有趣的“回文联”

有一种可顺读倒念的对联，读起来趣味无穷。如：江苏连云港云台山的花果山水帘洞中有一副回文联：洞帘水挂水帘洞山果花开花果山福建厦门鼓浪屿腹浦的回文联是：雾锁山头山锁雾天连水尾水连天湛江德邻里的一副回文联是：我爱邻居邻爱我鱼傍水活水傍鱼相传北京天然居饭庄也有一副回文联：客上天然居居然天上客有趣的“回文联”!河北@张绍锋     

钱衡水盗水衡钱——妙趣横生回文对

有一种对联,正读、倒读文句都通顺,意思都完整,这种对联称为回文联。例如桂林有一副风景联:斗鸡山上山鸡斗,龙隐岩中岩隐龙。这就是一副回文联。又如,最近海南省海口市望海国际大酒店的征联也是回文联:     

有趣的“回文”

在汉语中,有一种很有趣的现象:一些句子可以正读,也可以反过来读,仍然是一个完全相同的句子,这样的句子就叫“回文句”。如:“上海自来水来自海上”,“黄山落叶松叶落山黄”,“西湖回游鱼游回湖西”,     

英语中有趣的回文现象

汉语中有“人人为我,我为人人”,“雾锁山头山锁雾,天连水尾水连天”等顺读和倒读都一样的回文句或回文联。英语中也有回文,称为Palindrome’plindraum。英语中的回文分为回文词和回文句。     

回文等式

回文等式汤恭冲顺读倒读都成成文叫做回文。顺读倒读等式都成立,叫回文等式。回文有回文句,如“花开不老树”;回文联,如“长昼春花娇映日;隔帘院柳倩凝妆”;回文诗,如“低檐压柳露华浓,幻梦惊回几杵钟。西岭宿云青霭霭,北山春树绿重重。溪流漾日映幽寺,渚浦翔鸿...     

有趣的“回文句”与“回文联”

在汉语中,有一种很有趣的现象:有些句子正读和反读仍然是完全相同的句子,这就是"回文句"。如"上海自来水来自海上","黄山落叶松叶落山黄","南海护卫舰卫护海南","青岛绿草坡     

悟空治水

自从悟空被封为“斗战胜佛”之后就一直住在火星上,就这样几百年过去了。有一天,他想回他几百年前的故乡——花果山看看,顺便去探望一下沙僧和猪八戒。于是,他一个筋斗来到花果山。他本以为花果山会比从前更美丽,可一到山上却看见树木稀稀疏疏,他又看见水帘洞的水已经枯竭,原来     

东游记

(上)话说孙悟空的后辈孙悟东被关在一块石头里已经有上万年了。有一天,石头爆了,孙悟东蹦了出来。孙悟东一个筋斗来到了花果山。正玩得起劲的小猴突然被吓得面如土色,纷纷说:“大家快跑,妖怪来了,快逃吧!”孙悟东说:“大家别慌张,我是孙悟东。听说牛魔王在花果山称王,俺老孙想去见识见识牛魔王。”孙悟东穿过水帘洞一看,原来牛魔王是一头公牛。他问道:“你是头公牛吧?”牛魔王说:“废话,地球人都知道。”孙悟东说:“那你应该回大草原,这里是花果山,全是水果,没有草给你吃,更没有母牛给你做女朋友。”牛魔王同意了,决定回草原。花果山的猴爷…     

回文年趣谈回文

2002年已经到来。“2002”这四个数字组合别具一格,顺读倒读完全一样,由此可见2002年是个百年难遇的“回文年”,回文年头话回文,不失为一件乐事。回文,是利用语序回环往复的一种艺术手法,在对联、诗、词中最常见,这些回文联、回文诗、回文词就是联词或诗句回循往复,既可以顺读,亦可倒读,从而妙趣横生,兴味无穷,令人拍案叫绝。回文在对联中时有所见。雪锁山头山锁雾;天连水尾水连天。这是鼓浪屿鱼腹浦回文联,它以“锁山”和“天连水”回环写出饶有风趣。     

