做好班主任工作, 实现优质化管理

班主任是班级的组织者、领导者,是学生德、智、体全面发展的引路人,班主任与学生朝夕相处,心理相融,要用自己的心血、才智,通过言传身教作用于全班学生.如何做好班主任工作, 实现学生管理的优质化, 成为教育工作者的严峻课题,值得深思.     

做好成教班主任工作

班主任工作是学校教育管理的一个重要方面。在学校这个特殊的大家庭中。班主任是学校开展工作的排头兵。尤其是成人教育的班主任。在完成繁重的教学培训任务的同时。还要做好学员的思想道德教育工作。所以，我们要坚持以人为本。树立科学发展观，开拓进取，努力搞好成人教育的班主任工作。     

运用柔性化管理,做好班主任工作

本文根据职业学校学生的管理现状,提出班主任工作应建立在了解学生具体情况和职业教育培养目标上,采用柔性化的管理方式科学确定管理思想、制定规章制度、采用有效的措施实现管理目标并综合多种因素的方法评价学生,有策略地做好班主任工作。     

用科学的管理方法做好班主任工作

作者通过几年班主任工作体会,在和学生的相处中摸索出管理好班级的方法,把一个平凡的班级带成系部优秀的班集体,供大家参考。     

浅谈如何做好班主任工作

做好班主任工作是做好学校工作的关键,一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作？学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。     

浅谈做好班主任工作管理

班级是应教育教学的需要而产生的,是现代学校教育教学的基本组织形式。而班主任作为班级的组织者、指导者和管理者,不仅要传授科学文化知识,而且还担负着教育学生使其健康成长的艰巨任务。一个班级的全体学生能否健康地成长为全面发展、具有较高社会化程度的一代新人,班主任肩负着非常艰巨而光荣的历史使命。     

如何做好班主任工作初探

班主任工作的好坏在一定程度上决定了学生素质的优劣,为此笔者就如何当好班主任这一课题加以探讨。     

浅谈如何做好班主任工作

在教育教学过程中,班主任从事学校的基层工作,班主任既担任着教学工作,又担任着教育工作。班主任工作既琐碎又繁杂,做好班主任是一个好教师的标志,然而怎样才能做好班主任工作呢?班主任必须有一个信念,那就是——"做一件让世界变得更美丽的事。"抱着这样一种美好的信念,相信在教育过程中会收获很多快乐。     

怎样做好班主任工作

班主任作为班级最重要的管理者,在学生的成才路上起了至关重要的作用,因此如何当好班主任,做好班主任的工作,就显得尤为重要.总结了作者多年当班主任的一些心得体会,希望和大家共勉,共同交流,把以后的工作做得更好.     

以爱导航，做好班主任工作

教育有法，更要得法。教育的技巧在于具有真挚的爱心。在班主任工作中，应该以爱为载体，建立以爱为基础的管理模式。班主任要营造融洽的师生关系，应从学生的立场出发，使他们在人格上得到最大的尊重，建立平等民主的师生关系；要注重与家长的沟通，信任、尊重、理解家长，设身处地为家长着想，充分调动家长的积极性，共商育人良策；要关心热爱特殊生，了解特殊生的形成原因，对他们严中有爱，爱中有严，以爱导航，因势利导。     

做好小学班主任工作之我见

小学班主任是全班学生的带头人,是促进学生健康成长的引领者,是沟通学生与家长的纽带。班主任工作的好坏,直接关系着学生是否拥有一个良好的学习环境,是否可以形成正确的学习方法。因此,做好小学班主任工作对于促进学生全面发展发挥着重要的作用。     

谈中学班主任教育管理创新工作

随着我国教育事业的快速发展,教育体系的成熟度不断上升。在教育发展的新时期,关注班主任教育管理工作质量,就是关注学生的健康成长。班级,是学校管理的基本单位,而班主任,是班级管理工作的主要责任人。中学班主任教育管理工作的创新,有利于中学生学习氛围的创新,更有利于中学生学习热情的高涨。改革中学班主任教育管理工作,是学校教育改革的重要实践。     

如何做好班主任工作

班级是学校教育的基本单位．它是学校按照学生的年龄段和教育管理的需要组织起来的群体。学生的学校生活基本上都是在班级中度过的．班级对学生的发展有着深远的影响。班级是学生进行集体活动的基本场所．是学生成长的微观环境．它为学生日后走向成人社会做了准备．班主任是班级的管理者．只有做好班级管理工作,才能形成一个良好的班集体,促进教学的发展。     

做好班主任工作的四点建议

班主任是班集体的组织者和领导者,是做好班级管理工作的关键和核心。班主任在学生全面健康的成长中,起着导师的作用,始终站在班级管理工作的前列,担负着促进全班学生身心和谐发展的神圣而艰巨的任务。班主任工作的成功与失败,都将直接影响着学生的身心发展。     

做好班主任工作的三种方法

班主任怎么做才能带出一个好班级？根据我多年从事班主任工作的实践经验,我认为,班主任应该做到以下三点：     

谈做好大学生班主任工作体会

当前90年后出生的孩子已经成长为大学生,要想做好这一代大学生合格的班主任,班主任工作不能是简单地开个班会、发个通知等,而是要有专业背景,要加强教育、心理学的学习,要有责任心且有智慧的学生工作管理方法,还要有平易近人的工作态度,充满关爱的微笑。     

做好班主任工作的三种策略

班主任是班级管理工作的第一责任人,是搞好班级管理工作的关键和核心所在。那么,班主任该如何做好班级管理工作呢？下面笔者结合自己多年来的工作实践,谈谈几点体会。     

浅议如何做好初中班主任工作

班主任工作是连接学校与学生的枢纽,是具体负责管理学生和班级的责任人。做好班主任工作,要以身作则,抓好班风,热爱学生,鼓励学生的个性发展,还应该关爱问题学生,善于抓住良好的契机对学生进行教育。     

班主任做好学生思想工作之我见

作为一名教育工作者,教书和育人不能脱离,必须联系在一起。教书就是要搞好教学工作,育人就是要培养学生正确的道德观、价值观和人生观———培养学生正确的思想。学生在毕业时思想上进与否是与班主任的工作分不开的。要做好学生的思想工作,必须做到：工作方法恰当;尊重、关心和爱护学生;关注问题学生,当好学生的“监督员”;培养学生自我管理的能力;开展好各种活动。