深化高校内部管理体制改革的路径选择

社会主义市场经济体制和高校教育教学的不断改革与发展,对我国高等学校内部管理体制提出了新的要求和挑战。在分析目前我国高校内部管理体制面临的形势、任务和机遇,明确深化改革与创新管理所面临的困境及其原因的基础上,充分扩大院系自主权,完善高校内部分配制度和人事制度,推进后勤社会化改革,是进一步推进高校内部管理体制改革的必然选择。     

高校后勤社会化改革转制后党的机构设置和建设

高校后勤社会化改革特别是后勤服务集团实体的建立,不仅涉及后勤领导体制、组织形式、内部管理和运行机制的变化,而且涉及后勤党的领导体制、工作内容、工作方式的变化。后勤服务实体转制后,党的机构如何设置,如何有利于党建工作围绕中心任务开展     

高校内部管理体制分析与创新策略研究

我国当前的高校内部管理体制改革存在四大困境:内部机构改革压力大、人事分配制度改革阻力大、后勤社会化和市场化难推动、高校外部环境与政策不配套。因此,解决目前高校内部管理体制困境的唯一出路就是要对高校内部管理体制改革的思想、机构、人事、管理和机制进行相应的创新。     

管理干部职员化——高校管理体制改革的突破口

《中华人民共和国高等教育法》第四条规定 :“高等学校的管理人员 ,实行教育职员制度。”这是一种全新的针对在高等院校内部管理活动中起核心作用的行政管理人员的人事制度。教育职员制度以广大高校管理干部为对象 ,必将对我国高等教育内部管理体制产生十分重大的影响。　　一、现有高等院校的行政主导体制已严重制约了高等教育的发展　　长期以来 ,作为计划经济一部分的高等院校是政府机构的附属物。高等教育改革滞后 ,历年积累下来的弊端日益显露 :内部管理体制僵化 ,学校管理政府化倾向严重、机构重叠 ,非教学人员比例过大、人浮于事、冗…     

国内高校内部管理体制改革概述

本文旨在通过对国内高校内部管理体制改革的背景和部分高校机构编制、用人制度、分配制度、人才流动保障及服务体系建立等方面的概述,介绍这些高校深化人事制度改革的有益作法,进一步促进高校职工思想观念的转变,加快高校人事制度的改革步伐、营造高校改革的社会环境,从而为我省高校内部管理体制的改革提供借鉴和帮助。     

以转换机制为中心推动高校人事制度改革

高校内部管理体制改革的重点、难点在人事分配制度改革，核心是机制的转变，在人事分配制度的深化改革中，无论是师资队伍建设、机关改革，还是后勤改革等诸方面，都涉及分配制度、用工制度如何逐步实现根本性变化这一问题，这项工作不但关系到学校现行管理制度的改革和运行机制的转换，而且直接涉及到全体教职工的切身利益，随着社会主义市场经济体制的建立和高等教育改革的深化，高校现行人事分配制度越来越难以适应形势发展的需要。弊端日益突出，已经影响到教职工的工作积极性，严重地制约着学校的人力资源配置和队伍结构优化，必须下大力气改革。     

高校实行人事代理制浅析

高校内部管理体制改革至今,如何实现由“单位人”向“社会人”的转变,实现高校人才的社会化管理,减轻改革中人员分流的压力成为当前高校人事分配制度改革进一步深化的关键。在分析人事代理制度的内涵及其发展、高校实行人事代理制度意义的基础上,提出人事代理制度是目前高校人事制度改革的现实选择。     

高校后勤人力资源管理中的激励机制浅析

随着高校后勤社会化的进一步推进,后勤企业内部管理改革逐渐涉及到后勤人力资源管理的核心问题,即如何建立科学、合理、有效的激励机制。这对于建立现代后勤企业制度、完善法人治理结构及开发配置人力资源等都具有极其重要的作用,     

高等学校内部管理机构改革初探

高校内部管理机构改革是高教体制改革的重要组成部分,加快和深化高校内部管理机构的改革,有利于优化教育结构,合理配置教育资源,提高教育质量和办学效益。深化高校内部管理机构的改革,同高校人事制度的改革具有密切的内在联系,这两方面的改革是党的十五大和九届人大一次会议关于机构改革战略部署在高教战线的具体体现。在面向21世纪的改革与发展过程中,如何改革高校管理机构,是一个事关重大的问题。本文试就高校管理机构的现状、制约因素、改革的基本思路与对策等方面,提出几点初步思考。     

校院两级管理模式的构想

在我国高校内部管理体制的改革过程中．许多高校都是按照“校本部机构改革为切入点、用人制度改革为重点、分配制度改革为关键和院系教学管理组织机构调整为落脚点”的轨迹开始不断推进与深化的。但在推行改革中,却遇到了很多困难与阻力,结果是改革成效不大,而使改革流于形式。笔者拟从校内资     

