浅析世界格局的多极化发展趋势

90年代,随着苏联的解体两极格局实际终结,而由中国、俄罗斯、欧盟、日本等国家和集团形成边界格局的多极化发展趋势,对美国霸权主义产生了强烈的冲击,有利于大国关系的调整,促进世界经济的全球化发展。     

“三个世界划分”理论与世界格局多极化发展

“三个世界划分”理论是毛泽东站在国际战略的高度,对20世纪60年代末70年代初世界政治格局的判断和概括.它正确反映了新形势下各种政治力量消长和相互作用的新格局,将世界上三种不同力量之间的矛盾纳入中国国家安全战略,赋予第三世界全新的存在价值和历史使命,并从促进世界和平与发展的角度构建了不同于两极体系的新型国际政治权力结构.通过世界三种力量之间的相互制衡和确立第三世界外交基石,使中国处在相对弱势地位的境况下发挥了完全独立且具有高度影响力的作用,对推动国际政治的多极化和民主化进程发挥了不可忽视的重要作用.     

促进世界格局多极化,打造和谐国际环境

随着苏联解体后两极格局的瓦解，世界格局不断向多极化演进。在当前经济全球化的背景下，世界“单极多元”的基本格局没有改变，但“一超多强”结构中的角色正在发生变化，各国之间意识形态分歧逐渐弱化，大国关系在复杂多变中日趋成熟，世界格局越来越受区域化制约。促进世界多极化格局在曲折中前进，打造和谐国际环境，是建立公正、合理、民主的国际新秩序，促进世界和平与发展的必然要求。     

单元九世界格局的变化--世界近代现代史单元复习指导(九)

~~一、重点理解的内容１．两极格局结束后，新的世界格局的发展方向。①东欧剧变和苏联解体后，美国成为世界惟一的超级大国，美苏两极格局随之结束。②两极格局结束后，世界形势的总趋势是走向缓和，但天下并不太平，明显出现缓和与紧张、和平与动荡并存的局面。和平与发展是世界发展的主题。③“一超多强”，世界格局走向多极化。两极格局结束后，世界上各种力量出现新的分化和组合。俄罗斯虽然受到国内政治经济危机的困扰，但仍拥有强大的军事力量，不时地与美国处于对抗地位；美国企图独霸世界，但遭到包括西方大国的反对；日本因经济实…     

社会转型视野下的当代世界格局

20世纪80年代末90年代初,多极世界的兴起与转型时期,世界经济全球化和政治多极化趋势进一步加强。对于苏联解体后的世界格局,学术界相继出现"一超多强""三维格局""后冷战时代"及"后后冷战时代"的观点。冷战后的美国为寻求世界霸主地位而提出了强权政治,它的亚太再平衡战略,拉拢日本、菲律宾以图遏制中国的和平崛起。以史为鉴,关注世界各国学者的不同观点,结合现今国际时政,分析20世纪90年代至今的世界政治格局,深刻体会和平与发展才是未来世界前进的方向。     

二战后国际关系格局专题复习的基本方法

20世纪后半期的世界经历了巨大变动。第二次世界大战结束后，以欧洲为中心的传统的国际关系格局结束，取而代之的是以美苏对峙为特征的两极格局。经过近半个世纪的冷战，到20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，两极格局崩溃，世界多极化趋势加强。这些变化对当今世界产生了很大的影响，和人类社会的发展以及人们的生活密切相关。国际关系史历来是世界现代史复习的重点，同时也是高考考查的重点。根据复习迎考的要求，向同学们介绍复习二战后国际关系格局专题的一些基本方法，供大家参考。     

世界政治格局变化的经济动因

世界政治格局变化的经济动因刘培成李金才２０世纪８０年代末、９０年代初，随着东欧剧变、苏联解体，“二战”后，在雅尔塔体制基础上形成的以美苏为主体的两极格局全面崩溃了。世界政治格局从此进入了由两极向多极转换的过渡时期。那么，促使世界政治格局由两极向多极演...     

