关于比赛法在排球教学中的运用

比赛法在排球的发球、垫球和传球基本技术教学中的合理运用 ,有着极其重要的意义 .就比赛法在排球基本技术教学中的合理运用进行了详细地收集和整理 .     

运用游戏与比赛法进行排球技术课教学改革的实验研究

游戏与教学比赛具有趣味性、娱乐性、多效性、广泛的适应性和激烈的对抗性等特点,能够调节课堂气氛．提高学生的兴趣。在排球技术教学中,运用游戏与比赛方法能缩短技术掌握泛化阶段的时间．提高分化阶段的教学效率．有利于巩固提高排球技术。本文作者通过运用游戏与比赛法对垫球进行了教学实验．探讨了对运用游戏与比赛在排球技术教学中娱乐与健身的可行性和实效性。     

比赛法在高中排球选项教学中的运用

本文通过文献资料法、经验总结法对比赛教学法在高中排球选项教学中的运用进行了探讨,得出在高中排球选项教学中通过合理运用比赛法教学对激发学生排球运动兴趣,提高学生的排球技、战术水平,培养学生良好的心里品质具有十分重要的意义。     

排球技术课运用游戏与比赛法进行教学改革的实验研究

游戏与教学比赛具有趣味性、娱乐性、多效性、广泛的适应性和激烈的对抗性等特点,能够调节课堂气氛,提高学生的兴趣。在排球技术教学中,运用游戏与比赛方法能缩短技术掌握泛化阶段的时间,提高分化阶段的教学效率,有利于巩固提高排球技术;本研究通过运用游戏与比赛法对垫球进行教学实验,探讨了对运用游戏与比赛法在排球技术教学中娱乐与健身的可行性和实效性。     

排球比赛中常见心理误区探讨

在排球比赛中运动员的心理状态对比赛胜负的影响越来越大。本文运用文献资料和观察法以及调查访问法对排球运动员在比赛中运用技术时常见的心理现象进行探讨和研究,帮助运动员确立积极的技术心理定向,提出了排球运动员在比赛中产生的心理误区的解决方法。     

排球比赛中接发球技术的运用

接发球是排球技术的重要组成部分,是排球运动中防守的重要手段之一,同时是进攻的开始,对比赛的结果具有非常重要的意义,尤其随着排球运动的迅速开展和规则的不断修改,排球接发球技术正成为各球队制胜的法宝.文章从正确接发球技术、接发球阵式、接发球规律、接发球动作和接发球心理等方面对比赛中排球接发球技术的运用进行探讨,旨在为排球训练和比赛提供参考.     

软式排球在我校开展的可行性研究

依据排球教学理论与方法,运用调查访问与实践研究的方法,针对初中排球开展不普及问题,作者进行了软式排球开展可行性的研究。研究结果表明：软式排球技术易于掌握,更易在学生中开展活动和组织比赛,深受学生欢迎,在我校开展此项活动是切实可行的。     

“每球得分制”对发球技战术的影响

发球作为排球五大基本技术之一,对比赛成绩的好坏发挥着重要作用;同样,"每球得分制"新比赛规则要求队员运用好排球落点、球速、发球种类和性能等方面的技战术,以便提高比赛质量和比赛成绩。     

试论排球战术教学中应遵循的基本规律

排球战术是指运动员在比赛中,根据排球规则和排球运动的规律及临场比赛情况的发展,有意识地运用合理技术和互相配合所采取的有目的、有针对性的行动。本人认为,在排球战术教学中,应把握好战术与技术的关系以及个人战术与集体战术的关系,进攻战术与防守战术的关系。处理好这些是战术教学取得良好效果的重要前提。     

发球扣球技术在坐式排球比赛中的运用

从2005年和2006年全国坐式排球锦标赛男子组的比赛,可以了解目前我国男子坐式排球的发球扣球技术水平,分析发球扣球技术在坐式排球比赛中的运用,这种坐式排球比赛,对于残疾人坐式排球的特殊训练提供了帮助.     

