知识经济与修辞学

知识经济是继农业经济、工业经济之后出现的一种建立在知识和信息的生产、分配和使用上的新的经济形式。 2 1世纪初至中叶 ,人类将全面进入知识经济时代。知识经济将改变世界面貌和人类生活。知识经济影响修辞变迁的主要因素是信息传播方式及相关的诸如传播主体的重组、信息获取的方法、交际交流的方式、语言间的相互碰撞等因素。修辞学在知识经济时代将扮演更加重要的角色     

论知识经济时代的图书馆变革

一在 2 0世纪 90年代 ,经济发展出现了一个新的趋势 ,以高科技信息为主导的新型产业的崛起 ,推动了经济领域一场空前的革命 ,知识不但在这场革命中成为经济的直接推动力 ,而且掀起了新时代的篇章 ,这就是知识经济时代。新技术的革命 ,尤其是信息技术的发展 ,已使全球经济的增长方式发生了根本变化。 2 1世纪人类社会将会有一种信息和知识的美好系统出现 ,人类将进入知识经济时代已是无可置疑的了。1998年 - 1999年国内学术界的最大热点是对知识经济的研究。在这一领域的研究中 ,图书情报界起步很早。知识经济问题被图书情报界了解后 ,“知识…     

知识经济对领导者提出新的要求

知识经济是“建立在知识和信息的生产、分配之上的经济”,是世界进入一个信息传递高速化、商业竞争全球化、科技发展高新化时代的经济,是市场经济发展到高级阶段的产物。学者们预言：２１世纪将是知识经济占主导地位的世纪,人类社会将进入知识社会,人类文明将进入知识...     

论知识经济与高职教育的互动性

人类进人２１世纪，面对的将是一个崭新的知识经济时代。按照１９９６年亚太经济合作与发展组织（ＤＥＣＤ）发表的“科学、技术和产业展望”报告中的定义，知识经济是“以知识为基础的经济”，是“建立在知识有信息的生产、分配和使用之上的经济”。知识经济具有四大特征［１］：“①科学研究与技术开发日益成为知识经济的重要基础；②信息与通讯技术在知识经济的发展过程中处于中心地位；③服务业在知识经济中扮演了主要角色；④人力的因素和技能成为知识经济实现的先决条件”。知识经济的这些特征警示人们：以培养生产、建设、管理、服务…     

不信春风唤不回——阳泉市以教育信息化推动教育现代化综述

訇然一声巨响 ,2 1世纪的大门在您面前骤然打开。人类进入了崭新的 2 1世纪 ,进入了令人倍感新奇、陌生、激越、飞扬的知识经济时代、信息时代。一场深刻的变革已悄然而至。用不了多久 ,随着国际互联网的迅速普及和广泛应用 ,信息技术将渗透到人类社会的每一个领域 ,极大地改变人们的工作方式、生活方式和思维方式 ;知识将成为经济的主要因素 ,处于中心地位 ;信息将替代物质成为战略资源 ,有效信息的积累和利用将成为经济繁荣的重要支柱。在经济全球化的进程中 ,竞争将更为激烈。因而 ,尽快提高知识竞争、人才竞争的能力与实力 ,也就成为落…     

论知识经济时代的图书馆变革

在20世纪90年代，经济发展出现了一个新的趋势，以高科技信息为主导的新型产业的崛起，推动了经济领域一场空前的革命，知识不但在这场革命中成为经济的直接推动力，而且掀起了新时代的篇章。这就是知识经济时代。新技术的革命。尤其是信息技术的发展，已使全球经济的增长方式发生了根本变化。21世纪人类社会将会有一种信息和知识的美好系统出现。人类将进入知识经济时代已是无可置疑的了。     

