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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
当我们站在童年面前的时候,我们是谁呢?我们是自己童年的回忆者。我们在各自的城市和村庄,在各自的爱心树下捡过叶子吃过果子,把自己装扮成假想的森林之王,我们都会欢跃地说,我们的童年真有趣啊!  相似文献   

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本刊讯第五届“二十一世纪中国儿童阅读推广人”论坛11月5日-6日在深圳举行。本次论坛围绕“儿童阅读:学校与家庭的互动”为主题展开,盛邀海内外著名学者朱永新、克利斯提昂·艾利施、郝广才、梅子涵、王淑芬、李庆明等围绕主题进行研讨。  相似文献   

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本刊讯第五届“二十一世纪中国儿童阅读推广人”论坛11月5日-6日在深圳举行。本次论坛围绕“儿童阅读:学校与家庭的互动”为主题展开,盛邀海内外著名学者朱永新、克利斯提昂·艾利施、郝广才、梅子涵、王淑芬、李庆明等围绕主题进行研讨。  相似文献   

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11月23日第二届“二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛”在成都闭幕。本次论坛由二十一世纪出版社与成都市金牛区教育局共同主办,来自各方的官员、专家、学者与200余位成都市小学语文教师参会,共同探讨了阅读推广现状及存在的问题以及今后的发展方向。论坛以“静听《柳林风声》,品味儿童文学——文字儿童文学作品的阅读与推广”为主题,强调在图画书以外,要同样重视文字类儿童文学作品的阅读与推广。  相似文献   

5.
本刊讯10月30日,第三届二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛在浙江开幕,台湾著名作家林清玄、著名儿童阅读推广人梅子涵、韩国大韩教科书出版社教育研究人员李炯昊、台湾教育研究院副研究员赵镜中等汇聚一堂,就儿童文学进课堂的主题进行了探讨,中国版协副主席海飞也应邀出席了此次论坛。  相似文献   

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正由二十一世纪出版社发起、昆明海贝中英文小学承办的第七届"二十一世纪中国儿童阅读推广人"论坛于5月17~18日在美丽的春城昆明举行,本届论坛主题为"儿童需要讲不完的故事"。来自教育界、儿童文学界、阅读界、出版界等诸多领域的名家纷纷走上讲台亲自执鞭为孩子们讲故事,精彩纷呈的两天示范课让从全国各地赶来的语文老师受益匪浅。儿童阅读运动是近年来国际上掀起的一股教育改革风潮,旨在培养儿童的阅读习惯和阅读能力,进而养成终  相似文献   

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本刊讯 由二十一世纪出版社主办、江西省教育厅教研室承办的第六届"二十一世纪中国儿童阅读推广人"论坛于2012年12月20-21日在南昌隆重举行.作为对前五届论坛的经验总结和成果展示,本次论坛以"检阅中国儿童文学阅读"为主题,特别邀请江西省政协副主席刘上洋,江西出版集团、中文天地出版传媒股份公司董事长周文,中国出版工作者协会副主席兼少读工委主任海飞,著名儿童文学作家梅子涵,北京师范大学教授陈晖,IBBY国际儿童读物联盟执委张明舟,江苏省特级教师王栋生等专家进行主题演讲,来自江西省南昌市南师附小的万丽娜、湖南第一师范学校第一附属小学的陈静等多位一线教师做了现场小学语文教学示范课,500多位来自全国各地的中小学教师参加.  相似文献   

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本刊讯11月23日第二届"二十一世纪中国儿童阅读推广人论坛"在成都闭幕。本次论坛由二十一世纪出版社与成都市金牛区教育局共同主办,来自各方的官员、专家、学者与200余位成都市小学语文教师参会,共同探讨了阅读推广现状及存在的问题以及今后的发展方向。  相似文献   

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本刊讯3月30日-31日,首届"海峡儿童阅读论坛"暨"海峡儿童阅读推广中心"成立仪式在榕城福州召开。参加此次会议的嘉宾包括来自台湾的著名儿童文学作家、曾任海峡两岸儿童文学研究会理事长的桂文亚,原海峡两岸儿童文学研究会会长、台东师范大学儿童文学研究所所长林文宝,来自大陆的有中国出版工作者协会副主席、中国版协少儿读物工作委员会主任、国际儿童读物联盟中国分会主席海飞,浙江师范大学儿童文化研究院院长、中国作家协会儿童文学委员会委员方卫平,以  相似文献   

