我国城市与乡村群众体育开展现状的比较研究

对当前在城市和农村开展群众体育的重要性进行了阐述；并采用文献资料法、问卷调查法、比较法、逻辑分析法分别对城市和乡村开展群众体育的现状及体育价值观进行比较研究，以期找出适合各自发展的方案。     

高职高专学校学生健康素质、艺术能力、审美能力和创新能力现状调查与分析

为了揭示高等专科学校学生健康素质、艺术能力、审美能力和创新能力现状,为后续实验研究提供依据.采用问卷调查、文献资料、访谈法、数理统计等方法进行了研究.结果表明:1)健康素质:(1)生理健康:82.54分,处于良好下限水平;(2)心理健康:70.27分,处于中等下限水平;(3)社会健康:76.17分,处于中等中限水平.2)艺术能力:23.76分,处于30分以下,艺术能力一般.3)审美能力:63.33分(智商90-109),处于中等水平.4)创造发明能力:13分,处于-100～19分区间,没有创造发明能力.     

东北三省普通高校学生体质健康状况研究

通过运用文献资料法、体质健康测试法、数据分析法和逻辑统计法对东北三省普通高校的男女大学生的身高、体重发展状况做出详细的分析,从而得出现阶段大学生身体形态的变化情况和变化规律,为东北三省学生体质健康测试提供可参考的详实数据.     

甘肃省天水市城乡中小学学生四项素质比较研究

运用统计法、比较的研究方法对甘肃省天水市2007年两区、五县城乡中小学生四项素质(50m,立定跳远,坐位体前屈,仰卧起坐)统计数据进行比较、分析,结果表明:城市学生的速度素质、下肢爆发力、腹肌力量要优于农村学生,农村学生的柔韧素质要优于城市学生.     

东北地区高师学生健康素质水平的现状调查与对策分析

采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计等方法,对东北地区高师学生健康素质水平现状进行比较分析.结果发现:1)女生的身体症状与器官功能、日常生活功能、正向情绪、心理症状与负向情绪、社会支持等五项维度分高于男生;而身体活动功能、维度分则低于男生.2)独生子女健康素质水平高于非独生子女.3)城市学生心理症状与负向情绪、社会支持二项维度分高于乡村学生,而日常生活功能、身体活动功能二项维度分则低于乡村学生.表明:1)生理健康处于中等水平中限;2)心理健康处于及格水平中限;3)社会健康处于中等水平上限.健康素质总处于中等水平下限.其目的是对高师学生的整体素质的改进和提高有促进作用.     

对苏北地区高职高专学生不同类型机能水平的比较研究

通过对苏北四所高职高专学校一、二年级学生体质健康水平的测试,依据测试成绩的综合评定,将其体质健康水平分为强、中、弱三类。通过对三类不同体质健康水平在形态、机能、素质上的这一新角度对照,分析他们的差异以及存在的问题。     

对《学生体质健康标准》认知度的调查研究

采用问卷调查法、数理统计法,对6所普通高校的大学生中就《学生体质健康标准(试行方案)》(以下简称《标准》)的认识现状进行调查研究,以掌握大学生对健康的认识和对《标准》的了解和接受程度,促进《标准》在普通高校的贯彻与实施.     

《学生体质健康标准》与《国家体育锻炼标准》的比较研究

对<学生体质健康标准>和<国家体育锻炼标准>进行比较,结果表明,在被测试者年龄,测试内容、评分标准、评价体系和奖励机制等方面二者都有不同.准确地把握<标准>的新内涵、新特征是实施<标准>的前提.     

2002年甘肃省7～18岁城乡学生身体形态、机能和素质的比较分析

根据2002年甘肃省学生体质调研数据,对7～18岁城乡男、女学生的体质健康状况进行多指标对比分析.探讨了经济发展水平、饮食结构、体育课开课率低等造成城乡差异的原因,提出大力发展农村经济、调整教育机制、加强农村地区健康知识的普及工作、改变农村地区的饮食结构和农村学校的体质研究工作,是解决这个问题的主要手段.     

