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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
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1.3的倒数的相反数是——2.用“<”,“>”填空:①0一一-1/8 ,②-2/3——-3/43.找规律,在( )内填数2,3,5,8,13( ),….4.猜谜:事÷2=功×2,(打一成语)  相似文献   

3.
一 、 古 诗 文 默 写 。 (15分 )   1 , 映 日 荷 花 别 样 红 。 (杨 万 里 《 晓 出 净 慈 寺 送 林 子 方 》 )   2 《 卖 炭 翁 》 中 描 写 卖 炭 老 人 矛 盾 心 理 的 句 子 是 : , 。   3 《 过 故 人 庄 》 中 描 写 美 丽 的 田 园 风 光 的 句 子 是 : , 。   4 , 崔 九 堂 前 几 度 闻 。 (杜 甫 《 江 南 逢 李 龟 年 》 )   5 《 钱 塘 湖 春 行 》 中 写 出 景 色 美 不 胜 收 , 使 人 久 久 不 忍 离 去 的 句 子 是 : , 。 6 《 石 壕 吏 》 中 最 能 表 现 战 争 给 人 民 生 活 造 成 极…  相似文献   

4.
I.语音:找出下列每组单词中划线部分发音与众不同的选项(5分)()1,A.cake B.baby C class D.same()2.A.very B.help C.seven D.basket()3,A.worry B.over C.come D.mother()4.A.thing B.with C.river D.fine()5.A.full B.jump C.bus D.number()6. A. book B、room C. broom D.school ()7. A. please B.sweater …  相似文献   

5.
<正> 一、填空:1.在横线上填上合适的运算符号,使等式成立6 6 6 6=1.2.按规律填空:1、4、7、13、22、37、、  相似文献   

6.
A卷一、填空题(每小题2分,共16分)1.请你写一个含有数字2004的二元一次3.若a>b,用小于号或大于号填空,并注明理由的名称:(l)a_;(2)一6a_一6b一6,理由是一6b,理由是_;方程4.(吉林省2003年中考题)不等式组=2是方程组=1,n二_;3y}“一:Lx+几了“1的解二5{篆:0<。””集是一则nl二5.(二一3.14)“=_,当n‘尹_时,22(2一耐一,二一二一一: (2一斑)‘’ 6.(黑龙江省2003年中考题)生物学家发现一种病毒的直径约为0.0侃心43m,用科学记数法表示为_m; 7.(北京市宣武区2001年中考题)如果一个角的余角是35”,那么这个角的补角是_度; 8.如图】:小明站在公A…  相似文献   

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美国的管理科学研究生入学考试(Graduate Management AdmissionTest)(简称GMAT)内容有阅读理解等七个部分,其中第二部分内容是数学能力测试 (Moth Ability),该部分涉及到的数学知识仅限于初等数学,其形式和内容都有参考价值,现摘译如下:  相似文献   

8.
对不同省市778名初一新生数学能力的调查分析表明,初一新生数学能力的发展有较大空间;不同性别的初一新生在数学能力发展方面有一定的差异,且能力倾向不同;初一新生在数学能力各维度层面上,表现出发展的显著相关性;在各类数学能力维度中,数与几何的知识应用和延展能力对学生数学能力发展具有较强的预测性。  相似文献   

9.
众所周知,初中学生数学在二年级往往出现两极分化,有的甚至在初一下学期就时隐时现了,产生分化的主要原因往往表现在数学的逻辑思维能力方面:如对逻辑推理要求得很强的平面几何的学习,学生极易分化。一个学生的逻辑思维能力强,无疑对平面几何的学习会带来很大的帮助,而逻辑思维能力培养从初二年级开始是难以达到目的的,在初一年级的数学教学中,就要注意逻辑思维能力的培养。现就初一年级的教材谈谈自己在逻辑思维能力的培养上的几点体会。 一、数学基础知识 逻辑思维能力差的学生往往基础知识也很差,学生基础知识掌握好与坏直接影响到逻辑思维,而数学基础知识与数学概念又密切相关。初一数学概念很多,而新概念能否及时正确理解、掌握,这就要求教师针对初一年级学生年龄小接受能力差的特点,在“引新”、“识新”上狠下工夫。  相似文献   

10.
一、填空题1.已知方程x+(1/2)y=0,用x的代数式表示y,则y=——. 2.当x=——时,方程3x+2y=6中,y=3. 3.在x=1,y=1;x=2,y=-1;x=4,y=-5.中,方程组2x+y=3,3x-4y=0 的解是——.  相似文献   