中俄《联合声明》:推动世界多极化的进程

一、世界多极化：一种历史趋势　二战结束后,以雅尔塔体系为标志形成美苏两极格局,但从60年代起,世界范围的民族解放运动风起云涌,一系列亚非国家纷纷独立,两大阵营内部一些国家不满于超级大国的控制,表现出强烈的独立自主倾向,阵营内部出现裂痕乃至公开的冲突.此刻,已催生了世界多极化的萌芽.90年代初,东欧剧变,苏联解体,两极格局正式宣告结束,世界多极化趋势跃然而出.1997年4月,中俄两国首脑发表联合声明,明确提出世界多极化和建立国际新秩序的主张;欧洲和许多第三世界国家也都主张独立自主地发展本国经济和加强区域合作,反对任何形式的霸权主义和强权政治,世界多极化遂成为一种历史趋势. 　　……     

从影响国际政治格局稳定的根源看"中国威胁论"——对世界大战爆发的现实主义解读

前一阶段,中美之间由于贸易问题而引发了一系列矛盾。以美国为首的西方国家在国际上散布所谓的“中国威胁论”,认为中国的崛起势必会颠覆现有国际格局,引发一场改变国际格局的大战,威胁世界和平。本文通过对世界大战爆发的现实主义解读,以及影响国际政治格局稳定根源的探究,认为中国的崛起不会对世界造成威胁,反而在一定程度上有利于世界的和平与稳定,因为这既符合中国的国家利益,同时也符合整个世界发展的大趋势。     

第二次世界大战后的两极格局

本专题主要讲述两极格局的形成、发展、瓦解和在此过程中的国际关系变化。在学习中,应重点掌握两极格局的演变,了解国际政治格局与国际经济格局的演变之间的必然联系,了解国际政治格局的形成、演变与世界主要大国综合国力消长、国际利益、价值观念、意识形志等方面的关系。     

波普尔的世界3和虚拟世界——兼与张之沧先生商榷

波普尔提出的三个世界理论是哲学本体论在上世纪的一个重要进展，但自从计算机网络技术所产生的虚拟世界出现以后，人们对虚拟世界能否用世界3来说明产生了意见分岐，张之沧先生认为虚拟世界是继世界3之后的世界4。本对此提出了不同的看法，并认为可以从人对生存体验的角度，把世界分为现实世界、虚拟世界和精神世界。     

Heal the World

迈克尔·杰克逊（MichaelJaCkson,1958．8．29-2009．6．25）,被誉为流行音乐之王（KingofPop）,也素有“舞王”之称,是继猫王之后西方流行乐坛最具影响力的音乐家。虽然MichaelJackson已经逝去,但他的音乐和歌声却留在我们的世界,留在了我们的心中。尤其是他的这首HealtheWorld,更是影响深远,传唱至今。     

Heal the World

【歌曲简介＆推荐理由】《Heal the World》是Michael Jackson（迈克尔·杰克逊）的经典之作,被誉为＂世界上最动听的歌曲＂。歌曲创作于1991年,是一首关于儿童、地球、爱心、呼唤世界和平的歌曲,它倡导人们保护和珍惜环境,用爱来营造一个没有战争、没有饥荒,生机勃勃,充满温暖和关怀的和平世界。歌曲一开头,便是孩子们的嬉笑声、哭声——可爱的童真触动着人心最柔软的部分。     

科学世界与生活世界的统一——兼论新课程的取向

在唯科学主义的影响下，课程驱逐了人的欲望、需求、情绪、情感、想象等非理性因素的存在，纯粹的工具化窒息了课件本身的育人功能。在进入21世纪后，唯科学主义在课程的理论与实践中已经越来越没有市场。新课程结构与内容的建构应回归于生活世界，实现科学世界与生活世界的统一与融合。     

和谐世界:中国外交的世界观

“和谐世界”成为新阶段中国外交的新理念．“和谐世界”重要思想集中反映了中国外交政策的根本目标，符合中国的根本利益，同时这一思想是面向时代、面向世界、面向现在和未来的．“中国发展离不开世界，世界繁荣稳定也离不开中国”．中国用“和谐世界”理念为自身发展寻求空间的同时，也确实带来了世界乐见的效果．     

论儿童生活的可能世界和现实世界

本文从儿童的生活世界出发,对儿童生活的可能世界和现实世界进行了区分与论述,进而提出:儿童的可能世界发生在儿童的游戏中,儿童的现实世界发生在社会的文化中,而想像则使儿童在这两个世界里自由地转换,并保持着内心的平衡。     

两次世界大战与世界整体化进程

２０世纪是世界整体化发展的重要时期,两次世界大战促使新世纪经济、政治秩序的建立,加速了贸易、世界分工、发展,推动了世界政治合作和经济一体化进程。     

简论认识世界和改造世界的关系

人类总是在不断的改造世界，即实践中求得生存和发展的。而改造世界的活动，从来都是在认识的指导下进行的，只有正确的认识，才能保证在实践行动中的成功。马克思主义坚持的是实践与认识的统一；马克思主义还十分重视在正确认识客观世界的同时，坚持正确的认识和改造人类的主观世界，以达到最终改造客观世界的根本目的。