论我国高等职业教育招生制度发展变革

目前,我国高等职业教育院校所实行的是源自于20世纪50年代的全国性的国家入学考试制度.而在这几十年的发展过程中,我国高等职业教育院校招生制度一直处于变化发展之中.其基本包括两个部分:入学考试制度和录取制度.本文将这两个部分结合起来,从而对我国高等职业教育院校招生制度的演变和发展进行简要分析.     

论我国高等职业教育的现状及发展模式

积极发展高等职业教育 ,是提高国民科技文化素质 ,推迟就业以及发展国民经济的迫切要求。根据高等职业教育存在结构高移化、模式多样化、发展规范化、交流国际化、教学现代化等发展特点 ,文章提出了我国高等职业教育发展的模式及措施     

基于特色教育的我国高等职业教育发展方向研究

我国高等职业教育发展迅速,但总体而言,高等职业教育的发展仍存在许多问题,缺乏特色是其共同之处,讨论特色教育是有利于探索普通高等职业教育发展之路的.本文从从高职教育的定位、学制、教学、师资队伍、以就业为导向的人才培养模式等几个方面对有中国特色的高职教育的构建方面进行了探讨和设想.     

高等职业教育发展现状与对策

发展高等职业教育,是我国教育界的一大热点问题,它将有力推动我国工业化、现代化的发展,对我国城镇化发展、经济结构调整具有重要的意义。本文以我国高等职业教育发展历程为研究的切入点,阐述了我国高等职业教育的发展历程即经过的四个发展阶段,并提出了几点我国高等职业教育未来发展的建议与对策,旨在推动我国高等职业教育的不断发展,为我国的社会主义现代化建设提供高素质的人才保障。     

日本高等职业教育的课程结构及启示--日本长冈工业高等专门学校的个案分析

日本的高等职业教育非常发达,形成了多层次、开放性、适应日本经济发展的高等职业教育体系.本文分析了日本高等职业教育课程的基本结构及其体现的理念,为我国高等职业教育的发展提出几点启示.     

高等职业技术教育办学特色问题综论

本文从研究高等职业技术教育办学特色问题的理论和实践意义出发,指出创建办学特色问题是职业技术教育生存与发展的客观要求;加入WTO和高教大众化引发对高等职业技术教育办学特色问题的更深入的研究;高等职业技术教育自身的办学规律决定其办学特色.同时详细阐述了高等职业技术教育办学特色的主要框架以及我国在创建高等职业技术教育办学特色中应着重注意的几个问题.     

改进高职教学驱动毕业生就业

高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,其适度合理的发展对于提高国民整体素质,促进社会主义精神文明建设,保持社会稳定和经济发展具有十分重要的意义.如何正视高职教育,提高教学质量,实现高职毕业生的充分就业,是摆在高等职业教育工作者面前的一项严峻课题.     

我国高等职教发展的现状、问题与对策

编者按：刘仕辉同志的文章,以探讨如何发展我国的高等职业教育为基点,概述了目前我国高等职业教育的几种办学模式,重点剖析了制约我国高等职业教育发展的六大主要问题,有针对性地提出了加速我国高等职业教育发展的六大对策。其基本思路对加速发展我国的高等职业教育有参考价值,故刊登之。但由于文章较长,我们将分两期刊发。下期刊发文章的第三部分“加速我国高等职业教育发展的对策思路。为适应科技进步与经济和社会发展的需要,我国高等职业教育正积极推进走重在改革和内涵发展为主的道路。遵循三个“有利于”的指导思想情利于高等教…     

关于高等职业教育的几点思考

随着我国社会经济快速的发展 ,急需加大高等职业教育的发展步伐 ,高等职业教育已经成为高等教育的重要组成部分。本文就如何培养适应社会经济发展需要的实用型人才、发展高等职业教育应把握的关键问题以及加强高等职业教育管理的几个重要环节进行了思考性的论述     

国民经济发展中的高等职业技术教育

现阶段大力发展高等职业技术教育,对我国经济和社会发展具有独特的促进作用。本文试从国民经济发展的角度分析发展高等职业技术教育的独特意义,以及发展高等职业技术教育要思考的几个基本问题。 一、我国经济发展中出现的两个严峻问题 改革开放20年来,我国经济从计划经济逐步走向社会主义市场经济,社会生产力有了长     

高职人才培养模式的国际比较及启示

本文从人才培养目标、课程教学模式及人才培养方式等方面对美、英、德、日等四个发达国家高等职业技术教育人才培养模式进行比较,并对发展我国高等职业技术教育提出了几点启示.     