知识经济与高等教育改革

在对世纪即将珊珊离去,对世纪翩然将至之际,人类社会也在逐步从工业经济时代迈向知识经济时代,这是一场全面、深刻、系统的社会变革,必然引起教育观念的更新与转变,对我国的高等教育带来发展机遇和挑战。一、知识经济的特点知识经济,就是以知识为基础的经济。国内外学术界一致的概括为：知识经济的推动力来自于电子和信息革命,而不再是工业经济时代的蒸气机技术。知识经济的生产发展和扩张不再仅仅依赖于工业经济时代的资本增加和劳动力数量的投入,而是以高科技为基础,高科技成为经济与社会发展的决定因素。或者换言之,没有一个高…     

谈专利工作贯穿于科学研究的全过程——高等院校专利工作在技术创新中的作用

科技创新是人类社会进步的强大推动力。在2 0世纪这样一个知识不断创新、科技突飞猛进的时代 ,世界科技进步的成果已渗透到社会的各个方面 ,对人类社会产生了巨大的影响。人类社会正步入 2 1世纪崭新的时代 ,知识经济正在快速地改变着工业经济的形态。知识经济是以知识为基础的经济 ,其核心是科技 ,其基础是教育 ,它直接依赖于知识的创新、传播和应用。在知识经济时代 ,资产的主要形态是知识 ,如果知识没有产权 ,它的价值就得不到保证 ,由此 ,知识产权化成为知识经济的重要特点。面对知识经济给人们带来的挑战 ,中国全面实施了“科教兴国”…     

加强高校无形资产的管理

未来的 2 1世纪将是知识经济的时代 ,知识在经济增长中将起到巨大的作用 ,人的智力与知识成为经济增长的核心 ,知识的生产与传播已成为经济发展的关键。以知识与技术为主要内容的无形资产在经济活动中所占的份额和比重愈来愈大。在我国 ,高等学校是发展和开发高新技术的领先科研基地 ,汇集了大批的高科技人才 ,具有学科综合、基础研究领先等优势。在发展知识经济已成为迈向 2 1世纪的主旋律之时 ,高等学校作为知识、人才密集型先导性基础产业的场所、通过科学研究和培养高层次人才 ,创造和拥有了大量知识产权等无形资产。如何加强高校的无形…     

21世纪我国高工专教育改革发展的展望

一、21世纪时代发展特点分析1．21世纪将是知识经济占主导地位的时代知识经济是以知识为基础的经济,它是知识的生产、交换和使用的一种经济,它把知识作为第一生产要素,并且具有无形化、创新化、软型化、轻型化和服务化特征,知识经济还将具有全球化特征,兼有决策化、科学化和程序化特征。江泽民主席宣布,在我国知识经济已初见端倪,知识经济的到来首先冲击思想观念的转变,对人类的生产、生活、办公方式带来全面的影响,对高等教育的影响必将更为强烈。ZI世纪知识经济必将替代工业经济成为社会的主导经济,信息科学技术、软件产业,生…     

知识经济时代与教育管理的CICE策略

一、引言 人类经济正向知识经济时代迈进。所谓知识经济,也就是以知识为基础的经济或者说是一种基于知识进步的经济。它的基本内涵是指建立在知识的生产、分配和使用（消费）基础上的经济,它表明人类的经济将比以往任何时候都更加依赖于知识的生产、扩散和应用。知识──包括人类迄今为止所创造的所有知识以及获取新知识、运用多种知识的能力──将是经济发展的所有因素中最具有决定意义的因素。知识经济时代的到来,标志着人类继工业经济革命之后的又一场新的经济革命的开始。二十一世纪将是一个高科技的时代,二十一世纪的社会也是一个…     

知识经济与终生学习

在即将到来的２１世纪,人类将步入一个知识经济的新时代,将从根本上改变人类的生存和生活方式。如果说,知识经济是以知识为动力的经济,教育和学习就是名副其实的发动机。因为无论何种类型的知识的获取。运用和创新,都离不开人的学习。外在于人的知识和信息并不能形成生产力,知识和信息必须为人所掌握和运用,才能转化为现实生产力。因此,世界管理大师彼得·德鲁克认为,“在知识社会里”,对于任何一个人、组织、企业和国家,“获取和应用知识的能力是竟争成败的关键。”正是在这个意义上,我们说,知识经济时代也是终生学习时代,学…     

知识经济与科教兴国

人类在步入２１世纪之际,知识经济正向人们扑面而来。在知识经济时代,科学、技术和教育越来越成为推动经济发展的主要因素。知识经济即将取代传统的工业经济,成为２１世纪人类社会的主导经济,它将逐步成为全国各族人民的共识。为了迎接知识经济时代的到来,为了迎接知...     