2000-2007年关于排球规则修改方面的研究概况

1.研究的背景 1999年开始实施新的排球规则(即比赛采取每球得分制,比赛中运用自由防守队员,以及发球擦网为好球等)对排球比赛、训练带来了巨大的影响和变化.[1]新规则的实施使竞争对抗性更加激烈,客观地促进和推动了排球运动的发展.新规则的实施给排球运动带来了新的生命力,使排球运动更加精彩激烈,更能适应广大群众的欣赏水平.     

体育游戏在高校排球专修教学中的运用

排球运动作为高校排球专修教学中的必修课程,要求排球专修学生必须熟练掌握排球运动的基本知识和技能。科学合理地将体育游戏运用到高校排球专修教学中,可以起到活跃课堂气氛、巩固排球技术技能、提升高校排球专修教学效果的作用。阐述体育游戏的内涵和体育游戏对高校排球专修教学的作用,并对体育游戏在高校排球专修教学准备活动、基本技术教学、专项身体素质练习、教学比赛、放松活动等方面的合理运用进行分析,为提高高校排球专修教学效果提供参考意见。     

现代排球比赛中后排进攻特点及应用探析

目前,后排进攻被现代男女排广泛运用,并成为排球运动战术中的主要进攻形式。本文运用文献资料法、逻辑分析法和比较法,探讨分析现代排球后排进攻的特点和应用,建议在平时的训练和比赛中多进行前、后排进攻同时应用的练习,对丰富我国排球技术及战术具有重要的作用和价值。     

软式排球在德州学院公共体育课中开展的可行性研究

鉴于软式排球与硬式排球相比,技术更易学习掌握,,更易在学生中组织比赛,在德州学院开展软式排球公共体育课,是对公共体育课的有益补充,从而完善公共体育课的种类.因此,该文运用文献资料法、数理统计法和访谈法,对此进行了可行性分析研究.     

浅谈利用教学比赛提高排球课的教学质量

运用“领会教学法”的基本理论,探讨教学与比赛的关系以及尝试利用教学比赛来提高排球课的教学质量的具体做法。     

在我国高校中开展不同形式排球运动的比较研究

采用文献资料法、教学实验法、比较分析法等研究方法,从自身性能、教学实验技术掌握情况、比赛中的运用效果三个方面分析了气排球、软式排球、硬式排球在高校中的开展情况.结果表明：气排球的参与者多是中老年教师;软式排球和硬式排球的参与者以学生为主;气排球在大学女生中具有较好的发展潜力;在高校中开展较好的是硬式排球运动.     

浅谈中学排球模块兴趣教学法

在当前的中学体育教学中,选修排球课受学生喜爱的程度越来越低。为了提高中学生对排球的兴趣,促进中学排球运动的发展,在中学排球课中可以运用成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等进行教学。这种课堂中,学生可以在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识,基本技术和基本技能,对培养学生的学习兴趣,提高排球教学效果有很大帮助。     

新课标下排球教学运用“比赛法”的研究

根据新课标中教学改革新思想,作者运用＂比赛法＂对排球教学进行了教学实验。通过分析数据发现：学生的身体素质得到增强,动作要领掌握的速度加快,掌握质量也得到了有效提高,运用该教学方法达到了增强学生学习兴趣及课堂学习效果的目的。作者结合中学排球课教学现状,对当前初中阶段的排球教学提出了几项建议。     

软式排球在我国推广普及的对策研究

运用文献资料法、数理统计、逻辑分析等方法对软式排球在推广普及中存在的问题进行了分析,并针对这些问题,从增加比赛数量、通过市场推广自筹资金、加大与媒体合作、培养排球经纪人等四个方面提出了相应的对策。     

浅谈中学排球模块兴趣教学法

在当前的中学体育教学中,选修排球课受学生喜爱的程度越来越低。为了提高中学生对排球的兴趣,促进中学排球运动的发展,在中学排球课中可以运用成功教学法、比赛教学法以及游戏教学法等进行教学。这种课堂中,学生可以在轻松愉快的气氛中掌握体育基础知识,基本技术和基本技能,对培养学生的学习兴趣,提高排球教学效果有很大帮助。