守住我们的节日

每年12月25日前后,校园里的信箱被“圣诞贺卡”塞得满满的,几乎扭曲变形。再一想,这么大的中国,吵吵嚷嚷过圣诞节的人不在少数,便想说几句话。我们要守住我们的节日! 我们的节日是清明踏青怀思、端午纪念诗人、中秋举头赏月、重阳采菊登高、元宵舞龙看灯……难道祖先留下的月亮、菊花、龙灯、青草、牡丹、蟋蟀不好吗?难道非得     

悠悠在网——贺卡传情

悠悠:小波,前几天我生日的时候,同学们给我发了好多电子贺卡。他们是怎样发的?小波:许多专业网站都提供贺卡服务,比如“卡秀”(http://free.kaxiu.com)。登录卡秀,你会看到许多不同类型的贺卡。悠悠:真的呀,这么多的贺卡。选择自己喜欢的贺卡哪我们该怎么发送贺卡呢?小波:卡秀的贺卡分收费和免费两种,贺卡收不收费在贺卡上都有标注,注意选择就行了。现在我用免费贺卡给你做个示范。如果你想给朋友祝贺生日,点击“生日”类,就可以打开有关生日的贺卡页面了。“生日”类又分“生日通用类”、“亲人生日”、“长辈生日”等几类。我们打开“生日…     

天天的贺卡

春节快到了,天天给幼儿园里的每个小朋友都送了一张贺卡。这些贺卡可漂亮了,有的是在月亮上荡()秋千的小狗,有的是开满鲜花的游乐园,还有的上面有一个会变魔术的彼得·潘……天天把它们放进幼儿园大门口的信箱里,妈妈说“:过几天,这些贺卡就会被邮递员叔叔送到小朋友们手里,再过几天,信箱里就会躺满了其他小朋友送给天天的贺卡。”时间一天天地过去了,每次老师去开信箱,天天都会眼巴巴地张望,他希望那一叠叠的贺卡中会有一张是属于自己的。可是,每次他都失望了。天天忍不住问娜娜,“娜娜、娜娜,你收到我的贺卡了吗?”娜娜说“:收到啦,上面有…     

新年祝福

新年来啦,新年来啦;他像一位老人,迈着矫健的步伐;新年来啦,新年来啦;走进我们的校园,吻吻我们冻得通红的脸颊…… 新年来啦,新年来啦;请画下一幅幅崭新的图画,请寄出一张张美丽的贺卡;每一幅画面都寄托着我们的情思,每一张贺卡都把我们的心愿表达……     

《送给父亲一张贺卡》教学案例

本课教学内容是在学生学会校园网站使用的基础上，教学如何制作和发送电子贺卡。教材原课题为“六一节的礼物》，让学生在儿童节互相发送贺卡作为礼物。因执教本课时父亲节快到了，故灵活改变教学内容，设计课题为《送给父亲一张贺卡》。通过选卡、制卡、送卡几个环节的实践学习，让学生自主完成“真情贺卡”，表达对父亲的深情。在作品的制作、反思、评价中，综合实践前面掌握的信息技术技能，进一步增强伙伴问的合作交流意识，体验电子作品的乐趣。     

有“礼”还应有“理”

圣诞节伴随着瑞雪与凛冽的寒风悄然走来,不知不觉信箱里多了一叠叠精美的贺卡。翻开贺卡,不时可见这样的贺语:“远源,猪年没养肥你,鼠年也不怎么样,有待牛年哕!”起初我对这些“贺语”并不在意,倒觉得很亲切并不失幽默。于是“礼尚往来”,在贺卡上回赠几句类似的话。班主任发现了此事,严肃批评了我们,他认为贺卡作为爱与友谊的使者,同学之间互赠一些勉励、祝福的话语,不无裨益,但像我们这样的玩笑不妥。     