知识经济与学习观念的更新

人类正在步入一个以智力资源为主要依托的知识经济时代。在知识经济时代,知识将成为最重要的经济因素和生产因素,知识的传播、创新和运用,将带动社会生产中各种劳动形式向以脑力劳动为主和不断开发新知识资源的方向发展,知识经济要求学习的创造化、社会化和终身化。知...     

知识经济呼唤数字图书馆

21世纪,世界将进入一个以高科技为导向的知识经济时代,科技和信息越来越成为国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。知识经济对图书馆提出了严峻的挑战,同时也是图书馆发展的大好时机。 知识经济(Knowledge Economy)是相对农业经济和工业经济的一个新概念。所谓知识经济,即以知识为     

延揽精英人才迎接世纪曙光——“长江学者奖励计划“综述

人类即将跨入的２１世纪将是一个知识经济全面崛起的时代,同时也将是一个国际竞争空前激烈的时代。随着知识在经济发展中作用的日益增大,国际竞争将越来越突出地表现为科技的竞争、人才的竞争。创新的水平和能力将日益成为国家发展的决定性因素。江泽民同志指出：“创新...     

高职生如何应付知识经济的挑战

人类进入20世纪下半叶后,科学技术已成为第一生产力。知识与科技在社会经济发展中起着加速建设的作用。知识的飞速发展,日新月异的科学技术成为社会经济发展的决定因素。人们惊呼“知识爆炸”!人类已步入一个以知识智力资源的占有、配置、生产、分配、使用消费为最重要因素的时代———“知识经济”时代。在知识经济时代,人才是知识的载体,人才是知识经济的核心资源,人才是知识经济化的根本动力。对于高职院校的学生———高职生,当前最重要的任务是正确认识自身特点,清楚“知识经济”时代对高职生能力的要求,努力把自己培养成适应时代发展…     

什么是知识经济

知识经济是以智力资源的占有、配置,以科学技术为主的知识的生产、分配和使用︵消费︶为最重要因素的经济,简而言之就是邓小平同志指出的「科学技术是第一生产力」的经济时代。櫢櫡世纪将是知识经济占主导地位的世纪。知识经济不仅改变着世界经济结构,也改变着传统的观念。知识经济时代,创造知识和应用知识的能力与效率将成为影响一个国家综合国力和国际竞争力的重要因素。信息高速公路的建成、新能源的开发、宇宙空间与生存环境的探索都将成为知识经济的第一支柱高技术产业。知识经济的主要特征是投资向知识开发流动技术熟练职工…     

知识经济呼唤现代德育观念

所谓知识经济,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。它是在新技术条件下,以愈来愈多的人的智力和物化在产品和劳动中的知识为基础的经济,因此,知识就成为经济发展的关键性因素。21世纪是一个知识经济时代,以高新技术为核心的知识经济将占主导地位,而知识经济的发展归根到底要依赖于具有育人功能的教育,当代国际竞争集中体现为愈演愈烈的教育竞争、人才竞争,因为教育能够提高人的智能,发展第一生产力。随着知识经济的到来,教育在经济发展和社会进步中将呈现出越来越突出的重要作用,教育将成为21世纪新的经济增长点。可以预见,…     

谈实施终身教育的途径

下一个世纪,人类发展更加需要依靠自身的知识,这将成为时代的主旋律,知识经济必将成为时代的主流。而伴随知识经济时代的到来,我们必须树立终身教育的时代观念。一、终身教育的基本含义终身教育是２０世纪７０年代初形成于欧洲的一种国际教育思潮。这种观点认为,为了...