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孙衣骏 《新语文学习(小学作文)》2012,(7)
今天,我读了《海伦·凯勒》这篇文章,深有感触。《海伦·凯勒》讲述了海伦·凯勒与黑暗、寂静和悲惨的命运顽强抗争的故事,激励人们自强不息,不轻易向困难低头。读到‘‘她面对的是无边无际的黑暗和死一般的沉寂”这句话时,我体会到了海伦·凯勒承受的是常人难以想象的残酷和困难;读到“她不分昼夜, 相似文献
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刘思哲 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(10):39-40
我读了一本让我十分难忘的书,那就是《夏洛的网》.
《夏洛的网》主要讲一头名叫威尔伯的小猪,十分不幸的是它是一头落脚猪.阿拉布先生想把它杀了,可被弗恩制止了.弗恩把威尔伯养到了第三个星期后卖给了朱克曼先生.在朱克曼先生的农场里,威尔伯认识了夏洛——一只蜘蛛,然后知道了圣诞节一到它就要被杀掉的命运.夏洛为了救它,在自己的网上陆续织出"王牌猪"、"了不起"、"光彩照人"和"谦卑"等字.最后,威尔伯得救了,夏洛却死了. 相似文献
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廖新意 《小学生之友(智力探索版)》2014,(11):26-26
清晨,我早早地吃完饭,一个人走在上学的路上。路上铺满了小石子,把我的脚硌得痒痒的,凉爽的清风吹拂着我的小脸蛋,好舒服哦。蓝天下,几只可爱的小鸟一边唱着动听的歌,一边悠闲地飞翔着,好像在鼓励我：“勇敢的孩子,你不要怕,我们会保护你的!” 相似文献
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郭幸建 《作文世界(高中新语文伴侣)》2013,(10):34-34
读了《复兴中华,从我做起》这本书后,我有很多感慨.
复兴中华,不需要惊天动地的事迹,不需要装模作样的"表演",只需要我们从自己做起,持之以恒地付出,只需要用点点滴滴的行动就能做到.比如书中所写的,瘦弱的女孩邱小二,每天接送患有小儿麻痹症的同学赵梦雅上学.邱小二天天背着梦雅上学、回家,时间一晃就是五年.这种持之以恒的行动和精神,真令人感动.我要向她学习,也为同学做一些力所能及的事情.比如:借铅笔给同学,给学习落后的同学辅导作业,给家庭困难的同学捐款…… 相似文献
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世界是我们的,也是你们的,但归根结底是我们的。我们青少年朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳,希望在我们身上。 相似文献
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“我们一起想象那林子和葱茏,想象着诗意的风儿很轻柔地从童年的脸上吹过去,童年心里就葱茏了。”童书,从内容到形式,从情感到语言,呈现着其他渎本所不具有的“清晰、明确、温和与美丽”, 相似文献
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