二月里的贺年卡

去年圣诞节前夕，我们全家踏上了赴欧洲的旅途。十几天后，带着对伦敦鸦雀无声的圣诞之夜的一丝遗憾；带着对香榭丽舍大街狂欢喧腾的新年之夜的几许眷恋……我们回到了东京的家。行李收拾停当，顾不得调整时差，我便坐在沙发上，翻看着从信箱取来的新年贺卡。一句句或手写或印刷的新年祝福或正统稳重，或俏皮幽默，不经意间，旅途的劳累得到了缓解，心里便涌上了对朋友们的感谢之情。看到一半，忽觉有些不对劲儿，贺卡好像比往年少了三分之一还要多，更不可思议的是，年年寄来贺卡的一些日本朋友，尤其是丈夫的同事们，像经过串联似的，全部…     

米琪热线

环保贺卡遭遇的尴尬米琪:整个寒假,我都惊异于为何没有死党跟我通电话或电邮说他们收到了我的贺卡。开学了,问及此事,他们的眼神都躲躲闪闪,终于,有一位跟我说了实话:电子贺卡有什么保存的价值呢?我和我爸合用一个信箱,里头满塞着各种商业贺卡,我跟老爸约好,轮流把这些邮件丢“垃圾箱”里去,估计你的贺卡没打开就牺牲了……呜呼!冤枉啊!我精心编排的电子祝愿,我甚至动用我的Flash功能使之成为声光色的综合体,我还搜寻了几十家音乐网站替我的贺卡选录美妙的背景音乐,我真的费了     

Making E-Cards

什么卡最快捷、最环保、最省钱?那就是--电子贺卡! (欢呼雀跃)让我们来学习做电子贺卡吧。     

2000年12月17日 星期二 晴

新年越来越近,远方同学的来信也多了,每封信都会滑落出一张张情真意切的贺卡,使人想到那甜甜的笑脸,悠长的笑声……记得去年这时,我和同学们成群结队去买贺卡,那是初中生活的最后一年了,我这个从不喜欢送贺卡的人竟花费了半天时间去东关市场选卡。我购得一张张新颖别致的贺卡,同时又将我的一颗颗心意塞进信封,送了出去。那是我三年来零花钱开销最大的一次,可是视财如命的我却没半点吝啬。今年,人走屋空,我时常感到生活的萧条在向我靠近。虽然在新的大家庭依然欢乐,但每次总会由眼前想到过去,想到同路者各奔东西,不知今后能否再见,只觉得两行…     

选择生活

每个人都在生活,生活在同样的世界上.有人说,每个人的命运是不同的,当然,我们无法选择父母是谁、自己是谁,也无法选择自己的性别、长相,等等.但是我们可以选择怎样生活,是愉快地融入世界还是高昂着头目空一切.或许现在的生活状态我们自己无法得知,因为人们最不了解的就是自己了.但是我们总能想尽办法去了解自己,认识自己.有时候我们对自己的认识还停留在上一个阶段,就像我们上了初中,对自己的认识还在小学,上了高中对自己的认识还停留在初中……其实什么事都要亲身经历,才能明白.就像无法选择命运一样,我们也无法控制明天会发生什么,人生的…     

埃莉的圣诞贺卡

[1]我并不喜欢圣诞贺卡,无论是收卡还是发卡。1966年圣诞节前的某一天,一张贺卡寄到了我的家中,上面的雪景中有一只黄褐色的小猫,脖子上缠着红色的丝带,它舒适地蜷伏在烛光中的一扇窗子中。[2]这张贺卡改变了我的生活。     

兔年说兔10

<正>时间过得真快,转眼就到了金秋十月。今年的国庆是和中秋节连在一起的,如果你是在放假前收到了本期杂志,不妨跟着See See老师的步骤,做一张带有中秋元素的月兔立体卡,无论是作为中秋贺卡还是当作国庆贺卡,都很不错呢!立体卡在动手制作之前,我们先来认识一下“立体卡”。立体卡,是运用刻、折等方法,用纸张制成的立体卡片。根据展开方式的不同,可分为0度卡、90度卡、180度卡和反转起立卡。     