合并高校内部管理体制改革探讨

合并高校存在机构设置行政化、管理体制多元化、资源配置分散化、经费预算部门化、院（系）设置地缘化等弊端，这些都是高校内部管理体制不畅的表现。要解决这些问题，必须要从重构组织目标、明确校院两级管理关系、实施院系体制改革、重构现代大学制度文化、整合办学资源等方面构建新的高校内部管理体制。     

高校后勤社会化改革中的党组织建设

高校后勤的社会化改革在新的形势下如何充分发挥后勤党组织的保证监督作用,是需要重视和认真研究的问题。 1.后勤改革的形势和党组织的作用高校后勤改革的方向是社会化,社会化的重要途径之一就是将学校后勤行政部门进行企业化改革。应该说这是一个根本性质的改革,这个改革涉及到学校各个方面,特别是涉及到后勤各处室,涉及到后勤的每一个职工。这个改革从根本上调整了后勤同学校各院系、各部     

深化高校内部管理体制改革

如何深化高校内部管理体制改革,是各校积极探索的问题之一。本文试从理论与实践的结合上对此问题作如下探讨。 一、管理机构与管理规范的结合体是高校内部管理体制概念的内涵 什么是高校内部管理体制?笔者认为:高校内部管理体制是整个教育体制的一部分,是教育管理体制中的微观体制,是高校内部管理机构与管理规范的结合体或统一体。     

试析高等学校内部管理体制改革

一、高校内部体制改革的目标社会主义市场经济体制的建立 ,要求高等教育建立起适应其发展的体制 ,即要求高等教育进行体制改革。国家在高等教育层面上进行管理体制、办学体制、投资体制以及学生入学就业制度等教育体制改革的同时 ,也要求高等学校进行内部体制改革 ,即高校主体改革———内部教育体制改革 (教学改革、科研改革和产学研合作等 )以及高校平台改革———内部管理体制改革 (机构改革、用人制度改革、分配制度改革、师资队伍建设和后勤社会化等 ) ,并建立起适应国家发展和建设的新型高校内部体制。高校内部教育体制改革是高校内部…     

对"轮岗"的思考

随着政府机关和企、事业单位机构改革和人事制度改革的逐渐深入,“轮岗”一词不断地被使用,涉及到的面越来越宽、人越来越多,已成为一种普遍现象。“轮岗”一词的基本含义是:政府官员、各类管理人员定期或不定期在系统内部或系统之间平级调动或交流岗位的一种人事管理方式。高校在社会化的后勤改革过程中,为了面对复杂的市场竞争环境和改革的压力,在人事制度改革方面,除了采取竞争上岗等方式合理调整后勤实体负责人和重要岗位人员外,“轮岗”交流也不失为一种有效的方式。     

深化高校人事分配制度改革的探索与实践

人事制度改革是高等学校内部管理体制改革的核心,以岗位津贴制度为主要内容的人事分配制度改革是高校人事制度改革的重要组成部分。文章介绍了中国医科大学实施岗位津贴制度的实践探索,对如何进一步完善校内岗位津贴制度进行了思考并提出了建议。     

体制创新机制活开拓进取谋发展--湖北省轻工业襄樊技工学校人事制度改革见闻

根据中组部、人事部先后下发的《深化干部人事制度改革纲要》和《关于加快事业单位人事制度改革的意见》,全国各级各类学校作为我国事业单位的重要组成部分,人事制度改革问题已经提到议事日程。学校人事制度改革涉及机构编制制度、用人制度、分配制度等方面的改革,重点要解决人员能进能出、岗位能上能下、待遇能升能降、优秀人才能脱颖而出等问题,引入竞争机制。通过建立推行聘用制度,搞活工资分配制度,充分调动各类人员的积极性和创造性,促进优秀人才成长,增强学校的活力和自我发展能力。要促进中等职业学校的发展,通过制度创新,建立充满生机与活力的人事制度至关重要。中等职业学校应当如何进行人事制度改革呢?最近,本刊记者带着这个问题,走访了走在人事制度改革前列的湖北省轻工业襄樊技工学校。     

加快高校后勤社会化改革的实践与探索

后勤改革是高校内部管理体制改革的一个重要组成部分,改革的方向是实行社会化。从１９９８年开始,华中理工大学对后勤机构进行了一系列改革,包括改革体制,组建后勤集团,转变观念,理清改革思路,明确改革的目标和步骤等。本文对此作了总结介绍     

高校内部管理体制改革的措施

社会主义市场经济体制的建立和完善对高等教育体制改革提出了更高的要求，高等学校必须建立与宣言市场经济体制相配套的内部管理体制。精简机构、优化结构、推行聘任合同制和全员聘任制、实行编制和工资总额包干制度、实行后勤社会化管理是高校内部管理体制改革的有效措施。     

推动财务管理体制多元化促进高校后勤社会化改革

财务管理体制改革是高等学校内部管理体制改革的关键内容之一.高等学校的财务管理,具有涉及面广、政策性强、类型繁多等特点,传统财务管理体制难以适应后勤社会化改革要求.为推动高校后勤社会化改革,高校财务管理体制必须走多元化之路.