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相似文献
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1.
家长的苦恼 作为班主任,经常与一些学生家长交流关于学生的问题,发现很多家长最苦恼的事情是难以和孩子沟通、交流。他们反映孩子进入中学后,基本不与父母交流自己在学校的事情以及兴趣爱好,逐渐把自己的心封闭起来,无形中与父母之间出现了一堵墙,有时父母即使主动与孩子交流,也难以打动他们,更多的回应是冷漠。与此同时,学生们也反映与父母在一起感到无话可说,没有共同语言,甚至很反感与父母在一起,一听他们说话就感到不耐烦。  相似文献   

2.
教育孩子的前提是了解孩子,了解孩子的关键是加强亲子间的沟通与交流。良好的亲子交流能及时沟通亲子感情,使孩子深切感受到来自父母的关爱;也使父母了解孩子的想法、需求,发现孩子真正需要引导和帮助解决的问题。可是,在育儿过程中,不少家长没有意识到孩子交流能带来的益处,甚至还产生了一些误区,归纳起来表现在以下几方面。一、幼儿无需交流持这种意见的家长认为幼儿是不需要交流的。其理由一是幼儿年龄小、不懂事,他们更多地依赖父母,还没有形成自己独立的思想和见解,不与之交流也不会形成所谓的“代沟”;二是在孩子的生活中…  相似文献   

3.
父母习惯于教导孩子,而不善于引导孩子。有些孩子比较内向,平时喜欢一个人待着,不喜欢和同伴玩,和父母的交流也不多。这不仅与孩子的气质类型有关,也与父母的性格特点、教养方式、成长环境有关。  相似文献   

4.
让孩子融入“三人”世界。现在不少年轻的父母总是忙于事业或工作,于是把孩子交给保姆或祖母们去照管,或者抛给孩子一堆玩具,由他一个人玩。殊不知,父母在孩子成长过程中的地位,是任何人都代替不了的。父母与孩子之间的对话、目光交流、身体的接触以及空间距离上的接近,是培养孩子安全感、信任感及诚实的重要途径。父母应当同孩子一块儿游戏,交谈,让孩子进入由爸爸、妈妈共同参与的三人世界,接受父母的直接教育。  相似文献   

5.
《母婴世界》2011,(7):92-93
与孩子交流沟通是否成功,父母的语气很重要!积极向上的语气能让交流事半功倍,孩子的气质、性格和修养在无形中能得到正面的促进。而消极否定的语气却会让交流事倍功半,甚至给孩子带来不好的负面信息,影响孩子的一生。  相似文献   

6.
郭红 《山东教育》2008,(7):95-95
我们做父母的,在希望做孩子的“良师”时,更应该想想怎样成为他们的“益友”。因为,父母要能成为孩子的朋友,孩子就会对父母更有依赖感,更倾向于和父母交流、沟通。而父母与孩子之间的这种交流是很珍贵的,在交流中亲情会不断加深,孩子对于父母会更加敬重和热爱,他们对于父母所做的事情,尤其是为了他们而做的事情,也容易理解,那么,“代沟”也将更少产生。因此,父母不能只是在物质上满足孩子,还要想到和孩子在心灵上的沟通。  相似文献   

7.
家长的苦恼 作为班主任,经常与一些学生家长交流关于学生的问题,发现很多家长最苦恼的事情是难以和孩子沟通、交流。他们反映孩子进入中学后,甚至不与父母交流自己在学校的事情以及自己的生活、兴趣爱好,逐渐把自己的心封闭起来,无形中与父母之间出现了一堵墙。  相似文献   

8.
《家教指南》2005,(12):32-32
1、很多中国父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。  相似文献   

9.
《中学教育》2005,(6):30-30
很多中国父母以为孩子只要身边有人看着,没有生命危险就好。其实从出生开始,孩子就需要和别人交流。不会说话也可以交流。肌肤的接触,拥抱,关注的眼光,结他讲故事……孩子在不断交流中,会变得越来越聪明,有安全感。  相似文献   

10.
当孩子由小学升入初中,由儿童变成少年,许多家长惊奇地发现,孩子已不再是“乖宝宝”:他们把父母的忠言当啰唆,把父母的关心叫“独裁”,他们不愿与父母交流,固执地将父母挡在“小天地”的门外。  相似文献   

