思想道德修养课是大学生思想德育教育的有效途径

高校的思想政治工作是地大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地，在培养他们成为社会主义事业教育建设者和接班人方面具有重要的作用，大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容，它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题。     

论当代大学生思想道德修养的统领

以社会主义核心价值体系统领思想道德修养,是当前高校进一步加强和改进大学生思想政治教育的基础工程.切实引导学生真学、真懂、真信、真用核心价值体系,是实现统领的关键环节.弘扬中华文化、增强价值认同;把握历史规律、尊重三个选择;改革传统模式、切身体验提高;坚持以人为本、全心服务学生,是实现统领的基本途径.文章就核心价值体系统领大学生思想道德修养的客观必然性、关键环节和基本途径三个方面,进行粗浅的探讨.     

如何提高当代大学生的思想道德修养

大学生如何适应新环境;如何确立新的发展目标;如何妥善处理学习、心理、交往、友谊、爱情等方面的问题;关系到大学能否成为高素质的人才。因此如何提高大学生的思想道德修养,引导大学生培养健康的心理、高尚的理想情操就成了大学工作者一个重要的任务。     

谈如何加强当代大学生的思想道德修养

本文简单阐述了当代大学生思想道德修养的现状,并分析了产生此现状的原因,进而为当代大学生提高思想道德修养提出了几点建议。     

思想道德修养课是大学生思想道德教育的有效途径

高校的思想政治工作是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地 ,在培养他们成为社会主义事业建设者和接班人方面具有重要的作用 ,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容 ,它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题     

思想道德修养课是大学生思想道德教育的有效途径

高校的思想政治工作是对大学生系统进行思想政治教育的主渠道和主阵地,在培养他们成为社会主义事业建设者和接班人方面具有重要的作用,大学生的思想道德教育是高校教育的一个重要内容,它直接影响着大学生的学习目的、价值取向以及高校人才培养的质量等一系列问题.     

思想道德修养:当代大学生的必修课

思想道德修养是一门内容丰富、涉及面广、综合性较强的课程，主要包括政治、思想、道德、心理素质和学习成才等方面的修养。时代的发展、社会的进步愈益凸显出道德教育、伦理学研究的重要性和必要性；中国现实的国情对大学生的思想水平、认识能力、创新能力等方面的素质提出了迫切要求；大学生群体被社会寄予厚望，是将来祖国建设的中坚力量；大学阶段是人生的成人起点阶段。这一切都向大学教育提出了要求：加强大学生的思想道德修养教育。     

如何提高大学生思想道德修养

大学生是国家宝贵的栋梁,是民族的希望,肩负着人民的重托、历史的责任。大学阶段,是人生发展的非常重要时期。是世界观人生观价值观形成的关键时刻。怎样处理好理想与现实、个人与集体、竞争与合作、权利与义务、自由与法律、友谊与爱情、学习与工作等的关系,怎样做人,怎样做事,这一系列的人生问题,都需要我们去观察、探索、选择、实践,同时也需要思想道德上的支持和指导。     

新时代大学生思想道德修养探究

大学校园作为精神文明建设的重要场所,担负着培养具有较高思想道德素质的高级专门人才和构建社会主义和谐社会的基础工程.本文就当前大学生道德修养中存在的不足进行了分析,同时提出了相关对策,以此提高大学生的整体素质,以构建和谐校园.     

加强大学生思想道德修养与礼仪修养浅见

从思想道德修养与礼仪修养内容与作用看,大学生“两个修养”必须相互渗透、相互结合;从大学生思想与学习生活实际看,进一步认识加强礼仪修养对促进思想道德修养的重要性和紧迫性;从大学生“知”与“行”相统一的角度看,进一步认清礼仪修养是增强思想道德修养实效性的重要环节。     

