论农村小学音乐教育现状之校长责任

当今,基础教育课程改革在经济较发达地区已取得一定成果,但作为其重要内容之一的音乐教育在欠发达地区的现状却不容乐观.文章从树立理想、更新观念、提倡服务、虚心纳谏等四方面阐述了农村小学校长在音乐课程开设现状中的责任,以利于素质教育的全面、深入开展.     

高校课程建设的内容和方法研究

课程建设是提高教学质量的关键环节之一,也是教育部"教学质量工程"的重要内容.温州对课程建设的背景、内容、建设方法及如何建立完善的课程评价和激励机制进行了论述和探讨,对高校课程建设有一定的参考价值.     

上市公司案例在财务会计课程教学中的应用

<财务会计>课程的内容与我国上市公司实践有密不可分的关系,将不断出现的上市公司案例引入教学中,有利于将会计专业的教育与资本市场相结合,有利于学生在分析案例的同时了解和熟悉我国的经济政策、法规,多渠道地获取知识,创造性地学习.     

高职院校《财务管理》课程教学方法改革的思考

新经济条件下高职院校财务管理课程教学必然要进行相应的改革.文章针对当前高职院校财务管理课程教学的不足,阐述了提高课程教学效果的方法以及教学方法改革中应注意的问题.     

《数控机床编程》课程的教学研究

文章在对《数控机床编程》课程与数控专业工艺课程群中其他课程的关系进行研究的基础上,提出该课程的教学过程要突出工艺训练和操作训练,课程部分内容在“任务驱动“教学模式下采用数控仿真软件进行教学,努力实现课程教学与课程实训一体化,专业理论与实践操作一体化.     

高校体育课程教学改革探讨

文章指出,目前高校体育课程教学的思想观念停留在传统的教学思想上,内容单调、体育教学手段呆板僵化、方法陈旧、组织单调.应从明确培养目标、完善教学内容体系、丰富和完善教学方法及教学手段、树立正确的考核方法等几方面着手进行教学改革.     

浅谈内部会计控制在医院财务管理中的实际应用

在社会市场经济条件下,随着医疗卫生改革的不断深入,医疗机构经济活动从内容到形式上发生了较大变化,财务风险和经营风险也日益加大.文章对医院财务管理中的实际应用进行了探讨.     

高校课程立体化网络教学资源建设

本文首先分析当前网络资源建设的国内外现状,了解目前国内《经济数学》系列课程教学模式中知识的抽象化和机械化的缺点和不足。其次是对立体化网络教学资源进行介绍,内容主要包括电子教材资源建设,多媒体资源建设和网络课程资源的建设。最后对研究工作的前景进行分析。     

关于《计算机网络技术》教学模式改革的思考

<计算机网络技术>是计算机网络教学中的一门必修课,但是由于该课程主要特点是理论内容多且难理解,实践操作能力要求强,学生的学习积极性不高,学习效果不理想,因此,文章通过对该课程的教学特点的分析,提出对该课程教学模式进行.     

浅谈网络教学中的教学设计

教育信息化为探索新的教学模式、方法、手段提供了机会,给教育教学领域改革带来了新的机遇.文章在调查网络课程现状的基础上,介绍了网络教学对教学设计的影响,归纳了网络课程的基本功能结构、网络教学中教学设计的有关内容以及应注意的问题,最后对网络课程的前景作了展望.     

浅谈如何教好《经济法》

<经济法>这门课程为中职校财经专业的必修课,其特点是:内容繁多,时效性强、易变更,如何上好这门课程,让学生理解与掌握好,可从三方面入手.     

启发式教育在离散数学教学中的应用

《离散数学》是计算机专业的重要基础课程.针对此课程的特点和实践经验,提出了启发式教育在课程上的应用.充分调动学生学习积极性,从而提高教学效果.     

谈《电子技术》课程课堂教学的教学设计

课堂教学是进行知识传授方式中一种很重要的教学模式,《电子技术》这门课程的知识点多且较为抽象,如何让学生轻松地掌握这些知识点,很好地理解课程中的原理性内容.针对这一问题解决,文章进行了探讨和实施,并取得较好的效果.     

《数控加工技术》课程教学改革

根据我国现阶段职业教育的目标,对《数控加工技术》课程教学进行了尝试性的改革,调整授课计划,整合一些内容,采用仿真教学与实践教学并重的教学过程,丰富课程实训,采用多种考核办法.     

互动式教学在初中信息技术课中的应用探析

信息技术课程自身存在一定的创新性和内容性的体现.该文主要就当前初中信息技术课程的互动式教学法进行综合性分析,针对性地提出加强互动式教学法实际应用的有效措施,从而能够在互动教育模式的建设与综合性发展的过程中为学生综合素质能力的提升做出积极的贡献.     

从建构主义理论谈英语课堂教学

自从2001年我国基础教育课程改革启动以来,我国基础教育改革已取得初步成效.而基础教育课程改革在很大程度上借鉴了建构主义的课程理论.该课程理论的核心内容是以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识意义的主动建构.     

基于建构主义理论的管理学教学初探

管理学是高等职业教育经济管理类专业的一门重要课程.也是当今适应企业及社会各组织管理需要,发展最为迅速的一门课程.如何在有限的时间内,让学生既掌握这些必要的管理知识.又具有一定的职业能力和再学习能力,以适应从业的需要.一直是我国高职教育管理学教学亟须解决的问题.文章根据构建主义学习原理,结合管理学课程特点,探讨了管理学新的教学模式.     

钢琴教学法在钢琴教学体系中的应用研究

本文从钢琴教学法课程在高等音乐教育中的重要性入手,以钢琴作品的难易程度为线索,从初级、中级、高级钢琴教学法不同的侧重点,论述了钢琴教学法课程的内容及与以往钢琴演奏课程的不同之处,证明了将钢琴教学法内容融入到钢琴教学课程中是必要的。     

浅谈企业集团财务预警控制系统

企业集团是一种重要的现代经济组织形式,反映着一个国家在世界经济舞台上的竞争实力.企业集团在中国市场经济体制建立和完善过程中已经逐步成为整个经济发展格局中的主力军.但是财务危机及风险控制体系的不完善及失效影响着企业集团的经营和健康发展.文章浅谈了企业集团建立财务预警控制系统的意义、特点、内容及其构建原则.     

创新教育与高校课程体系优化

创新教育是一个复杂的系统工程,但课程既是实现培养目标的最主要途径,又是教学改革的突破点.文章从目前高校课程体系存在的问题入手,分析课程设置的依据,提出优化课程体系的对策:改革德育内容,强化传统文化与伦理道德教育;构建专业和学科的新框架,加强通识教育;转变教育理念,注重方法、能力、素质的培养;注重实践教学课程,深化创新教育的效果.