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1.
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑出版了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华教育理论与实践》一书文稿,详情如下: 一、征文对象:各类各级学校的教师及教育行政人员(大、中、小学及幼儿园),在读师范院校学生、硕士、博士研究生等。 二、征文内容:有关学科教育理论  相似文献   

2.
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑出版了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华教育纵横》一书文稿,详情如下:一、征文对象:各类各级学校的教师及教育行政人员(大、中、小学及幼儿园),师范院校硕士、博士研究生等。二、征文内容:有关学科教育理论研究;教育教学经验与实践;素质教育与创新教育的理论探索;学校管理与发展方略;德育教育;班主任工作体会;教案、说课稿、…  相似文献   

3.
优秀稿件可推介到国家级正规期刊《新课程研究》中发表。若需推介请在来信或E-mail中注明研究字样。为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华教育科研文丛》一书文稿,详情如下:一、征文对象:各类各级学校的教师及教育行政人员(大、中、  相似文献   

4.
优秀稿件可推介到国家级正规期刊《新课程研究》中发表。若需推介请在来信或E-mail中注明研究字样。为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈。应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华教育科研文丛》一书文稿,详情如下:一、征文对象:各类各级学校的教师及教育行政人员(大、中、小学  相似文献   

5.
优秀稿件可推介到国家级正规期刊《新课程研究》中发表。若需推介请在来信或E-mail中注明研究字样。为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华教育科研文丛》一书文稿,详情如下:一、征文对象:各类各级学校的教师及教育行政人员(大、中、小学及幼儿园),硕士、博士研究生等。  相似文献   

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优秀稿件可推介到国家级正规期刊《新课程研究》中发表。有需推介请在来信或E-mail中注明"研究"字样。为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华创新教育论坛》一书文稿,详情如下:一、征文对象:各类各级学校的教师及教育行政人员(大、中、小学及幼儿园),硕士、博士研究生等。  相似文献   

7.
《陕西教育》2004,(4):47-47
为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑出版了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反响强烈,应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华教育理论与实践》一书文稿,详情如下:  相似文献   

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0为展示我国教育工作者腮翥击乌教学赢'为0教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用≯j毪京文。理畅想文化教育研究中J0相继与国家正式出版社编审肆出版了《中国教育改革与发展》等系列丛书后'现面向全国征文《中华教育教学t仑±曲上i中i下三卷#详情如下;≯t ?。一、征文对象j各级各类学校自勺教师及教育行政人员(大j中、,J、学及幼JL园)’在读口币范院校学生、硕士、博。。士硬究茔等£ I t ur薯|ijj|?t i 二、征文内容:有关学科教育理论研多£i教育教学经r i验与实践;--素质教斧与仓q新教育的理论探索;、学校管理j。。与发展方略髫德…  相似文献   

9.
《陕西教育》2004,(9):44-44
中华教育书库系列丛书《当代教育文献》、《中华教育发展论坛》、《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《中华教育改革文论》面向全国征稿。 一、征稿范围及内容:全国各地、各级、各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

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中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文论》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说  相似文献   

11.
《湖南教育》2014,(5):64
正中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

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<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

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《湖南教育》2013,(5):64
中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均  相似文献   

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正中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地,各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

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<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文汇》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

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<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文汇》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

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<正>中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行,应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

18.
《河南教育》2013,(4):64
中华教育书库系列丛书《当代教育文献》《中华教育改革文论》《中华现代教育文丛》等已由中国标准出版社及中国物资出版社在全国公开出版发行。应广大教育工作者的要求,中华教育书库系列丛书之《当代中国教育文苑》面向全国征稿。一、征稿范围及内容:全国各地、各级各类学校教师及行政管理人员,各行业教育工作者均可投稿。作者选材选题自定,与教育、教学有关的论文、教案、说课稿等内容均可。  相似文献   

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为展示我国教育工作者的最新科研与教学成果,为教师的职称评定和学术交流发挥应有的作用,北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑出版了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书,反响强烈。应广大教育工作者之邀,现面向全国征集《中华教育理论与实践》一书文稿,详情如下:  相似文献   

20.
《江西教育》2004,(18):47-47
为展示我国教育工作者最新科研与教学成果.为教师的职称评定和学术交流发挥其应有的作用.北京文理畅想文化教育研究中心相继与科学技术文献出版社联合编辑出版了《中华教育教学论坛》等系列教育丛书后,反应强烈.应广大教育工作者之邀.现面向全国征集《中华教育理论与实践》一书文稿,详情如下:  相似文献   

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