寓情于史:“中国近现代史纲要”课教学的三种结合

《中国近现代史纲要》是高校学生必修的思想政治教育课之一.因为其具有内容跨度时间较长、授课时间较短及高校学生在初高中阶段均有接触的特点,所以要让高校学生在短时间内更深入地了解中国近现代史,需要在教学内容上有适当的调整.具体来讲,需要把中国近现代史与世情、国情、党情结合起来.通过这种结合,能够提高《中国近现代史纲要》课的教学效果.     

试论坚持中国共产党的领导

中国共产党是社会主义事业的领导核心 ,是中国各族人民利益的忠实代表。实现中国特色社会主义的宏伟目标 ,实现中华民族的全面振兴 ,关键在于坚持党的领导。这是历史的选择 ,也是当前中国国情和现实所决定的。在纪念建党八十周年之际 ,深刻理解这一问题 ,具有重要的理论与现实意义     

论中国共产党领导的多党合作制度

中国的政党制度既不同于西方国家的两党或多党竞争制,也有别于一些国家实行的一党制,而是中国共产党领导的多党合作制。这一政党制度是中国共产党与各民主党派在中国革命、建设和改革的长期实践中确立和发展起来的,是中国共产党同各民主党派风雨同舟、团结奋斗的成果,是当代中国的一项基本政治制度。     

中国共产党领导地位形成的历史必然性

中国共产党的产生是历史的必然，它领导中国人民从新民主主义走向社会主义，则是历史的选择。在社会主义建设遭受严重挫折之后，中国共产党毅然率领人民迈开了改革开放的步伐。实践证明：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是中国革命和建设的领导核心。     

略论民主党派对中国共产党领导地位的认同

中国共产党与民主党派是长期并肩战斗的友党 ,但并不是一开始双方间就形成了领导与被领导关系。在较长的时期内 ,民主党派是以国共两党以外的第三者面貌活跃在中国政治舞台的。随着国民党蒋介石对民主党派迫害的加深和人民解放战争的胜利 ,民主党派彻底放弃了第三者的立场 ,宣布接受中国共产党的领导 ,形成了中国共产党领导的多党合作和政治协商制度     

中国共产党领导中国式现代化的方式

在中国式现代化的百余年历程中,中国共产党担当起领导核心的角色,形成了独特的领导方式。这主要包括：明确中国式现代化的基本方向,即必须坚持党的领导、坚持社会主义性质、坚持以人民为中心;从实际出发设定和调整中国式现代化的战略规划,擘画与各个历史阶段的任务、特点相适应的路线图;充分重视制度的作用、发挥制度优势,构建和完善中国特色社会主义制度,为中国式现代化提供必要的制度支持和制度规范;通过充分肯定人民在现代化中的主体地位、贯彻落实党的群众路线、坚持推进全过程人民民主、着力满足人民对美好生活的需要,为中国式现代化凝心聚力。     

百年来中国共产党领导意识形态工作的基本经验

在百年奋斗的光辉历程中,中国共产党高度重视对意识形态工作的领导,积累了丰富的历史经验,主要包括坚持党对意识形态工作的集中统一领导,坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,坚持以人民为中心的意识形态工作旨向,坚持意识形态工作整体推进。     

新时代中国共产党全面领导的三重逻辑

十九大以来,中国共产党全面领导正在逐步形成:从全面从严治党到全面依法治国再到以人民为中心,形成了其深刻的历史逻辑;从"初心使命"一以贯之到树立"四个意识"再到明确"两个维护",构造了其党建理论逻辑;从夺取反腐败斗争压倒性胜利到实现国家治理体系和治理能力现代化再到构建人类命运共同体,体现了其探索的实践逻辑。     

中国共产党在多党合作制度中领导地位的形成

中国共产党领导下的多党合作制包括中国共产党的领导和多党合作两层含义.实行多党合作必须坚持中国共产党的领导,而中国共产党的领导地位是由中国革命和建设的历史进程和现实政治条件决定的.第一,中国革命由哪个阶级领导不是自封的,是在中国革命的历史进程中自然形成的.第二,中国共产党领导地位的确定,有符合社会发展规律、符合中国国情的必然性;中国人民选择了社会主义,就必须选择共产党的领导.中国共产党的领导能够经受住历史的考验.     

