潜油电机的发热与散热分析

潜油电机作为潜油电泵机组的重要部件之一，在井底正常工作时的发热与散热是影响耐温性能高低的主要因素。经过对电机的发热损耗、电机型号及耐温等级的选择分析，得出结论，降低损耗可有效提高效率和控制温升；选用适当的电机型号，可使电机正常工作时温升保持在一定的范围内，有利于电机的长期运行；选用高一耐温等级的潜油电机用于低等级的井中，增大电机的温升限度，可增加电机运行的可靠性，并能延长其运转寿命。     

国外潜油电泵系统电子电气测控技术新进展

综述了当前国外与潜油电泵系统配套的电子电气测控产品技术现状和发展趋势,如高性能工频控制系统、变频器、多功能传感器和SCADA监控和数据采集系统等.指出了这些产品和技术对于延长潜油电泵机组使用寿命、优化油井开发性能、降低生产和维护成本等具有十分重要的意义.     

潜油电泵系统中各部件的选择

在进行潜油电泵的选择设计时,需要比较系统地考虑某些因素。首先,最重要的是使选择的电泵满足设计排量的要求。第二,必须使选择的泵产生足够的举升井液的能力,并保持所需要的井口剩余压力。在垂向安装的潜油电泵中,要考虑选择适当的级数。第三,根据选定的泵的效率、排量和扬程,来选择合适的电机。     

国外潜油电泵系统电子电气测控技术新进展

综述了当前国外与潜油电泵系统配套的电子电气测控产品技术现状和发展趋势,如高性能工频控制系统、变频器、多功能传感器和SCADA监控和数据采集系统等。指出了这些产品和技术对于延长潜油电泵机组使用寿命、优化油井开发性能、降低生产和维护成本等具有十分重要的意义。     

潜油电机的发热与散热分析

潜油电机作为潜油电泵机组的重要部件之一,在井底正常工作时的发热与散热是影响耐温性能高低的主要因素.经过对电机的发热损耗、电机型号及耐温等级的选择分析,得出结论,降低损耗可有效提高效率和控制温升;选用适当的电机型号,可使电机正常工作时温升保持在一定的范围内,有利于电机的长期运行;选用高-耐温等级的潜油电机用于低等级的井中,增大电机的温升限度,可增加电机运行的可靠性,并能延长其运转寿命.     

虚拟仿真实验在电气工程专业应用探究 ——以潜油电动机实验为例

电气工程专业中许多实验由于危险性高、设备昂贵,通过在线方式无法达到认识相关设备结构、系统组成、工作原理、运行方式等教学要求,学生的实践能力不能得到有效培养.为弥补原有教学的不足,以潜油电动机实验为例,详细介绍了虚拟仿真实验在电气工程专业的应用.利用虚拟仿真技术将教学重点、难点融入虚拟场景,构建与生产现场一致的实验场景,...     

水面舰艇对潜检查搜索模型研究

对传统的水面舰艇编队对潜检查搜索问题进行研究，建立了对潜检查搜索的分类，从而得出水面舰艇编队对潜检查搜索的各种模型。为此为基础，可以进一步建立相应的决策过程。     

"程度副词+名词"与潜语言的显性化

结合语义，语法方面对“程度副词 名词”这一结构的研究成果，从修辞学角度讨论该语言现象，主要从以下三个方面论证了“程度副词 名词”这一结构是怎样由一种潜性语言现象变成显性语言现象的：一、潜词义的显性化；二、潜性功能的显性化；三，潜性效果的显性化。     

海军基地对潜防御作战对策

对潜防御是海军基地防御的重要组成部分，章分析了海军基地对潜防御作战的特点，并结合我军实际论述了基地对潜防御作战中的对策，对军事斗争具有现实意义。     

幼儿园潜课程概念及其特性初探

幼儿园的潜课程是相对于显课程而言的，即在幼儿园大的课程范围内，与显课程一样客观存在的，未被列入幼儿园正规课程计划的，与显课程共同构成幼儿园整体课程框架，不被幼儿觉察的，对其发展起着潜移默化作用的教育因素。这里所说的课程就是我们一般说的幼儿园教学活动。潜课程与显课程关系是融合模式。潜课程具有完全不同于显课程的本质特点，其基本特性具有无意性、看不见性、广泛性和不稳定性     