11.
1.有理数a等于它的倒数,有理数b等于它的相反数,则aZoo3+白2003=() (A)1.(B)士1.(C)0.(D)一1. 2.若(丢+誉一4、2十‘冬一誉+2、2一。,则 一’~\3’2一/‘、32’一/一’~,有()(A)x一2,y一3.(B)x一一6,y一3.(C)x=3,少=6.(D)x=一3,y=6.头牛,草可多吃10天,那么饲养94头牛,经过()天草便被吃完. (A)33.(B)47.(C)30.(D)28. 10.若n是奇自然数,al,“:,“3,…,a。是n个互不相同的负整数,则() (A)(al+1)(aZ+2)…(a,+n)是正整数. (B)(al一1)(a:一2)…(a,一n)是正整数.+}(州去+‘)(岩+小(会+·)是正数·(叫‘一劲(2一k).二(一会)是正数·; 3.已知a…  相似文献   

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一、填空题 :1.- 14的相反数是 ,| - 5 |的倒数是 ,立方得 2 7的数是。2 .若 - 13xm-1y和 4 x3 yn+ 2是同类项 ,则 m=,n=。3.多项式 3xy2 - x2 y+ x3 y3 - 5按 x降幂排列是。4 .2 .4 972取近似值 ,若精确到百分位是 ,此时它有个有效数字。5 .(a- b) - (c- d) =(a- c) - () ,(a- b) 2=〔- ()〕2 =(b- a) 2 。6 .有件工程 ,甲独干 a天完成 ,乙独干 b天完成 ,甲、乙合干一天 ,完成总工程的。7.已知公式 S=12 (a+ b)· h中 S=30 ,a=6 ,h=4 ,则 b=。8.某市居民用水量 x (立方米 )与应缴水费 W(元 )之间的关系如下表 :用水量 x(立方米 )水费 W(…  相似文献   

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听力部分Ⅰ 从A、B、C中选出你所听到的单词并将代表答案的字母填入前面的括号中(5分)()1 AnightBlightClate()2 AleaveBnewClove()3 AwashBwhichCwatch()4 AmiddleBlittleCtable()5 AsupperBsoldierCtableⅡ 根据所听对话及问题 ,选择正确答案(5分)()1 AShestudiesinChina.BSheteachesinChina.CSheisateacher.()2 AShecomesfromCana…  相似文献   

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新编教材初中数学第一册的例题、习题的配备,对一般水平的学生是相适应的。但在综合使用概念及渗透推理论证的要求等方面,对成绩较好的学生来说,还可增加一些含有推理及判断因素的例题和习题,以使学生适应简单的推理形式,培养和发展他们的逻辑思维能力,为进一步学好数学打下基础。下面向大家推荐几个练习题。例题:已知两个数的积等于1,而这两个数的和等于-4 1/4,求这两个数。解:∵已知两个数的积等于1 ∴这两个数互为倒数(互为倒数的定义)……(1) ∵这两个数的和为负,且互为倒数的两个数必为同号∴这两个数都为负……(2) 又∵这两个数的和等于-4 1/4 ∴综合(1)和(2)考虑这两个数为-4及-1/4。  相似文献   

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随着信息时代的到来,知识如此迅速地衰老和更新,具有高层次思维、善于合作、学会学习和敢于创新的新型人才成为时代的呼唤和教育的培养目标.  相似文献   

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随着信息时代的到来,知识如此迅速地衰老和更新,具有高层次思维、善于合作、学会学习和敢于创新的新型人才成为时代的呼唤和教育的培养目标。于是,人们对传统考试的功能提出了质疑:通过传统考试选拔出来的人才真的是我们社会所需要的吗?在这样的背景下,强调考查能力而不仅仅是考查知识的测试开始受到越来越多的关注。那么作为数学学科,数学能力测试题有什么特点呢?结合国际数学能力测试的一些做法,我们提出了如下四个方面的思考。  相似文献   

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通过对99名刚入学的高一学生进行数学能力测试,以及对他们的测试成绩与数学中考成绩之间相关性进行分析,说明目前形式下的数学中考不足以考查学生的数学能力.  相似文献   

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一、填空题 (每空 2分 ,共计 50分 )1 x3·x2 ·x =;( -a2 b) 5 =。2 若x =2 ,y =5是方程ax - 2y =2的一个解 ,则a =。3 关于x的不等式组2x - 13 >x - 1x -k <0的解集为x <2 ,则k的取值范围是。4 ( - 25) 1 999·( 52 ) 1 999=。5 ( 2x - ) 2 =x2 - 13 x 。6 (a - 2b) ( ) =a3 - 8b3。7 - 10 2n× 10 0× ( - 10 ) 2n-2 =;( - 12 xyz) 2 ·23 x2 y2 =。8 598× 60 2 =;99 92 =。9 在同一平面内 ,两直线的位置关系是。10 如果一个角的余角与它的补角也互为补角 ,则这个角是。11 把一条弯曲的公路改为直…  相似文献   

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初一新生从小学升入初中是一个较大的飞跃.他们进入新的学习环境,结交新的同学,见到新的老师,一切都感到新奇.从小学生成为初中生,感到自己长大了,他们对未来充满美好的憧憬.  相似文献   

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