深入细致的工作;要制度化,经常化。同时,思想政治工作应加强理论研究,注重实效,形式多样化,丰富其内容,延伸其内涵,切合实际地开展。     

用人本理念引领大学生思想政治教育工作

本文通过对以人为本理念的历史渊源和科学内涵的阐释,分析了用以人为本理念引领大学生思想政治教育工作的必要性,提出了思想政治教育工作坚持以人为本的策略,对指导大学生思想教育工作具有一定的现实意义。     

浅析新时期思想政治教育视野下的“以人为本”理念

本文对新时期思想政治教育视野下的"以人为本"理念进行了阐述,主要从思想政治教育必须坚持以人为本,思想政治教育视野下"以人为本"理念的内容以及贯彻"以人为本"要正确处理的两个关系等方面进行了探讨。     

以人为本创新当代大学生思想政治工作

当代大学生思想政治工作面临着许多新情况、新问题,在继承优良工作传统的同时,必须坚持以人为本的教育理念,不断开拓创新。实践中,要始终坚持育人中心,重点搞好四项工程建设：突出思想政治理论课程建设、加强“三支队伍”建设、推进校园文化建设、抓好社会实践基地建设。     

用人本理念引领大学生思想政治教育工作

本文通过对以人为本理念的历史渊源和科学内涵的阐释,分析了用以人为本理念引领大学生思想政治教育工作的必要性,提出了思想政治教育工作坚持以人为本的策略,对指导大学生思想教育工作具有一定的现实意义。     

思想政治工作中“以人为本”之我见

思想政治工作的根本宗旨就是"以人为本"。本文从关注职工的现实需要、研究职工的心理诉求及尊重职工的多样性选择论述以人为本,思想政治工作者只有在工作中体现以人为本,才能更好的开展思想政治工作。     

以人为本探索大学生思想政治教育新思路

近年来,我国的高等教育迅速发展,大学生人数大幅度递增,大学生的生源与培养方式也出现了多元化的趋势,提高大学生综合素质已成为高等学校思想政治教育的重点。根据大学生自身的特点,实施“以人为本”的教育方针,是促进大学生综合素质全面发展的关键。     

高校思想政治工作重在“以人为本”

“以人为本”既是时代发展和中国社会发展的迫切要求，又是人的全面发展的必然要求，坚持以人为本是思想政治教育的本质要求。实际工作中，要把以人为本摆在核心地位，要善于创造一个以人为本的环境，要善于将以人为本的理念渗透到高校思想政治工作的各个方面、各个环节中去。     

坚持以人为本,努力推进大学生思想政治教育工作创新

新时期大学生的思想呈现许多新特点。面对新形势下大学生思想政治工作出现的问题,我们不能仅停留在传统的管理思想、管理体制、德育教育、教育载体层面,我们要坚持以人为本,把理论教育和实践紧密结合,不断创新,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,进而激发大学生服务的热情,促进大学生健康全面发展。     

坚持以人为本，努力推进大学生思想政治教育工作创新

新时期大学生的思想呈现许多新特点。面对新形势下大学生思想政治工作出现的问题,我们不能仅停留在传统的管理思想、管理体制、德育教育、教育载体层面,我们要坚持以人为本,把理论教育和实践紧密结合,不断创新,增强大学生思想政治教育的针对性和实效性,进而激发大学生服务的热情,促进大学生健康全面发展。     

浅谈以人为本做好企业思想政治工作

在新形势下,为了以人为本做好企业的思想政治工作,必须树立紧紧依靠职工办企业的观．蕞。企业的物质财富和精神财富都是靠职工创造的,企业的思想政治工作也必须立足于相信和依靠广大职工;必须努力建设一支高素质的职工队伍。职工的素质包括思想政治素质、科学文化素质、技术业务素质等,只有建设高素质的职工队伍,使其成为企业发展的精神支柱和力量源泉;必须全方位多层次关爱和善待职工。企业关爱职工,职工则关爱企业,企业善待职工,职工则回报企业。做思想政治工作要从情感上贴近职工、政治上关心职工、生活上温暖职工。只有这样,才能保持企业全面协调可持续地科学发展。     

以人为本与大学生思想政治工作的创新

加强和改进思想政治教育,促进大学生健康成长和全面发展,培养合格的建设者和可靠的接班人是新时期高校思想政治教育工作所面临的重大挑战。要促进大学生思想政治教育工作,必须贴近实际、贴近生活、贴近学生;推行人本管理,强化育人功能。创新是大学生思想政治教育紧跟时代,提高针对性、实效性和主动性的决定性因素,也是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的必由之路。     

以人为本与大学生思想政治教育创新

以人为本.就是要不断满足人们的需求.促进人的全面发展。这是社会发展的根本目的和动力.也是高校思想政治教育的根本任务。大学生是高校思想政治教育的主体.我们要从他们的思想特点和成长规律出发.构建以人为本的教育理念,努力探索和创新大学生思想政治教育的新途径,新方法.实现大学生的健康而全面发展。     

浅谈“以人为本”思想在公路设计中的体现

公路设计无论是满足车辆运营安全,还是满足本身结构安全要求,其根本目的是为人服务,最大地满足人类需求,因此,在设计中要树立服务意识,处处体现以人为本的理念,才能充分发挥公路的服务功能、发挥社会效益,促进国民经济发展。