上等级 促发展 创特色——广州市第十二中学创办市一级学校的办学之路

广州市第十二中学是广州市荔湾区政府重点投资、重点建设的完全中学。它创办于1953年,历经半个世纪的风雨沧桑,创造了令人瞩目的成绩。特别是近年来,在建设等级学校,创建教育强区的进程中,广大教职工都有一股争创市一级学校的强烈愿望,学校领导班子开拓进取,决心在本届任期内带领全校师生员工实现"创市一级学校"的目标,提出学校发展的九年规划(1996.8-2005.7),制定了具体措施、方针、政策,励精图治,勤奋务实,努力实现     

求知致用 再创辉煌——广东省一级学校—广州市知用中学

广州市知用中学创办于1924年，是一所具有光荣历史的完全中学。多年来，知用中学充分发挥自身办学优势．办学规模不断扩大，办学条件不断优化，目前，该校已拥有较为完善的校园网络和先进的教学设施。该校遵循“勤学务实，求知致用”的校训，构建了“激励创新，求知致用”的教学模式，形成了“培养能力。开拓创新．弘扬个性．全面发展”的办学特色，营造出“爱国有礼．求实奋进”的良好校风，2004年被评为广东省一级学校。     

风景这边独好——广州市第十六中学掠影

广州市第十六中学（以下简称十六中）坐落在广州市寸土寸金的教育强区（原东山区现合并成越秀区）的中心地带。她，创办于1934年，历史悠久；她，锐意创新，活力勃发。她的四周，省市重点学校和百年老校林立；她的校园，占地面积与建筑面积虽都不大，但绿化与校舍和谐一体，书香浓郁。     

创办特色 打造品牌 跨越发展——广州市第六十五中学

广州市第65中学是一所创建于1946年的老校，该校在1995年评为广东省一级学校，2001年被定为广州市二十四所示范性高中之一，现正申报全国示范性高中。     

强化管理 创办特色 走“低进高出”的办学之路

广州市芳村区汾水中学创办于1996年，是区一级完全中学。8年来，学校全面贯彻国家的教育方针，坚持以教学为中心，以质量求生存，强化管理，科研促教，使学校的管理水平、教学质量稳步提高，走出了一条“低进高出”的新路子。     

以人为本，发展潜能——广州市第八十中学办学侧记

创建于1947年的广州市第八十中学是广东省一级学校,广东省绿色学校,白云区骨干高中。学校整体设计主体格调是江南小景,环境一流。校园内层楼雅亭,小桥     

以人为本 求真务实 持续发展 开拓创新——广州市第六中学

有着68年办学历史的广州市第六中学于2000年被市委、市政府确定为首批创办国家级示范高中的学校，是一所设施先进齐全、环境优美的省绿色学校。     

志存高远 脚踏实地 创办人民满意学校

黑河五中是一所普通完全中学,经过近三十年的发展,学校逐步找到了一条以精细化管理为核心,以促进师生共同发展为目标,以督导评估为牵动,以音、体、美为突破口的特色办学之路,形成了“团结奉献,勤奋创新”的校风,晋升为省级标准化合格学校。     

以美育人 和谐发展——广州市第一О九中学

广州市第一О九中学是广州市教育局直属的完全中学、广州市一级学校，是全国首家构建“以美育人”学校文化的学校。近年来，该校秉承“和谐·发展”的办学理念，将中华民族传统“孝道”纳入道德教育范畴，倡导“感动、感激、感恩”的“三感”教育与“新幸福观”教育，[第一段]     

广州市第109中学：以美育人推动学校教育整体发展

广州市第109中学在广州市教育局及社会艺术界人士的指导和支持下，以审美教育为途径，以艺术教育为突破口，开展学校教育的整体改革。日前，109中学已经构建起以艺术教育为纽带，集学校教学、教育、管理于一体，发挥学校教育整体功能的“艺术教育特色”的办学模式，形成了“师生精神面貌美，育人方法艺术美，校园文化环境美”的学校管理思路，学生的全面素质和艺术专长不断发展，被誉为“以美育带动学校全面工作的典型”。     