高等职业技术教育办学模式及人才培养特色的探讨

从发展高等职业教育这个“热点”和“摊点”入手,借鉴国外几所大学的办学模式及其特点经验,分析了我国发展高等职业教育的几种办学模式及其特点,从而提高了对高等职业教育人才培养转包的认识和办好高等职业教育的自觉性。     

比较美德两国的高等职业教育促进我国高职教育的健康发展

本文通过对美德两国发展高等职业教育的历史及现状进行比较分析，得出了两国在发展高等职业教育方面颇为相似的几点，并以此为借鉴，指出了我国在高等职业教育进一步扩展过程中应该注意的几个方面。     

转变观念 抓住机遇 迎接挑战——浅谈新形势下高职院校面临的机遇和挑战

高等职业教育是国民经济发展,一线工人技术水平和整体国民思想素质提高的有力助推剂,世界各国都十分注重本国高等职业教育的发展,对其有很大的投入。当前我国高职教育发展面临着前所未有的机遇与挑战,因此,需转变观念,根据具体情况采取适应性策略。     

发展我国高等职业技术教育的问题与对策

本文论述了高等专科教育和高等职业技术教育的联系与区别，分析了制约我国高等职业技术教育发展的因素，并对改革发展我国高等职业技术教育提出了几点对策。     

发展高等职业教育的几个问题

发展高等职业教育的几个问题高等职业教育叶春生以１９９４年的全国教育工作会议为契机,以１９９６年《中华人民共和国职业教育法》的颁布为标志,我国高等职业教育的发展、改革进入了一个新时期：发展高等职业教育已成为大势所趋,不可逆转,形势正向着好的方向发展。但...     

浅议我国高等职业教育发展的五个对接

我国高等职业教育发展所呈现的六大特点,其中一条就是五个对接。这五个对接是对我国高等职业教育发展的高度概况,成为我国高等职业教育发展的里程碑,成为我国高等职业教育发展的行动指南。文章解读我国高等职业教育发展的五个对接旨在加深业内人士对我国高职教育的理解和认同,进一步加快我国高等职业教育体系的不断完善和纵深发展。     

高等职业教育发展理论的思考

本文根据我国高等职业教育的现状及发展趋势,从高等职业教育的科学发展观、发展战略、办学模式和人才培养模式四个方面,对高等职业教育的发展理论进行了初步的探讨和概括.     

高等职业教育发展的现状与对策的分析

进入到新世纪以来,伴随着我国国民经济水平的迅速的发展,我国的高等职业教育得到了突飞猛进的发展,同时也取得了非常显著的成绩,但是我国的高等职业教育仍然处于刚刚起步的阶段,在其快速发展的过程中仍然存在办学定位不准确、师资力量不强、办学理念不清晰等诸多的问题,因此要想保证我国高等职业教育继续健康快速的发展,高等职业教育的院校就必须对自身功能价值进行科学的定位,充分把握与社会相适应的教学的基本原则,针对当代高等职业教育发展时所面临的现状和问题,制定有效的改善对策和未来的发展方向.本文便对我国高等职业教育发展的现状以及我国高等职业教育发展的改善对策两个方面的内容进行了详细的分析和探析,从而详细的讨论了我国高等职业教育的发展情况.     

关于高等职业教育的几点转发

随着我国社会经济快速的发展，急需加大高等职业教育的发展步伐，高等职业教育已经成为高等教育的重要组成部分。本文就如何培养适应社会经济发展需要的实用型人才、发展高等职业教育应把握的关键问题以及加强高等职业教育管理的几个重要环节进行了思考性的论述。