试论普通高校体育教学中的道德教育

高校学生的道德教育对全社会的道德建设起着导向作用,是社会道德进步的动力。信息化时代的到来,要求全面更新道德教育内容,其中引导高校学生正确认识文化多样性和各民族文化传统的特征,正确认识全人类利益和民族利益的关系,是信息时代对高校学生道德教育提出的迫切要求,强化体育课堂德育教育是当前普通高校体育老师重任之一。     

责任教育在高校德育中的价值及其策略

加强责任教育,培养和提高大学生的责任意识是高校德育面临的重要现实课题。充分认识责任教育在高校德育中的价值,把握大学生责任教育的基本方面,积极探索大学生责任教育的策略,是当前高校德育的重要任务。     

新时期大学生思想政治教育的思考

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》,是新世纪新阶段指导大学生思想政治教育工作的纲领性文献。高校思政工作者要深入学习领会中央精神,统一思想认识;要坚持育人为本,抓住工作中心;要创新德育理念,务求工作实效;要加强思想政治教育工作队伍建设,真心诚意为大学生办实事、办好事,努力培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。     

大学生思想道德教育新思路探索

实践的发展、客观条件和社会环境的改变,必然要求大学生要注意观察外部世界的发展,紧紧围绕时代的任务和党的政策,从德育客体、德育载体、德育方法等方面积极探索思想道德教育新思路。     

论“文明礼仪”教育对促进大学生思想品德教育的现实意义

“文明礼仪”教育对当代大学生思想品德教育有着重要意义,它是旨在提高大学生的综合素质,着眼于大学生未来职业形象的教育,也是学校精神文明建设的重要内容。注重文明行为的养成,夯实道德教育的生活基础,塑造勤奋好学的有志之士是学校文明礼仪教育的着力所在。品德高尚是学生的立身之本,从点滴行为做起,让学生成为学校真正的主人,学好过硬本领服务社会,铺就大学生思想品德提高的现实路径。     

道德认知视角下的大学生道德教育

以道德认知为视角,分析了我国大学生道德认知的现状和导致这一现状的原因,最后指出应通过提升大学生的整体素质、营造良好的道德氛围、加强和完善道德教育等途径来对大学生进行思想道德教育,提高他们的思想道德水平。     

大学生生存教育的德育价值

大学生生存教育是以培养和训练学生社会生存能力为主要目的的教育。对于大学生来说,生存教育的德育价值占据重要的地位。从生存教育的概念内涵与历史演变可以看出生存教育与德育目标的内在逻辑关系是:生存实践实然性与德育价值目标应然性、个体存在性价值与群体社会性价值、发展性和目标性以及个体梦与中国梦的有机统一。大学生生存教育的德育价值目标实现路径有给予"中国梦"背景下的生存理论与价值引导,加强大学生心理健康教育,加强校园实践教育,加强校外生存训练教育,广泛开展创业就业教育,继续强化生命教育等。     

新时期加强高等院校大学生道德教育探究

高校青年学生是未来建设社会主义的主要力量,新时期的高校德育工作面临的新情况、新问题必须注重实效性,有针对性地去解决。只有采用先进的德育教育途径,才能把青年大学生培养成建设社会主义的有用人才。     

基于德育视角的高校学生稳定工作研究

高校学生是高校的核心主体,高校学生稳定直接关系到高校的稳定和学生的成长成才。当前,高校学生受到多方面外部因素影响,存在诸多不稳定因素。文章力图通过德育的视角,提出维护高校学生稳定的具体措施,从思想上来引导学生稳定,实现由“强压式”的表面稳定转为“疏导式”的内部稳定。     

论大学生思想政治教育价值发展的当代趋向

大学生思想政治教育作为一项特殊的社会实践活动,以其特有的价值维系自身的存在与发展。大学生思想政治教育不仅有价值,而且价值不断发展。当代大学生思想政治教育价值发展呈现出个体价值由工具性向目的性发展、集体价值由一元向多元发展、社会价值由片面向全面发展等基本趋向。把握大学生思想政治教育价值发展的当代趋向,是加强和改进大学生思想政治教育的实践要求。