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相似文献
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1.
朱老师: 您好。关于您谈到的爱一山教育,我们认为这是一个很有意义和价值的问题。要不要对孩子进行爱心教育?应该如何对孩子进行爱心教育?要回答这两个问题,我们首先要弄明白:爱与爱心是怎样在儿童身上发展起来的?儿童在何时开始表现出爱?他们会表现出什么类型的爱?  相似文献   

2.
没有爱就没有教育,爱是教育的提前。如果说教师的榜样作用来自于教师自身的人格魅力的话,那么教师的爱心则是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根草去”爱更是一名教师应具有的师德核心内容。无论是什么样的学生,都需要老师的爱。如何用爱心去滋润学生心灵,结合多年的教师生涯.谈一下体会。  相似文献   

3.
张春晖 《教师》2010,(6):113-113
教育和爱心两个词往往联系在一起,“没有爱心就没有教育”。但教育绝不是“一爱了之”那么简单.教育之爱要遵循科学,科学之爱才能将爱心教育提高到一个新的高度。  相似文献   

4.
教育家吕型伟曾说过:教育需要爱,也要培养爱。没有爱的教育是死亡了的教育;不能培养爱的教育,是失败的教育。爱是教育的生命线,爱是教育的润滑剂、催化剂,也是粘合剂。爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户;爱心更是成功教育的原动力。在平时  相似文献   

5.
我校近年来,以“爱心教育”为品牌,打造学校特色。“爱心教育”就像在孩子的心中播下爱的种子,而实施“爱心教育”的教师就是爱的播种者。  相似文献   

6.
教师的爱心是成功教育的原动力。陶行知先生说得好:“捧着一颗心来,不带半根革去。”这正是教师无私奉献爱心的典范。只有爱才能赢得爱,你爱教育事业,教育事业才会爱你,你才能获得事业上的成功。十几年的教学生涯使我深深地感受到教师的职业是一种爱的职业,没有爱心就不能胜任这份工作,  相似文献   

7.
王勇 《教育文汇》2008,(1):31-31
20多年的教育教学生涯,使我深深体会到作为教师要对学生充满爱心,因为学生需要它,就像生物需要阳光一样。爱可以转化为学生的学习动力,爱可以影响学生的个性发展,爱可以塑造学生的心灵。懂得如何爱学生的老师,才可谓“人类灵魂的工程师”。  相似文献   

8.
爱心教育是让孩子受益一生的教育,一个充满爱心的人会更自信更快乐。由此可见,爱心培养是多么重要。随着我国1+2家庭模式(一个孩子加父母)的大面积普及,受所处环境的影响,独生子女固执、偏狭、自私的弱点越来越突出,他们觉得别人爱自己是应该的,别人帮助自己也是理所当然的,很少去想怎样爱父母、爱老师、爱同伴,更谈不上去爱家乡、爱集体、爱祖国、爱科学。这种现象严重地影响了幼儿健全心理和高尚品格的形成,影响了幼儿身心的健康成长,那么如何对幼儿进行爱心培养呢?我是从以下几方面做起的。  相似文献   

9.
谢义萍 《语文天地》2012,(10):59-60
教育是一项爱的事业,要做一个优秀教师,首先要做一个充满爱心的人。但这一点说起来容易,做起来难。一时体现爱心,容易;长期保持爱心,很难;爱优秀学生,容易,爱发展中有明显不足的学生,很难。但是,我们必须承认:充满爱心的教师在语文教育中会使学生在  相似文献   

10.
教育之爱就是教育工作者对教育事业的爱、对学生的爱.只有心存爱心的老师才会把功利看得很淡,走进学生寻找爱的支点;才不在乎学生的家庭出身,平等地教给家长教育孩子的方法;才会想到要好好加强自身素养的提高,不能误人子弟.  相似文献   

