我国高校体育院系体育舞蹈课开展的现状与对策研究

运用文献资料法、调查法、逻辑分析法、数理统计法等研究方法,对全国各省(市)的体育学院、综合性大学和师范性大学的体育院系体育舞蹈课的开展现状进行了调查,并针对存在的问题,提出相应的对策,为今后体育舞蹈运动的发展和深化体育教学改革提供理论依据.     

广东省体育后备人才培养现状及对策研究

运用文献资料、调查等方法,对影响广东省体育后备人培养因素进行了研究.结果表明:其影响因素主要是后备人才的训练和管理体制不顺畅,职能不清;设项重点不突出;训练与输送脱节;体校的办学方向、进、出口面临困难与挑战;学训矛盾仍突出、体教结合脱节;教练员的综合素质和水平亟待提高等等.提出深化后备人才培养体制改革;以"突出奥运优势项目,兼顾全运大项"为方针,突出重点,优化培养结构;坚持科技兴体的道路;完善省内竞赛制度等对策.研究旨在为有关部门制定体育可持续发展战略提供科学依据.     

广东省竞技体育后备人才的现状分析与对策研究

竞技体育后备人才是竞技体育可持续发展的基础.广东省是我国改革的前沿阵地,亦是我国传统的竞技体育强省.采用文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法,对广东省竞技体育后备人才的数量、质量、项目布局以及面临的主要问题进行了分析,在此基础上提出了相应的对策.     

对普通高等院校体育舞蹈开展状况的分析与研究

运用文献资料研究法、问卷调查法和数理统计法,对50所普通高等院校体育舞蹈课程开展现状进行调查与分析.调查结果显示:高校体育舞蹈已开展起来,但现处于初步探索阶段;体育舞蹈教师的专业技术水平较低,教师的水平是影响体育舞蹈运动在高校发展的主要因素,应重视教师业务能力和技术水平的提高,为教师提供更多的业务培训机会;同时,体育舞蹈教学大纲、教材的编制、辅助课程的开设、高校间的竞赛组织也是制约体育舞蹈运动发展的重要因素.     

关于广东省体育后备人才培养现状与对策的理论思考

通过对广东省20多所专业、业余体育运动学校和传统体育项目定点中、小学的调查分析,在了解体育后备人才培养模式和现状的基础上,提出了运用各种手段强化"体教结合",进一步完善广东省体育后备人才培养机制,为2008年奥运会培养人才的措施.     

广东省体育专业大学生心理健康现状调查及对策研究

为了探讨体育专业大学生心理健康的现状,运用问卷调查、文献资料和数理统计等研究方法。对广东省1066名体育专业大学生的心理健康状况进行了调查与分析,据此提出若干建议。     

国际体育舞蹈的美学分析

国际体育舞蹈是将体育与艺术融为一体的一项运动。近年来，它以其独特的艺术魅力受到越来越多的人的青睐。这种独具魅力的舞蹈，不仅能使欣赏者获得愉快的美的享受，更重要的是能使参加者的身体得到良好的锻炼，心灵得到净化。试从美学的角度来初步分析国际体育舞蹈的美。     

交谊舞与拉丁舞锻炼价值的比较分析

交谊舞与拉丁舞都是当今风靡全球的体育运动项目,有着很高的艺术性、观赏性和参与性。我们对交谊舞与拉丁舞的锻炼价值比较分析表明:虽然交谊舞与拉丁舞的艺术风格、技术特点和运动强度不同,但是它们均对人体有着良好的锻炼效果,体现出很高的锻炼价值,具有重要的存在价值。     

交谊舞与拉丁舞锻炼价值的比较分析

交谊舞与拉丁舞都是当今风靡全球的体育运动项目,有着很高的艺术性、观赏性和参与性.我们对交谊舞与拉丁舞的锻炼价值比较分析表明虽然交谊舞与拉丁舞的艺术风格、技术特点和运动强度不同,但是它们均对人体有着良好的锻炼效果,体现出很高的锻炼价值,具有重要的存在价值.     

高校公共体育课开设体育舞蹈课程探讨

体育舞蹈是一项新兴的体育运动项目,它以强烈的娱乐、竞技、表演的色彩深受当代大学生的喜爱,现从高校大学生的生理和心理需要及当前大学实际开设的体育舞蹈课程的可行性作了一些研究和探讨,对高校体育的改革有一定的指导作用.     

发展高校龙狮运动对校园体育文化影响的研究

应用文献资料法,阐述了中国龙狮文化及高校龙狮运动的发展现状,在分析校园体育文化本质特征的基础上,提出了高校龙狮运动的发展对于校园体育文化将起到如下积极影响:(1)促进校园民族传统体育文化的传承和发展;(2)深化高校体育教学改革;(3)丰富大学生的校园文化生活;(4)促进校园体育产业化等等。     

广东省城镇居民体育休闲娱乐现状调查

采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法等,对广东省城镇居民体育休闲娱乐现状进行了调查与分析,以期为相关政府的决策提供建议。     

广东体育产业化发展战略研究

从阐述体育产业化的内涵及其对体育事业发展的战略意义入手,分析了广东体育产业化发展的优势及其制约因素,提出推进广东体育产业化进程、加速体育强省建设的相应对策,为有关部门的决策提供参考。     

体育院系《大学应用写作学》教学内容和课程体系改革初探

本文从增强学生综合素质出发, 对 《大学应用写作学》的现状、原因等进行了调研, 提出了 《大学应用写作学》教学目标、教学内容、课程体系等方面的改革思路