广州市东环中学——主动发展 求实创新

东环中学是合并后教育强区越秀区的一间全日制完全中学。近几年，该校构建“普通中学主动发展教育模式”，抓德育促实效，抓教研促质量，抓特色促全面，教育教学成绩显著，多次获得市、区初中毕业班工作评估一、二等奖，市高中毕业班评估一、二等奖。该校初中毕业生40％考入省一级重点中学，70％考入市一级以上中学，高中毕业生升大率达100％。     

广州市江南中学（广州市江南外国语实验学校）——主动发展 创办特色鲜明的现代化优质示范学校

广州市江南中学（广州市江南外国语实验学校）于1988年建校，1995年开办英语特色班，2005年被评为广东省一级学校，2007年5月被广州市海珠区教育局批准为广州市江南外国语实验学校，是广州市老四区第一所省一级初级中学，海珠区第一所外国语实验学校。     

特色办学 弘扬个性 和谐发展 广州市美术中学

广州市美术中学是广州市教育局直属的公办美术特色高中,广州市一级学校,广东省教育考试院指定的美术类院校高考术科单考考点之一。学校先后被授予“广东省先进集体”、“广东省模范职工之家”、“广州市文明酉口单位”、“广州市绿色学校”、“广州市语言文字工作规范化示范校”、“广州市教育系统先进党支部”、“广州市教育系统学校民主管理工作三星级单位”等数十项省、市级光荣称号。首届高中毕业生成绩优异,2008年7月该校获得“2007学年度广州普通高中毕业班工作一等奖”。     

帕夫雷什中学的办学特色摭论

帕夫雷什中学是一座颇具神秘色彩的育人殿堂，它原本是前苏联乌克兰境内的一处地理位置偏僻的十年制普通乡村学校，后来却成了名教育家苏霍姆林斯基借以实践并发展其教育信念的基地，成了闻名遐迩乃至享誉世界的教育实验中心。其奥妙深藏于具体的办学过程中。该校多年来所形成的办学特色为基础教育改革提供了极其宝贵的经验财富，其诸多方面在我国实施创新教育的大背景下依然价值非凡、可资借鉴。为此，笔特将该校办学特色的要领作一番整合性探究，谨供有志于创办特色学校的校长们在实践中参考。     

加强对外开放办学 创建人民满意学校——郑州市第五十二中学办学掠影

郑州市第五十二中学始建于1963年,是郑州市首批办学管理规范化学校、郑州市标准化初中、全国中小学信息教育课题实验学校。 该校着眼于未来社会对人才的多方需求,全面实施素质教育。学校以“创新教育”为突破口,为学生开辟了多条成才之路,为学有特长的学生创造了个性发展的空间。     

广州市美术中学 解放思想 二次创业 走美术教育特色办学之路

2005年,广州市美木中学由职业高中转制为普通高中,开始了其二次创业的艰苦奋斗。三年来,该校围绕着探索以荚术教育为特色的办学目标,不断深化各项教育教学改革,取得了长足的进步。该校被评为广州市一级     

以师生发展为本 以办学质量立校——广州市荔湾中学

1997年,原广州市市长林树森同志多次莅临指导,提出“办现代化学校,育高素质人才”。2000年学校摘掉了“广州市困难完中”的落后帽子,2000年及2001年分别获得广州市初中、高中毕业班工作一等奖;2001年被评为“区一级学校”;2005年高中毕业班工作获广州市二等奖,中考成绩列区第三位;2006年被评为“市一级学校”;2007年5月学校复名为“广州市荔湾中学”。     

办学特色——学校可持续发展的闪光点——福建安溪沼涛实验小学创办特色学校纪实

所谓办学特色就是一所学校在办学思想或各项工作中所表现出的积极的与众不同的方面。办学特色一定要有独特性。独特性表现在学校办学育人的过程中，某一领域某几个方面领域有突出超群的地方，别人没有做到的而自己做到了，或者别人虽然做到了，但自己比别人做得更好，更精，就是所谓的人无我有，人有我优，人优我精。[第一段]     

广州市第四十一中学 全面化优质 特色化发展

广州市第四十一中学是一所有53年办学历史,拥有48个教学班的省一级完全中学。该校基于“为了每一位师生的发展”的办学理念,实施了“全面化优质,特色化发展”的方略,办学效益显著提高。学校先后被评为广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省依法治校示范校、广东省继续教育校本培训示范学校、广东省书香校园、