玩赏回文

回文,又称回环,包括回文句、回文诗词、回文对联等。回文是指顺读倒读都通顺的一种修辞方式。这种方式虽有些文字游戏的味道,但从欣赏汉语的文字美上看,则有审美价值。茶余饭后,偶尔读读,会令人雅趣盎然。先说回文句。古茶壶盖上有句云:“可以清心也”。按360度回环,不论从哪个字开始,都可读成五句含义不同的句子:“可以清心也;以清心也可;清心也可以;心也可以清;也可以清心”。真是妙趣无穷。说及回文诗,它属杂体诗类,在诗“族”中独秀一枝。其特点是回环往复均能成诵,合辙押韵,琅琅上口。历代诗人创作的回文诗中不乏有令人百读不厌的精品…     

回文联拾萃

回文联,形式奇特,构思精妙,典雅活泼,不论正读倒念,皆可成趣。“僧游云隐寺,寺隐云游僧”。这副回环相扣、平中见奇的回文联,富有语言美和情趣美,早被人们传诵。     

如何划分文言文句子的朗读节奏

古人云:“书读百遍,其义自见。”“熟读唐诗三百首,不会作来也会吟。”说的是朗读在学习文言文中的重要作用。然而,只知死读,不明文句结构(分不清句读或朗读节奏),终究会直接影响对文句、文篇内容的理解。鉴于此,历年来各地的中考语文试卷文言文部分也时常出现考查学生划分文言句子朗读节奏的题目,如:     

回文诗与回文

用我国汉字文化的游艺性,使字（词）序回环往复的修辞方法,所作的诗与联称为“回文诗”与“回文联”。这种诗联无论顺读、倒读,文字一样,文句通顺,可谓是我国诗联苑中的奇葩。史上不乏构思奇特、组合巧妙的回文诗联,读来别有情趣。     

追求课堂朗读的韵味

书声琅琅,是语文课堂教学中一曲美妙的和弦。正确、流利并有感情地朗读课文,不仅仅要求学生掌握停顿、重音、节奏(速度)和语调等方面的技巧,更重要的是在新课程标准理念下追求的一种朗读的情境和效果,在课堂上读出情趣,读出美感,我认为,可以这样读。一、轻轻地读轻轻地读,是轻声地朗读课文。通过轻声地读文句,不仅可以练习把句子读通顺,读出文句的韵味,而且在这种轻读中感受到字里行间产生的画面,从而受到文章的感染。如:《卖火     

谁来帮帮他

猪八戒来到花果山,他想进水帘洞去找孙悟空。可通往水帘洞的路被九道闸门挡住了,猪八戒只有“得数是3”的钥匙。小朋友,请你帮帮猪八戒,帮他找到通往水帘     

回文诗与回文联

用我国汉字文化的游艺性,使字(词)序回环往复的修辞方法,所作的诗与联称为回文诗与回文联。这种诗联无论顺读、倒读,文字一样,文句通顺,可谓是     

悟空开直播

<正>话说,悟空当上了花果山旅游公司董事长之后,带领猴子猴孙勇闯商海,先后开发了花果山红心猕猴桃、花果山水帘洞等旅游资源,还搞了“七十二变体验馆”“峡谷星空露营”和“天庭七日游”旅游项目。今年,悟空获得了东胜神洲傲来国“优秀企业家”荣誉称号。他意气风发,上台领奖、发表感言,都不在话下。悟空载誉而归,与时俱进,立即着手拓展一项新业务——直播。     

高中语文综合能力训练题第二套

一、以下一组句子中,只有一句是无误的,将它找出来。 1.“咽”字有三种读音,可以读“yan”,如“咽喉”;可以读“yan”,如“下咽”;也可读“ye”,如“咽峡炎”。 2.“咽”字有三种读音,可以读“yan”,如“咽喉”;可以读“yan”,如“咽唾液”;也可以读“ye”,如“咽头”.     

孙悟空当老师

时间:2002年8月21日地点:花果山水帘洞前人物:孙悟空文曲星君孙小空孙小圣众小猴背景:孙悟空自西天回来,一心培养猴子猴孙。虽说读经书也学了不少知识,但却不懂教书。于是常常云游天下,寻求良方。     

“变文”说略

“变文”就是“文不同,互相通”(孔颖达《书·尧典》注),“变词以成文”(王筠《说文句读》),也即是将同一个意思用不同的词语分置在语位相同的句子中来表达。古诗文中“变文”主要有以下两类: 一是同义选用如: ①殚其地之出,竭其庐之入。(《捅蛇者说》)“殚”、“竭”变文,都是竭尽、用完之意思。