大学生身心健康素质指标体系分析研究

应用三维健康的理论,即身体健康、心理健康、社会适应能力共同组成大学生健康素质指标体系.通过用体质监测、问卷调查、文献资料调研和数理统计等方法分别对山西省大学生身心健康各项指标进行调研并同全国大学生指标作出比较分析,旨在改变经济欠发达地区对大学生健康的认识和评价.     

对陕西省城乡男大学生体质状况的比较研究

以2006年《大学生体质健康标准》测试统计数据为依据,围绕身体形态、心肺功能和身体素质等指标,对陕西省城乡男大学生的体质状况进行了比较分析,研究结果表明：陕西省城市男大学生在平均身高、胸围和肺活量方面好于农村男生;农村男大学生在力量、耐力和柔韧性方面优于城市男生。     

高校健身健美操锻炼效果的实验研究

通过实验、调查、统计等方法，对健身健美操的特点、功能和作用进行了初步的研究，以进一步揭示健身健美操群农性、健身性、趣昧性、科学性特点，发挥其在高校学生身体素质锻炼中的作用。     

大学生信息素质教育刍议

对天水师范学院的信息环境和大学生信息活动的调查表明：图书馆是高校开展大学生信息素质教育的重要课堂，高校图书馆在知识经济时代对大学生进行信息素质教育应从三个方面做好工作。     

反思大学生体质健康测试的实效性

《国家学生体质健康标准》在高校从试行到全面实施已经六年,然而实际操作中因各种因素造成的误差,使测试的可信度大打折扣,加之监管措施不到位,严重影响着测试的实效性。以反思的方式结合访谈、问卷调查,揭露当前测试中存在的问题,呼吁更多的人关注大学生的体质健康,为《国家学生体质健康标准》在今后发挥实质性的功效提供建议。     

普通高校女大学生身体素质与体型的关系分析

运用文献资料法、调查分析法、数理统计法以13名19-2l岁在校女大学生按《国家体育锻炼标准》得分情况划分12个组别作为研究对象，探讨普通高校女大学生身体素质与体型图的相互关系，结果表明，随着身体下降，女大学生骨骼、肌肉、脂肪和身体体型发生了规律变化，在主导体型分布的体型三因子方面，内因子逐渐占优势地位，而中因子逐渐下降。在体型图上的位置由中内胚型向内胚型与外胚型转移。结论。通过体形图的分布对女大学生身体素质的不同侧面作综合分析，有助于对女大学生身体素质状况作更全面、客观的评价。     

浅谈大学生心理健康问题及教育对策

本文对当代大学生的心理健康问题进行了分析,提出了正面应对并有效解决大学生的心理健康教育问题的对策。     

不同运动频率对女大学生体质健康的影响

目的:探讨运动尤其是运动频率对女大学生体质健康的影响。方法:某普通高校二年级女生共60人随机分为对照组,每周运动三次组和每周运动五次组,每组各20人。运动方式:由同一体育教师带领运动,运动强度控制在中等强度,即平均心率为140-160次/min,每次有氧运动1h,持续16周。结论:中等强度的运动可显著提高女大学生的力量素质,耐力素质以及心肺功能,且高频率的中等强度运动使这些素质及功能指标提高的更为明显。     

大连市高校学生健康观念与保健意识的调查研究

通过问卷调查，了解和掌握大连市在校大学生健康观念与保健意识的现状；学生以自身健康状况感觉良好，对有关健康的议题有较高的关心程度；但自我保健知识缺乏，意识淡薄，保健措施差，存在着认知水平与参与的不一致性。     

论大学生现代健康意识的培养

当今大学生的健康意识非常薄弱 ,为适应社会的发展和国家未来的需要 ,应重视大学生健康意识的培养 ,提高其自我保健能力     

体育与大学生心理健康教育的研究

通过专家访谈文献资料和网上查询资料的研究，对健康、心理健康、心理健康标准、对大学生进行心理健康教育的必要、大学生心理健康状况、大学生心理疾患产生的原因、体育锻炼与心理健康以及体育教学中对大学生心理健康教育的运用，进行了分析论述并提出了一些建议。