中国共产党领导高等学校的基本特征与走向

本文主要研究了中国共产党领导高等学校的基本特征与走向。其基本特征包括思想上的高度统一、结构上的深度嵌入、人事上的绝对领导、成员上的经常吐纳和体制上的有效保障。生成这些特征的基本历史脉络表现为大学文化的孕育与对大学文化的塑造,革命党的品性与执政党的探索,历史文化的惯性与与时俱进的气魄。未来发展需要处理好领导与治理、核心与包容、坚持与改善这三对关系。     

中国共产党坚持和加强全面领导的基本经验

党的领导是中国特色社会主义的本质特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。百年来,党始终坚决维护党中央权威和集中统一领导,坚持在践行“以人民为中心”过程中贯彻党的群众路线,坚持以马克思主义中国化时代化为导向的理论创新,坚持以组织网络体系建设推动党的各项事业高质量发展,坚持以自我革命跳出“历史周期率”,在夯实制度中提升党的长期执政能力。系统总结并详细分析坚持和加强党的全面领导的基本经验,对于新时期党领导国家事业具有重要的理论价值和指导意义。     

学习江泽民同志"七一"讲话体会--中国共产党的领导地位是历史的必然选择

近代中国的无数优秀儿女,为了探求救国救民的真理,前赴后继,英勇奋斗.洪秀全、康有为、梁启超、孙中山等发起的革命均以失败而告终,他们没有改变中国半殖民半封建的社会性质,这充分说明了农民阶级、资产阶级改良派、民族资产阶级不是中国的领导阶级,不能领导中国人民完成反帝反封建的历史任务,他们都自动地退出了中国的政治舞合,中国的前途何在?历史的重任落在了中国共产党身上,1921年7月1日中国共产党诞生了,从此中国革命的面貌焕然一新,中国共产党领导中国人民实现了民族独立和国家富强.     

青蓝相继，薪火相传——在中国共产党领导下铸就教育新辉煌

90年前．嘉兴南湖之上．中国共产党诞生!那一点星星之火唤醒了沉睡千年的巨龙．从此．满目疮痍、灾难深重的神州大地燃起了熊熊烈焰,到处光芒闪耀．中国这列在时代轨道上快速运行的列车．不知留下了多少难忘的轨迹。在中国共产党的指引下．中国教育也随着列车的快速行驶,开始了自己的征程。     

中国共产党的坚强领导是中华民族复兴的根本保证

百年来的历史,特别是50年的实践充分证明只有中国共产党,才能领导中国人民取得民族独立,才能开创建设有中国特色的社会主义道路,取得现代化建设的历史性成就.历史的巨变和现实的成就向人们昭示,新的世纪里,在中国共产党的领导下,我们一定能够实现现代化的宏伟目标,实现中华民族的伟大复兴.     

当代中国社会的政治优势——论坚持中国共产党领导和执政

坚持中国共产党的领导和执政是当代中国社会的政治优势,是总结世界社会主义运动得出的基本结论。党带领人民选择了社会主义,并成功开创了中国特色社会主义道路。坚持党的领导和执政是坚持中国特色社会主义道路、推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的必然选择。     

中国共产党的坚强领导是中华民族复兴的根本保证

百年来的历史，特别是50年的实践充分证明，只有中国共产党，才能领导中国人民取得民族独立，才能开创建设有中国特色的社会主义道路，取得现代化建设的历史性成就，历史的巨变和现实的成就向人们昭示，新的世纪里，在中国共产党的领导下，我们一定能够实现现代化的宏伟目标，实现中国民族的伟大复兴。     

中国共产党领导方式与领导能力现代化理论意蕴溯源——基于《共产党宣言》的解读

当今世界正经历百年未有之大变局,复杂的国内外局势迫使中国共产党注重领导方式与领导能力现代化建设。在明晰中国共产党领导方式与领导能力现代化概念基础上,深入解读《共产党宣言》所蕴含的阶级斗争学说、无产阶级政党学说、无产阶级政党性质与特点、无产阶级政党历史使命的价值意蕴,并阐明坚持党中央的集中统一领导、加强党的政治建设、坚持人民至上和加强党的执政能力建设是中国共产党领导方式与领导能力现代化建设的具体表现。     

近代中国发展道路的选择与中国共产党领导地位的确立

无产阶级及其政党中国共产党领导地位的确立，是同近代中国依据自己特殊的历史、社会条件选择适合自己发展需要的社会主义道路分不开的。本主要阐述这二的紧密关系。     

"中国共产党建党90年与马克思主义中国化理论研讨会"会议纪要

为纪念中国共产党建党90周年,总结马克思主义中国化进程中的内在规律和历史经验,中国人民大学哲学院与中国高等教育学会马克思主义研究会于2011年4月2日在中国人民大学联合举办"中国共产党90年与马克思主义中国化理论研讨会".     

“中国共产党领导的多党合作制度”说课稿

教材地位本框是第三课的三个重点内容之一。按课程标准规定,本课的主要观点有二十个,这一框题有五个,占四分之一,其中我国政党制度的四点基本内容单独列为四个主要观点,可见其教育作用十分重要。只有了解了中国共产党和各民主党派在国家和政治生活中的地位及其相互关系,了解了我国多党合作