IP数据报中的潜信道分析

本文对潜信道技术和IP数据报的结构做了简单介绍，分析了在IP数据报中可能存在的潜信道，并提出了一个在IP数据报首部中嵌入秘密信息的思路。     

高校潜性教育纵横谈

潜性教育与显性教育是两大并行不悖、无法交叉的方法手段论教育，素质教育是高校教育体系中总的目标性教育。情境教育其实属于显性教育，与潜性教育有本质区别，其他类教育虽然与潜性教育有一定关系但也根本无法代替潜性教育。     

潜课程本质刍议

潜课程是中外教育理论界讨论的热点问题之一，自1966年杰克逊在《课堂中的生活》一书中正式提出了潜课程的概念到如今也只不过是三十几年的历史，对潜课程的研究目前尚处在一个未能达成统一共识的理论层面。2001年6月7日中华人民共和国教育部颁布的基础教育课程改革纲要中有关课程改革的目标中强调“要改变课程过于注重知识传授的倾向，强调形成积极主动的学习态度，使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。”潜课程对这种过程的实现将起到举足轻重的作用。早在上世纪初杜威的“附带学习”(concomitant learning)，克伯屈的“附学习”思想，实际上已经触及了潜课程问题。时至今日，有关潜课程问题的研究进一步发展，但是各家各派仍是众说纷纭，莫衷一是，潜课程究竟是学术性的还是非学术性的，是存在于校内还是校内校外均有，是静态的还是动态的，是非预期性的还是可预期性的，是非实体性精神文化还是实体性精神文化等等，这就给予了潜课程问题以广阔的研究空间。     

潜油永磁同步电机直驱螺杆泵采油实验平台

低速大扭矩潜油永磁同步电机直接驱动螺杆泵采油作为一项新技术逐渐被油田应用。为了评价该套系统的性能及可靠性,为实际应用提供依据,同时应用于教学,设计了一套潜油永磁同步电机直驱螺杆泵采油实验平台,主要包括潜油永磁同步电机直驱螺杆泵机组、油管路循环系统、控制系统和参数采集系统。完成了实验平台的设计、加工、安装及测试。该实验平台可有效开展不同工况下潜油永磁同步电机性能测试及采油系统性能测试,重点验证潜油永磁同步电机设计的有效性;采用该实验平台开展电机直驱螺杆泵采油实验教学,使学生深入了解新型采油设备及过程,理论与实验教学有机结合,对培养学生科学实验及创新能力起到了积极作用。     

论教育中的潜产权

在潜产权和教育产权的研究基础上,着重描述教育中的潜产权现象,并分析了其存在的原因和功能,以期为教育产权制度的建设和发展提供一个新的思考视角。     

略说潜句和演绎法

显句型＋潜句型构成了现代汉语的整个句型系统。显句型系统是小句型系统，潜句型系统是大句型系统。语言学的研究在传统的归纳法研究显句型的同时兼用演绎法研究潜句型是可行的、必要的。     

试析中国大学排名的正向潜功能

本文认为，中国大学排名产生了三方面值得关注的正向潜功能：引起人们对大学话语权的重新审视；促使中国大学尽快走出象牙塔；促使国家加快全国统一教育数据库的建设步伐。这些潜功能正是加速中国大学由传统到现代转型的重要诱因。     

“品”字形与单纵队互换对潜巡逻搜索探讨

针对潜艇威胁，为确保我反潜巡逻舰艇在给定巡逻线上实施巡逻反潜并取得较好效果，分析了潜艇作战特点与水面舰艇的几种搜潜方式的优点与不足，提出了“品”字形对潜搜索的时机、方法和使用条件。对水面舰艇对潜作战与训练有一定参考价值。     

学校教育中的潜失学现象

在人们极度关注和解决中小学教育中学生流失率的时候．忽视了一个极为严重、极为普遍的问题——从小学到大学普遍存在的潜失学现象。这些学生虽然每天到校上课，但他们已是身在曹营心在汉了。这种潜失学现象．造成了更为严重的教育资源和智力资源浪费。本文从具体案例入手，分析学校教育中潜失学的性质、成因及解决策略。     

静电潜像实验的改进研究

在静电复印技术的核心原理中,形成静电潜像是最为重要的过程。笔者对静电潜像实验进行了改进,精准再现静电复印中的关键环节,一物多用,提高了仪器使用效率,使该实验具有较高的易操作性和可靠性。该实验可帮助学生巩固多个高中物理知识点,便于将实验推广为学生实验。