心卡

上中学时,社会上开始流行送贺卡。那会儿经济条件不宽裕,卡大多是一两毛钱一张的印刷粗糙的小纸片,书本大小,有图案凸起的就算奢侈品了。也就是从那时起,我开始保存别人寄来的贺卡,如今从火柴盒大小的到四开纸大的都有,大多被打包封箱,束之高阁,只有一张压在抽屉里,偶尔会翻开浏览。每一次开启便会打开一段温馨的回忆……七年前,怀揣着烫金的大学毕业证书和一颗半是无奈半是忐忑的心,我到了一所普通中学,开始了从校园到校园的人生过渡。三尺讲台,第一天就给了我一个下马威。四十多个黄口小儿盯着他们面前年轻稚气的班主任,拖着长腔喊了声“…     

数字化校园“三分技术 七分管理”

在数字化校园内我们拿着一张＂卡＂走到哪里用到那里：＂卡＂轻轻一刷,门开了;＂卡＂轻轻一刷,书还了;＂卡＂轻轻一刷,可以上机了……在这里,我们感受到的是现代化、智能化和便利化,仿佛进入了一个＂无人化管理＂的理想状态。要想使数字校园的各项运作都处于井然有序的良性循环状态,就必然需要引入现代化的管理思想和管理制度,并落实到全校师生的行动上。这样一来,即使较少的管理人员同样能够管好数字化校园。     

E卡传情

中国人的传统节日——春节又要到来了。你是否在考虑给亲朋好友寄贺卡?今年,就用张E卡来传递你的情意吧。E卡,就是电子贺卡。与传统的贺卡相比,电子贺卡还非常环保呢!下面,就向同学们介绍一下用Word97制作图文并茂的电     

贺卡小制作

随着人们精神生活及物质生活的丰富和提高,社会交际越来越广泛,传递友谊和联络感情的方式越来越多,其中也不能忽略了小小的贺卡。贺卡的种类与用途：一般分为贺年卡、尊师卡、生日贺卡、祝愿卡等。形式新颖多样,一般分成单面式、折叠式、异形式、立体式、开窗式等。制作方法有：绘画法、楼空法、拼贴法、剪刻扑印法等。拼贴法。选用不同颜色的纸或布等材料进行剪贴,别致高雅,富有变化c绘画法。运用水粉、水彩等绘画颜料、工具和材料等绘制成独幅画或装饰图案画,技法比较灵活,在适当的位置上写赠语等文字。剪刻扑印法。按设计好的图…     

寄给自己的贺卡

红松鼠得到了一枚金牌,这是他参加动物国跳伞比赛获得的。红松鼠有一条美丽蓬松的大尾巴,跳伞比赛当然能得第一名咯!红松鼠觉得自己很了不起,渐渐地,他对谁都不理不睬……过年了,动物国流行送贺卡。贺卡有红色的,有蓝色的,有绿色的,有黄色的;有些像小房子,有的做成一颗心,真是漂亮极了!大家你一张我一张,相互传递着友情!惟独红松鼠收不到贺卡,因为大家都不愿意把友情传递给一个骄傲自大的人。“不寄就不寄!”红松鼠又伤心又生气,“我可以买许多贺卡,自己给自己寄。”红松鼠到商店买了许多贺卡,每天都往自己家门口的信箱里投进一张。他一连给…     

迪科远望校园一卡通系统解决方案

一、校园一卡通现实意义学生生活:学生手中有学生证、饭卡、借阅卡、银行卡以及电话卡等等,少则三四张,多则六七张,给学生日常生活带来了诸多不便。校园管理:现有的各系统均有独立的身份认证方式和消费方式;学校不能做到统一管理,资源无法得到合理应用和共享。     

“网络谢师”不落俗套

南京某重点中学高三班主任李老师一天打开自己的电子信箱,突然发现信箱中有几封特殊的邮件,打开一看,原来是班上的“中榜生”发给他的感谢信和感谢卡。 据李老师称,这几天他每天都要收到几封类似的电子邮件,感谢信都充满了深情,有些富有“诗意”。学生自制的贺卡更是丰富多彩,有憨憨的大熊