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高等职业教育受到了国家与社会的极大重视。伴随高校毕业生的逐年增加及经济结构的不断调整和优化,就业环境发生了较大变化,就业压力越来越大,就业形势较为严峻,传统的就业教育与方式难以适应当今就业市场的需求,创新创业教育顺应时代要求而产生并变得极为重要。高职生无论在就业的质量还是就业的稳定性方面都难以与本科生、研究生相提并论,创新创业教育便显得更加紧迫。在互联网已极为普及,互联网与人们的生活密不可分的今天,以提升高职生的创新思维、创业能力为目标,进行"互联网+"背景下高职院校创新创业教育课程教学设计与实践的探索与研究,是摆在高职院校创新创业教育管理与实施者们面前急需尽快解决的问题。 相似文献
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高校大学生职前培训需求的调查与分析 总被引:1,自引:0,他引:1
大学生职前培训的市场越来越广阔。在对在校大学生就业创业培训需求、职业技能培训需求、职业道德及心理素质培训需求、外语类培训需求以及培训时间、培训方式等调查的基础上,建议各高校和培训机构利用好国家相关政策,开发适合本地大学生的培训内容与形式,强化职前培训教师队伍建设提升培训项目竞争力。 相似文献
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英语作为当今世界上主要的国际通用语言,已经成为学生工作与就业的基本需要。我国对高等职业教育的定位是以市场需要为目标、以就业为导向、以实用为主要目的。为适应高等职业技术教育的发展趋势,应摈弃陈旧的传统教育模式,改变教育理念。摸索采用各种有效的先进教育模式,运用先进的教学设备。培养能从事基本的对外交流的实用外语人才。加强学生就业硬件,以适应市场的需求。本文具体分析了高职英语教学的现状,就如何深化高职英语教学改革的思路与措施做了初步的探索。 相似文献
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王楠 《中国科教创新导刊》2009,(26):44-44
英语作为当今世界上主要的国际通用语言,已经成为学生工作与就业的基本需要。我国对高等职业教育的定位是以市场需要为目标、以就业为导向、以实用为主要目的。为适应高等职业技术教育的发展趋势,应摒弃陈旧的传统教育模式,改变教育理念;摸索采用各种有效的先进教育模式,运用先进的教学设备;培养能从事基本的对外交流的实用外语人才;加强学生就业硬件,以适应市场的需求。本文具体分析了高职英语教学的现状,就如何深化高职英语教学改革的思路与措施做了初步的探索。 相似文献
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教育培训质量保障体系的内涵及其建构 总被引:1,自引:0,他引:1
目前,我国教育培训领域存在着机构设立缺乏认证、培训教师无资格认证、培训内容缺乏科学规划等问题,导致教育培训质量无法保障。本文探讨了造成这些问题的成因,并提出建立一个由“行政部门宏观管理、培训机构自我保证、中介组织评估服务、社会公众需求调控”的教育培训质量保障体系,以促进教育培训市场的良性发展。 相似文献
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对武汉市部分外来务工人员的调查显示,受教育程度低、投资力度弱、劳动力培训市场不完善成为其接受教育培训的主要影响因素;培训与就业质量、行业(职业)针对性具有明显的相关性。为帮助外来务工人员顺利实现就业,应尝试构建以务工人员、政府部门、用人单位为主体,培训机构、培训市场、就业市场相协调的就业促进型培训机制。利用这一机制,积极提高务工人员素质,多元化筹集培训费用,规范培训市场建设。 相似文献
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"五一"之后,以高端成人英语培训著称的华尔街英语"放下身段",开始面向职场人士推出全新职场英语课程。职业教育的主要人群为渴望技能提升的在职人员和在校大学生,由于"晋升"和"就业"的双位需求需要"充电"的人群数量持续增长。因此,越来越多教育培训机构开始争夺这 相似文献
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当前大学生就业市场呈现出细分趋势.但高校大众化教育理念提供基本同质的教育内容和教育方式,培养的大学生缺乏个性,难以满足差异化细分市场的需求。立足大学生就业市场环境的变化,高校应形成以细分市场为导向的新的职业规划理念,尊重差异化,培养差异化,以细分市场的需求为标准对大学生进行职业规划教育,做到因材施教,培养有特色的大学生,使其更好地适应细分市场的需求。顺利开始自己的职业生涯。 相似文献
