巧用质量守恒定律解析两例习题

例1 有锌、镁、铝、铁的混合物，共10g，与100g稀硫酸可恰好完全反应，蒸干水后可得29．2g固体（已换算成无水硫酸盐）．求稀硫酸中溶质的质量分数．     

对一道竞赛题和五道中考题的解析

题1 （2005年天津市初赛题）在天平的左、右托盘上放有等质量的烧杯，其中各有100g 9．8％（质量分数）稀硫酸，向左盘稀硫酸中加入6．0g锌，使其充分反应．为使天平仍平衡，需向右盘稀硫酸中加入____g铁．。     

对一道竞赛题和五道中考题的解析

题1:在天平的左、右托盘上放有等质量的烧杯,其中各有100g9.8%(质量分数)稀硫酸,向左盘稀硫酸中加入6.0g锌,使其充分反应.为使天平仍平衡,需向右     

中考化学计算题新走向

分析近年来中考试题 ,我们发现中考化学计算命题 ,逐步走出“人为”编制、无实际价值的“偏、难、怪”误区 ,出现了新的走向 ,主要表现在以下四个方面。1　注意联系研究性学习例 1(0 3年辽宁省 )某课外兴趣小组对一批铁样品 (含有杂质 ,杂质不溶于水 ,也不与稀硫酸反应 )进行分析。甲、乙、丙三位同学 ,分别进行实验 ,其中只有一位同学所取用的稀硫酸与铁样品恰好完全反应 ,实验数据如下表 :甲乙丙烧杯 +稀硫酸 2 0 0g 15 0g 15 0g加入的铁样品 9g 9g 14g充分反应后烧杯 +剩余物 2 0 8.7g 15 8.7g 16 3.7g　　请你认真分析数据 ,回答下列问…     

化学计算型选择题解题技巧例析

一、巧用平均值 【例1】由两种金属粉末组成的混合物14g,与足量稀硫酸反应放出1g氢气,则该混合物的组成可能是（ ）。 A．Zn、Fe B．Zn、Mg C．Fe、Mg D．Fe、Cu 解析：铜与稀硫酸不反应,Zn、Mg、Fe均为二价金属,设金属混合物的平均原子量为x,     

溶质质量分数计算错因剖析

题目 (2006年天津市考题改编)将10g不纯的锌粒(杂质不溶于水也不溶于酸)投入到100g稀硫酸中,恰好完全反应,得到了0.2g气体.     

极限法在初中化学中的应用

极限法一种重要的数学思想和分析方法.所谓"极限法"就是对数据不足而感到无从下手的计算或混合物组成判断的题目,采用极端假设的方法以确定混合体系中各物质的质量、质量分数、体积、体积分数等,这样使一些抽象的复杂问题具体化、简单化,可达到事半功倍之效果.例1由铁、镁、铝、碳4种元素组成的合金20克,跟足量的稀盐酸和稀硫酸分别反应后,生成的氢气质量可能分别为().A.1 g、2g B.0.5 g、0.5g C.4g、4g D.2g、2g分析20g合金无论是跟稀盐酸还是稀硫酸反应生成氢气的质量都相等.并且生成氢气质量为各组成物质的质量是20g时与酸反应产生氢气质量的平均质量.由于     

求解两例有关铁的试题

题1 现用铁跟足量的稀硫酸制取足够还原8．0g氧化铜所需要的氢气．如果有20％的氢气被用来驱赶试管里的空气和冷却还原出来的铜，那么完成这一实验至少需要多少克铁与足量的稀硫酸反应？     

利用化学式快速解题

例1 20g由镁、铝、锌组成的混合物可与足量的稀硫酸完全反应，蒸发出水后得68g固体（不合结晶水）。反应过程中放出的H2的质量为（ ）     

化学计算新题型大观

一、表格型 例1 某化学兴趣小组为了测定镁铜合金中镁的质量分数,取出3g合金样品,将60g稀硫酸分6次加入样品中,充分反应后过滤、洗涤、干燥、称重,得到的实验数据如下：     

解析一道化学竞赛题

题目 50g由镁、锌、铁组成的混合物与足量的稀硫酸反应后得到了混合溶液，蒸发后得到了218g固体（已换算成无水硫酸盐）。反应中产生的氢气的质量为（ ）     

混合物计算中合并同类项法的运用

一、合并生成物相同的物质 例1锌粉、铝粉和镁粉的混合物4．4g与20mL某浓度的稀硫酸溶液恰好完全反应,将溶液蒸发得到干燥的无水固体14g,则放出的气体在标准状况下体积为（）     

一题多解 提高能力

例题 将24g氢氧化钠和硫酸镁的混合物放入足量的水中,待充分反应后,再加入质量分数为15％密度为1．1g／mL的稀硫酸,变化如图所示：求原混合物中氢氧化钠的质量？     

一题多解 提高能力

例将24g氢氧化钠和硫酸镁的混合物放入足量的水中,待充分反应后,再加入质量分数为15％密度为1．1g／mL的稀硫酸,变化如右图所示．求混合物中氢氧化钠的质量．     

新型计算 体现“五强”———表格+图象型计算典例

化学计算是化学知识与数学运算的有机结合,高考化学计算已改往年按步骤给分的做法,向测试能力的方向倾斜,如反应物量的关系的动态化,巧解巧算一题多解化,数据处理表格化等,概念性强、灵活性强、低起高落性强、综合性强、影射能力强,体现“五强”方针.试题形式多样,现就表格+题图目象型计算加以分析.用锌片与稀硫酸反应,六次实验结果记录如下(每次计算结果均取整数).次数加入锌的质量(g)稀硫酸的质量(g)生成硫酸锌的质量(g)一2605二460三66015四86017五1060六126017(1)第二次、第五次产生硫酸锌的质量分别是g、g.(2)画出硫酸锌与锌的质量函数…     

一道化学竞赛题的另类解法

【题目】将一定质量的CuO粉末加入到100g 14％稀硫酸中，微热至CuO全部溶解，向所得溶液中加入20g铁粉，恰好完全反应后过滤，干燥，仍得20g干燥的残余固体．求：     

溶质质量分数计算错因剖析

题目 （2006年天津市中考题改编）将10g不纯的锌粒（杂质不溶于水也不溶于酸）投入到100g稀硫酸中，恰好完全反应，得到了0．2g气体。试计算所得溶液的溶质质量分数。[第一段]     

抑制-褪色光度法测定过氧化苯甲酰的研究

基于过氧化苯甲酰在稀硫酸介质中,对亚硝酸根使亚甲基蓝的褪色反应的抑制作用,研究了一种新的过氧化苯甲酰的检测方法。过氧化苯甲酰浓度在0.8～4.0μg/mL范围内服从比尔定律,检出限5.24×10-9g/mL。     

化学计算的图示分析法

化学计算是平时和中考的必考内容,学生的失分率也最高．其主要原因是学生不能准确理解题意而打不通解题思路．我在教学实践中指导学生用图示的方法分析题意,收到了很好的效果．下面举例说明．例1 通常用98％的浓硫酸和水来配制稀硫酸．今欲配制245g 20％的稀硫酸,需要98％的浓硫酸和水各多少克?     

抓住终态解化学试题

一、抓住终态,用质量守恒解题例1 NO_2、NH_3、O_2混合物26.88L,通过稀硫酸后溶液质量增加45.75 g,气体体积缩小为2.24L,将带火星的木条插入其中,木条不复