11.
一、师爱提到教师的爱,人们往往容易将它局限于“教师爱学生”这一单一的形式,但实际上师爱应该包含三个层次,即:热爱教育事业、热爱教师职业、热爱学生。这三个层面有必然的内在联系,教师热爱教育事业与热爱教师职业是教师热爱学生的基础与前提,教师热爱学生是教师热爱教育事业与热爱教师职业的具体表现与必然结果。1.热爱教育事业。“教育是事业,事业的意义在于献身”。教师只有把祖国的教育事业当成自己的教育事业,把“教书育人”当作事业去追求,才不会被暂时的名利诱惑,不会被困难吓倒。当前中国地区经济发展不平衡,导致同样从事教育的…  相似文献   

12.
米斯特拉尔是1945年度诺贝尔文学奖的获得者,爱的思想贯穿了她一生的创作,但爱在不同的时期有不同的含义.由早期的爱情到中期的母爱到晚期对人类对社会的爱,爱的内含在不断的扩充,不断的延伸,也使她成为智利人民精神的化身.  相似文献   

13.
本文从人类的生存发展需要入手,探讨了教育的根本目的是以人为本的,认为爱心是人类的永恒需要,爱心教育是实现这一目的的灵魂和核心,并结合新人本主义思想,对爱心、爱心教育究竟意味着什么,它在师德建设以及在我国现代教育中、在人类社会生活中的重要作用作了探讨。  相似文献   

14.
爱情     
《海外英语》2004,(6):1
I love you not because of who you are.but because of who I am whenI am with you.我爱你,不是因为你是一个怎样的人,而是因为我喜欢与你在一起时的感觉。No man or woman is worth your tears,and the one who is,won't makeyou cry.没有人值得你流泪,值得让你这么做的人不会让你哭泣。  相似文献   

15.
    
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16.
爱儿     
《少年月刊》2014,(5):48-48
他是英国的一个狐狸爸爸,自己一个把儿子小狐狸养大。小狐狸成年.需要自己的领地,爸爸就把自己的领地让给了他,然后开始了长途跋涉寻找新领地的路程。这一走就走了195英里……这伟大的父爱被研究人员的GPS记录器记录了下来。  相似文献   

17.
诗人通过诗中的主人公普鲁弗洛克的无望的虚幻的求爱过程,描述了一种普遍存在的病态世象,从而唱响了精神瘫痪,文明衰退,到处充满意志消沉,无所事事的“活死人”的黄昏世界的哀歌。  相似文献   

18.
冯梦龙与李渔皆系话本小说代表作家,且言情题材均为两人创作的重要内容。作为晚明主情思潮的代表人物,冯梦龙热烈地颂扬"深情",充满理想色彩与浪漫情怀。而李渔则对深情进行了冷静的思考,并将关注点由理想拉回到现实,忠实地叙述了爱情幻想在现实社会的受挫,并提出"慎情"思想来指导人们应对残酷的现实,这正是李渔小说所蕴含的独特价值与艺术魅力之所在。  相似文献   

19.
孙佳 《音乐世界》2010,(13):58-63
夏天是热情的季节,也是浪漫的季节,如果能在夏日里谈一场轰轰烈烈的恋爱,该是多美好的事情啊。即使是众星捧月的大明星,也渴望有一份美好的感情。2AM的赵权曾在节目中说现在也是可以恋爱的时候了,那么他们是否做好恋爱的准备了呢?  相似文献   

20.
童年时光 你来到人世,她抱你在怀.你报答她,哭得天昏地暗. 你1岁时,她为你哺乳,为你洗澡.你报答她,哭了个通宵. 你2岁时,她教你走路.你报答她,她一叫你就跑. 你3岁时,她满怀爱心为你准备三餐.你报答她,把盘子一抛摔在地上. 你4岁时,她给你几支彩笔.你报答她,把餐桌涂成大花脸. 你5岁时,节日里她盛妆打扮你.你报答她,扑通一声跳进旁边一堆泥巴里. 你6岁时'她步行送你去上学.你报答她,扯着嗓子叫:"我就是不去!"  相似文献   

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