11.
用非语言的方式表达你的爱。从父母那里得到拥抱和轻拍有助于增强孩子的自尊。当父母生气时,应避免接触孩子,因为孩子对非语言信息的传递非常敏感。父母生气时可能想对孩子表示爱抚,却会将自己的气恼传递给他。7第7招面对面地与孩子谈话。父母如果总是站着、居高临下地与孩子谈话,这不仅会使孩子感到自己矮小,还会增加与孩子之间的距离。一旦有可能,就应该弯下腰或坐下说话,达到眼神的交流。8第8招避免模糊的信息。父母言行不一、前后有别,就产生了模糊信息。父母应诚实,要求孩子做到的事情自己首先要做到,遵守与孩子的协定和诺言…  相似文献   

12.
田建伟 《小学生》2005,(9):28-29
孩子的内心世界丰富而敏感,我们不能一味地责备孩子们表现出的叛逆、孤僻,以及对学习缺乏兴趣、学习成绩不好、不努力用功,因为此时的他们渴望您更多的理解,更多的关心,更多的疼爱——尤其是源自于父母的不可替代的爱。孩子需要和父母交流、沟通,需要父母真正的了解自己。需要父母真正的关心自己和帮助自己。  相似文献   

13.
说出你的爱     
【活动目标】 1.让父母了解爱也需要正确的表达方式,责骂只能让孩子对父母反感。 2.让孩子体会父母的艰辛和对孩子的爱心,增强与父母的感情。 【活动形式】 体验活动;讲述故事;亲子交流 【课前准备】 1.邀请学生母亲参加活动,并请一位母亲准备孩子从出生到现在的照片。最好是全家三口的系列照片  相似文献   

14.
世纪学校幼儿园是一所寄宿制园所,孩子远离父母,每周回家一次,由于父母工作较忙,平日与孩子接触较少,所以每个周末既是家长和孩子交流的最好时机,也为孩子提供了一个不断提出无理要求、家长不断满足孩子无理要求的机会,从而出现了5+2=0的教育现象。因为幼儿园的特色之一是寄宿制,[第一段]  相似文献   

15.
从上世纪80年代初开始,大量的农村劳动力进城务工,这些农民工的孩子大多数都留在了农村,成为留守儿童。这些孩子由于父母双方或单方长期在外打工,往往由父母的长辈或亲属抚养、照管,平时与父母接触和交流、沟通的机会较少,所谓的家就像是“空巢”,人们把这些孩子叫做“空巢孩子”。尽管一些农民工在进城务工的同时把孩子也带到了城市,但这毕竟只是少数。因为经济、住房、入学费用等多方面的原因,大部分农民工的孩子,只能与父母分离,留在家中,由爷爷奶奶或其他亲戚朋友监管,构成了一个庞大的弱势教育群体——“空巢孩子”。  相似文献   

16.
在和孩子家长接触交流中,我发现,很多家长感到自己在孩子身上花费了不少的心血,可孩子的行为总有不如人意的地方。孩子或胆小怕事、孤僻寡言,或强词夺理、骂人撒谎,常常令父母沮丧烦恼。纠正孩子不良习惯的6个基本方法1.一段时间内,集中解决一个问题。有些父母觉得孩子的毛病可真多,恨不得马上解决所有问题。但是不管父母怎么着急,孩子不可能睡一觉醒来就变成另一个人。父母应该克服急躁情绪,在一段时间内集中精力解决一个问题。等这个问题解决了,再转移到其他问题。当然,旧的问题解决了,总会出现新的问题。正是在一点一点的进…  相似文献   

17.
如何与孩子们交流思想与情感,已成为当今父母们倍感烦恼的事。父母们往往感到与孩子的交流越来越困难,对生活在自己身旁的孩子越来越陌生,孩子们不仅变得对父母越来越不依赖,而且也开始对父母越来越不信任。其实孩子们何尝不为此苦闷?据中国青少年研究中心1996年对3349名10-15岁的城市独生子女人格发展情况的调查结果,有  相似文献   

18.
家庭教育,总是让许多父母措手不及。其实教育孩子很简单,只要每天都用十分钟用心与他们交流……  相似文献   

19.
中山市第一中学是一所全日制寄宿学校,学生一周五天在学校度过,只在周末和父母相聚。对于父母而言,“孩子的校园生活愉快吗”“孩子与老师、同学关系如何”“孩子是否认真学习”等问题是他们特别关心的。对于初中生而言,他们正处在青春期、叛逆期,不乐于与家人沟通与交流,  相似文献   

20.
春暖花开     
钱碧玉 《中国德育》2007,2(9):89-90
在我们的校园里,有这样一群孩子:他们家境富裕,父母醉心于商场忙于赚钱,疏于对他们的教育。于是,他们被送到寄宿制学校,远离父母,远离亲情,更远离了与父母的交流和沟通。这些孩子身上,有着一些共性特征:自私、冷漠、任性,不爱学习,更因为缺少爱,所以不懂得关爱。  相似文献   

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