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外语培训机构现状和发展策略 总被引:2,自引:0,他引:2
曾薇薇 《湖北大学成人教育学院学报》2009,27(1):21-24
在经济全球化浪潮的推动下,国人对外语学习的需求越来越大,为外语培训机构的发展提供了巨大的市场。作为我国外语教育的一部分,外语培训机构呈现出市场主体多元化、办学内容层次化、经营模式多样化等特点。本文在分析了外语培训机构的优势和劣势的同时提出了完善外语培训产业的建议。 相似文献
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《职教论坛》2008,(5):38
王霆在《教育与经济》杂志2007年第4期撰文指出.我国社会经济的发展不仅需要高层次的技术创新人才.也需要一大批能够适应产业发展需要的高技能劳动者.职业技术教育担负着培养高素质技能人才的使命.在我国现代化教育体系中发挥着越来越重要的作用。以市场需求为导向培养学生就业能力以实现毕业生有效就业已成为职业技术教育发展的重要目标.2005年全国职业教育工作会议就明确提出“提高职业技术学校办学水平和质量的关键在于以就业为导向”。就业能力是“个体获得和保持工作、在工作中进步以及应对工作生活中出现的变化的能力”(国际劳动组织定义)。职业技术教育是培养高技能劳动者就业能力的重要途径。世界各国都从自身劳动力市场的特点对劳动者就业能力开展了研究.并以此作为指导教育培训事业发展的重要依据。 相似文献
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针对农村剩余劳动力转移培训的现状,着重分析培训主体、培训体制、培训项目、就业市场等主要因素对培训效果的影响,提出转变培训观念、完善培训管理体制、明确培训责任主体、整合培训需求、确立科学的培训目标、构建完善的教育培训与就业信息服务体系等有效措施,以期提高农村剩余劳动力转移教育培训的效果。 相似文献
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面对高校及高校教师过多参与艺术高考辅导带来的负面社会影响,教育部高校学生司出台了相关规定进行限制。然而,中学艺术师资难以满足广大艺考生的培训需求,而社会培训市场又是鱼龙混杂、难以保证培训质量。本文通过对艺术高考辅导与培训(辅导指非市场经营机构的考前指导,主体通常是学校与教师;培训指市场经营机构考前指导,主体一般为培训机构。)现状的分析,提出管理与规范的方法,即政府主导、市场运作、高校专业指导。 相似文献
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周思深 《宁波广播电视大学学报》2013,(3):86-89
职业教育是我国国民教育体系中的一个重要教育类型,主要任务是培养合格的“职业人”,它以就业为导向,注重职业岗位的要求和职业能力的训练,满足劳动力市场对技能型、技艺型人才的需求,本文通过解读民间教育培训机构企业文化的危机,分析出潜伏着的诚信危机,对职业教育机构企业文化的建设进行战略性的思考,为教育机构企业文化的建设提供可资借鉴的模式. 相似文献
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近年来,湖北省襄樊市襄阳区劳动保障局立足积极鼓励、大力支持、正确引导、严格管理的原则,从信息指导到就业服务“全程式”为社会技能培训机构的发展提供支持。一是提供市场信息服务。发挥劳动力市场作用,把劳动力市场信息平台上的人才需求信息、岗位需求信息及时传送给各社会技能培训机构,使其培训中职业(工种)设置科学、合理,更具市场针对性。同时,拓宽就业信息渠道,积极帮助培训学员推荐就业,实现培训与就业的有效对接。二是提供政策支持。针对部分培训单位留不住好的教师现象,一方面积极向培训单位宣传社会保险政策,要求培训单位为教师… 相似文献
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伍发泉 《南昌教育学院学报》2013,(8):113-114
中小学教育培训机构日益成为高职师范类学生的主要就业去向之一,每年容纳了相当一部分的毕业生。然而,学生的能力素质与当前社会对从业者的要求之间存在着一定差异。文章从学生在教育培训机构的实习入手,分析产生差异的原因,提出对现有课程作出调整,加大对学生综合能力的培养,最终实现提高学生就业率和就业满意度的目标。 相似文献
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随着就业市场的竞争越来越大,社会对人才的要求也在不断地提高,传统的教育教学管理模式已无法适应市场的要求,学校应该打破传统的管理模式,让学生有更大的选择空间。专业分流的目的是在原有教学的基础上进一步满足学生的爱好和发展特长的需要。成人教育是以就业为导向的教育,而分流不仅能满足学生自己的学习欲望,同时让学生在就业选择时有明确的目标。 相似文献