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完善优秀博士学位论文评选工作不断提高培养质量 总被引:3,自引:0,他引:3
作为《面向21世纪教育振兴行动计划》“高层次创造性人才工程”的重要组成部分,首届全国优秀博士学位论文评选工作从1998年5月开始启动至1999年6月教育部和国务院学位委员会批准百篇优秀论文名单为止,历时1年多.参评论文范围涉及1995年至1997年博士学位获得者的论文16700余篇。除教育部和国务院学位委员会对百篇优秀论文的作者进行表彰外,教育部还设立了《高等学校全国优秀博士学位论文作者专项资金》,并于2000年1月批准对高等学校全国优秀博士学位论文作者申请的51个研究项目进行资助。一、全国优秀… 相似文献
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提高博士生培养质量的关键是建设高水平学科 总被引:9,自引:0,他引:9
作者通过分析1999~2001年全国优秀博士学位论文的产生背景,探讨影响博士生培养质量的主要因素。全国重点学科、一级学科博士学位授权点等学科水平较高的学科是产生全国优秀博士学位论文的基地,经国务院学位委员会统一审核增列的博士生导师是目前培养全国优秀博士学位论文的主体力量,中国科学院和中国工程院院士人数占博士生指导教师的比例很低,但培养出40%以上的全国优秀博士学位论文获得者,充分说明只有高水平的学科点、高水平的博士生指导教师才能培养出高水平的博士生。 相似文献
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有的导师能指导出若干篇全国优秀博士学位论文,除了全国优秀博士学位论文获得者自身努力和外在条件的有力支持外,全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势是一个非常重要的因素。以培养3位及以上全国优秀博士学位论文获得者的32位导师群体为样本,通过对其学历荣誉、学科背景、学术履历、工作经历、科研成果、获奖情况等几个重要指标的调查,分析了全国优秀博士学位论文指导教师的素质优势及特征,并对进一步提高我国研究生导师队伍的整体素质提出了政策建议。 相似文献
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《学位与研究生教育》2003,(9):42-44
教研[2003]4号 关于批准2003年全国优秀博士学位论文的决定 2003年全国优秀博士学位论文评选工作已经全部完成。现批准《殷墟卜辞的分期分类对田骨文字考释的重要性》等97篇学位论文为全国优秀博士学位论文;《王龙溪与中晚明阳明学的展开》等179篇学位论文为全国百篇优秀博士学位论文提名论文。 评选全国优秀博士学位论文是《面向21世纪教育振兴行动计划》的组成部分,是提高研究生培养质量,鼓励创新,促进高层次创造性人才脱颖而出的重要措施。各学位授予单位要以优秀论文评选为契机,在研究生中大力倡导科学严谨的学风和勇攀高峰的精神,鼓励研究生刻苦学习,勇于创新;要采取切实可行的措施,加强学科建设,完善质量保证和监督机制,全面提高我国研究生培养质量,为实施科教兴国战略做出新的贡献。 教育部 国务院学位委员会 二○○三年八月三十一日 相似文献
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《中国大学教学》2018,(5):F0002-F0002
朱长江,1961年生,博士,教授,华南理工大学数学学院院长。国家杰出青年基金获得者,国际数学学术期刊Kinetic and Related Models和Acta Mathematica Scientia等杂志编委,《数学教育学报》副主编,教育部高等学校数学类专业教学指导委员会委员,教育部“创新团队发展计划”、国家自然科学基金重点项目、国家教学团队、国家精品课程和国家精品资源共享课程负责人,全国百篇优秀博士学位论文指导教师。曾获教育部自然科学二等奖和国家高等教育教学成果二等奖。2012年被评为全国优秀科技工作者,2017年入选国家“万人计划”教学名师。 相似文献