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梳理儿童阅读推广人的培育现状,归纳图书馆界、童书界儿童阅读推广人的培育路径的基础上,指出了儿童阅读推广人的研究还存在缺乏统一认识、缺乏统一资格认证体系的问题,对此,希望进一步完善儿童阅读推广人的资格认证体系,解决儿童阅读推广人的管理和考评问题.  相似文献   

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馆校协同是儿童阅读推广的创新型模式,国内图书馆界已经开始进行积极的探索与尝试。以深圳阅读推广品牌“常青藤”为例,详细分析“常青藤”的协同要素、保障机制以及该模式下的儿童阅读推广效果,以期为我国图书馆界与中小学合作开展儿童阅读推广活动提供可借鉴的行动指南。图3。表4。参考文献13。  相似文献   

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随着信息传播技术的日新月异的发展发达,网络阅读、手机阅读、电子书阅读也呈现出了愈来愈丰富的流行势头。"轻阅读"、"浅阅读"、"泛阅读"成为人们应对信息时代知识爆炸的一种阅读方略,而图书形式及其阅读方式向着材质更轻、阅读更方便、传播和传承更快捷安全的方向不断进化。为有效提高国民的阅读兴趣,进一步推进"全民阅读",我国众多社会团体(组织)及其有识之士,在不断进行着探索,并为提高国民阅读率而多方努力,其中中国阅读学研究会和中国图书馆学会阅读推广委员会举办的"华夏阅读论坛"和"全民阅读论坛"等,平分秋色,各具其时代文化的代表性。  相似文献   

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本文以"深圳读书月"的重要品牌活动——"深圳读书论坛"为中心,通过回顾其创建与发展的过程,进而分析了深圳读书论坛的三个基本特点,阐述了城市文化影响力,为其可持续发展提出了三点建议。  相似文献   

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朱淑华 《图书馆》2012,(3):110-112
得益于读书月活动的开展和图书馆之城的持续建设,以"文化立市"为城市发展战略的深圳,全民阅读理念深入人心,公共文化服务设施完善、便捷,儿童阅读推广实践活跃。本文介绍了深圳儿童阅读推广的独特城市环境和推广实践,认为深圳将儿童阅读推广上升为政府工程的条件已经具备,时机已经基本成熟,并提出了以政府力量推广儿童阅读的意见和建议。  相似文献   

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公共图书馆是儿童阅读推广人培育的重要阵地和力量,为明晰培育现状、需求、面临的困难和不足之处,探讨提升公共图书馆儿童阅读推广人培育的多种对策,本文通过文献调研、问卷调查等方式,系统调研公共图书馆儿童阅读推广人培育的意愿、制度、方案、管理和支持体系,并根据调研结果提出:从经费、顶层设计、培育方案、社会合作、管理机制、终身职业等多种途径提升培育效能,以期为我国公共图书馆提升儿童阅读推广人才队伍培育水平提供借鉴和思路。  相似文献   

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2014年12月1日,第五届南图阅读节主题论坛——“《论语》:仁者爱人”在南京图书馆学术报告厅举行。赖永海、董平、杨明三位嘉宾的发言非常默契,分别可用“仁”“爱”“人”来概括,涵盖了“仁者爱人”的三个重要方面。最后由南京图书馆徐小跃馆长提纲挈领,对嘉宾的发言进行点评和总结。  相似文献   

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进入二十一世纪以来,我国的儿童阅读推广风生水起。我们欣喜地看到,在推进我国现代化的文化强国建设中,在推进“书香中国”的阅读大国建设中,我国儿童阅读的黄金时代正在到来。  相似文献   

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儿童阅读推广系统概述   总被引:3,自引:0,他引:3  
本文提出了儿童阅读推广系统的结构,并对系统构成进行了概述,力图描绘儿童阅读推广的宏观视野,以期影响图书馆界儿童阅读推广.  相似文献   

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文章简述了公共图书馆儿童阅读推广人培育体系的特征,并基于我国各级公共图书馆的儿童阅读推广人培育实践,构建了公共图书馆儿童阅读推广人培育体系,同时提出了公共图书馆儿童阅读推广人管理对策,以期为公共图书馆更好地构建儿童阅读推广人培育系统提供参考。  相似文献   

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李兰 《图书馆学刊》2012,34(11):83-84
分析国内外儿童阅读推广现状,归纳现代儿童阅读推广面临的主要制约因素,结合阅读案例,提出儿童阅读推广的有效措施。  相似文献   

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